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DÉMARCHE D’AUTO-ÉVALUATION DES PERFORMANCES DES CL

DÉMARCHE D’AUTO-ÉVALUATION DES PERFORMANCES DES CL. Expérience de Bakel -Matam. Abasse NDOUR Chef de la Division ADEL de l’ARD de Matam Email: abasse.ndour@gmail.com. PLAN. Contexte Objectifs, acteurs Principes Démarche EPCL EPCL outil de promotion de la gouvernance participative

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DÉMARCHE D’AUTO-ÉVALUATION DES PERFORMANCES DES CL

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Presentation Transcript

  1. DÉMARCHE D’AUTO-ÉVALUATION DES PERFORMANCES DES CL Expérience de Bakel-Matam Abasse NDOUR Chef de la Division ADEL de l’ARD de Matam Email: abasse.ndour@gmail.com

  2. PLAN • Contexte • Objectifs, acteurs • Principes • Démarche EPCL • EPCL outil de promotion de la gouvernance participative • Limites/difficultés • Exemple d’EPCL à Ranérou / Matam

  3. CONTEXTE

  4. EPCL pourquoi?, avec qui?, quand? Comment?

  5. Principes • Acceptation par le conseil • Participation de tous les acteurs • Transparence de l’exécutif local • Collaboration de l’équipe du conseil

  6. DÉMARCHE EPCL La démarche et les outils adoptés Performances de la CL dans les domaine ciblés sont mesurées Un rapport validé un plan de renforcement de capacités et validé

  7. Un cahier de charge pour l’accompagnement des CL stabilisé Une convention définissant les engagements des parties est signée Les capacités des élus et services communaux sont renforcées Des expériences sont partagés

  8. EPCL un outil de promotion de la Gouvernance participative

  9. Limites • Convention n’implique pas les CL bénéficiaires • Cahier de charge du SADL est axé sur les domaines d’intervention du PAIDEL • Risques de conflits entre élus et société civile très élevés • Difficultés pour disposer des données surtout financières avec les comptables publics • Problèmes de confianceet de validités des données (les preuves: document de références)

  10. Exemple EPCL de la Commune de Ranérou dans la région Matam

  11. Domaines évalués

  12. Grille d’auto-évaluation

  13. Représentation graphique des niveaux de performance

  14. Plan d’action

  15. MERCI DE VOTRE ATTENTION

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