120 likes | 229 Views
Seniori – UTV - IKT (23.mája 2012). Ako sme k projektu „pričuchli“. Do 21.februára - čas na hľadanie partnerstva, projektového zámeru Náš postup: 1/ ponuka partnerov na stránke saaic.sk 2/ hľadanie si partnera prostredníctvom iných národných agentúr
E N D
Ako sme k projektu „pričuchli“... • Do 21.februára - čas na hľadanie partnerstva, projektového zámeru • Náš postup: 1/ ponuka partnerov na stránke saaic.sk 2/ hľadanie si partnera prostredníctvom iných národných agentúr 3/ čakanie na oslovenie prostredníctvom e-mailu 4/ ponuka partnerov prostredníctvom národného koordinátora
Ako sme k projektu mali „pričuchnúť“... • Fáza A - Október – príprava na nové projektové zámery (zostavenie projektového tímu, zostavenie tém o ktoré máme záujem, zostavenie časového harmonogramu) • Fáza B - November - Partner searching file – A4 formát • Fáza C - November – December – aktívne hľadanie partnera (podľa typu inštitúcie, podľa projektového zámeru, podľa ponuky partnerov na saaic.sk • Fáza D - Január – finalizácia partnerstva, vypĺňanie formulára • Fáza E - Február – finalizácia formulára, pokyny pre partnerov (kedy máme deadline, ako podať prihlášku, kde to treba podpísať...)
Čo pre nás projekt znamená... • Získanie zaujímavej sumy peňazí • Možnosť cestovať do zaujímavých destinácií • Možnosť naučiť sa aj niečo od iných • Možnosť prehĺbiť si komunikáciu v anglickom jazyku (prípadne inom)
Čo by pre nás mal projekt znamenať... • Prostredníctvom projektu si prehĺbiť portfólio svojich aktivít v oblasti vzdelávania • Využiť slovo partnerstvo – networking – spájanie sa pre viacstranný prospech • Cieľová skupina projektu nie sú len samotní účastníci na mobilitách • Naučiť sa „projektovo“ mysieť • Myslieť na kvalitu – nie kvantitu projektu • Aktívna pomoc koordinátorovi projektu pri realizácii • Výsledky projektu môžem využiť viacerými spôsobmi
Pre koho je projekt určený... Čo očakávajú... študenti – žiaci - lektori: spoznanie kultúrnych pamiatok, cestovanie, zdokonalenie si jazykových schopností, vreckové, diéty manažment: cestovanie, finančné možnosti, spoznanie nových kultúr a ľudí
Pre koho by mal byť projekt určený... Inštitúcia Región, oblasť Miestne komunity Čo by mali očakávať... študenti – žiaci - lektori: jazykovo zdatní, motivovaní aj po odbornej stránke, aktívne byť prítomní, preniesť poznatky aj domov manažment: odborná pripravenosť, jazyková zdatnosť, otvorenosť, partnerstvo...
Silné stránky nášho projektu... • Myšlienka seniori a IKT • Silné zoskupenie – partnerstvo: • UniversitatJaume – Castellón – Spain • UlmUniversity (ZAWiW) – ULM – Germany • Erasmus Universiteit Rotterdam – Netherlands • Czech University of Life Sciences Prague – Czech, • University of Graz Department for Generational Issues – Austria • Hellenic Association for Adult Education – Greece • UniversityofAppliedSciences – Bern – Switzerland • UniversityofModena – Italy, • SeniornettNorge– Norway • Univerzitné centrum Zvolen – Technická univerzita Zvolen
Silné stránky nášho projektu... • Koordinátor projektu • Jasné predstavy o projekte • Vykomunikovanie si aktivít pred projektom • Web stránka a jej aktualizovanie – www.seniorsks.eu • Využívanie nových techník a technológií (Blogging, WikiSenior, Facebook, google doc)
Slabé stránky projektu... • Napriek silnému partnerstvu rôznorodosť pracovísk • Nájdenie jednej projektovej línie (otvorenosť) • Fyzická zapojenosť seniorov do projektu • Rôzne štáty – rôzne uhly pohľady (-, +)
Majú projekty Grundtvig význam? • Jednoznačne áno, ale... • Efektívne využitie finančných prostriedkov • Ku všetkým odrealizovaným projektom by mal byť „prístup“ (databázy projektov, výsledky projektov a ich prenos...) • Nebáť sa zobrať na seba zodpovednosť (aj koordináciu projektu) • Podeliť sa o svoje plusy a mínusy na seminároch organizovaných SAAIC • Využiť možnosť aj do budúcnosti – prehlbovať spoluprácu nielen projektovú v rámci EÚ
Ďakujem za pozornosť erik.selecky@tuzvo.sk Univerzitné centrum Zvolen, n.o. www.ucz.sk