La Palabra de Dios

1. La Palabra de Dios Tercera sesión

2. La Palabra de Dios • ¿Cuántos libros tiene la Biblia? • ¿Cuál es el nombre que los cristianos le dan al conjunto de los cinco primeros libros de la Biblia? • ¿Cuál es el nombre que los judíos les dan a esos mismos libros? • ¿Cuántos libros tiene el Antiguo Testamento? • ¿Cuántos libros tiene el Nuevo Testamento?

3. La Palabra de Dios • ¿Quién escribió el quinto libro del Nuevo Testamento? • ¿Cuál fue el último libro del Nuevo Testamento que se añadió a la Biblia? • ¿Cómo se llama a los libros del Nuevo Testamento escritos en forma de cartas? • ¿Cuál es el libro más corto del Nuevo Testamento? • ¿Cuál es la primera doctrina del Ejército de Salvación?

4. Primera doctrina “Creemos que las Escrituras del Antiguo y del Nuevo Testamento fueron dadas por inspiración de Dios, y que sólo ellas constituyen la regla divina de fe y práctica cristianas.”

5. Encuesta sobre las traducciones de la Biblia ¿Cuál es la traducción de la Biblia que usted utiliza? NVI Reina Valera Lenguaje sencillo Biblia de las Américas

6. Literal, dinámica, libre Reina Valera NVI Biblia en Lenguaje Sencillo Dinámica Literal Libre

7. Historia • “Antiguo” Testamento: • En hebreo se le conocía como Tanak. • En griego se le conocía como Septuaginta (versión de los 70, debido a los 70 eruditos que la tradujeron) • Persecuciones • Herejías • Arrianismo • Nestorianismo • Adopcionismo

8. La necesidad de tener un Nuevo Testamento • Los testigos de Jesús habían muerto; la tradición oral se estaba corrompiendo y perdiendo. • La gente quería leer la verdadera palabra del Señor durante la adoración. • Los herejes estaban creando falsas escrituras para promover sus propios puntos de vista. • Los trabajos apócrifos comenzaron a aparecen en gran número. • La persecución de los cristianos hizo necesario que se tomara una decisión sobre el contenido del Nuevo Testamento. • Para declarar el fin de la revelación.

9. Pruebas para determinar la canonicidad • Determinar si se ajustaban a las normas de fe transmitidas por la Iglesia. En otras palabras, ¿estaban los libros a la altura de las normas morales y doctrinales que establecieron los apóstoles en sus escritos?

10. Pruebas para determinar la canonicidad (Nuevo Testamento) • Apostolicidad. ¿Fueron los libros escritos por los apóstoles o por alguien en estrecha relación con ellos?

11. Pruebas para determinar la canonicidad • Se estaban utilizando esos libros en las congregaciones?

12. Aprobación del canon final El canon final del Nuevo Testamento fue aceptado por el Concilio de Cartago en el año 397 y por el Concilio de Calcedonia en 451. ¡Cuatro siglos después de la muerte de Jesús! También resulta interesante saber que los capítulos y versículos no se incluyeron en las Escrituras hasta el siglo XVI.

13. Credos • La necesidad de tener los credos: • Había muy pocas Biblias en circulación • El gran público no sabía leer • Credo Apostólico (confirmado en el siglo VIII) • Credo Niceno (escrito en el siglo IV y actualizado en el IX)

14. Actividad Jackie es una estudiante de secundaria creyente que se crió en la iglesia. Se ha hecho amiga de una persona que no es cristiana para poder testificarle su fe, pero esta le ha formulado algunas preguntas que han sacudido su propia fe:

15. Actividad “¿Cómo es posible que creas que la verdad está escrita en la Biblia cuando contiene tantos errores? Si la Biblia fuera totalmente verdadera, entonces sería perfecta. Con sólo analizar los evangelios, se puede ver que existen discrepancias; hay partes donde se cambian las palabras, los escribientes cometieron errores de ortografía, añadieron o borraron algunos elementos, ¿Cómo puedes entonces creer todo lo que hay en ella?”

16. Método inductivo de estudio bíblico • DETÉNGASE  PROSIGA • Deténgase • Piense • Observe • Planifique • Prosiga • Obedezca

17. 1. DETÉNGASE • Permanezca concentrado y sepa que Yo soy Dios– Ore • Pídale al Espíritu Santo orientación e iluminación del texto bíblico. • (Esté listo para) Leer el texto de modo que lo ponga en manos del Espíritu Santo. • Leer detenidamente para que escuche el texto sin distracciones.

18. 2. PIENSE Lea el texto bíblico: • Reflexivamente, como si fuera la primera vez • Repetidas veces • Con paciencia, sección por sección, un libro cada mes • Con imaginación, como si fuera una pieza teatral • Con un propósito en mente,¿Qué nos dice el texto sobre Dios y su naturaleza? • Retentivamente, léalo para aprenderlo • Globalmente,¿qué lugar ocupa el capítulo o libro dentro de toda la estructura?

19. 3. OBSERVE Observe lo más que pueda del texto bíblico: • ¿Cuándo, dónde y por qué? • Contenido • ¿Qué observa? ¿Qué es lo que más se enfatiza? • Género • Comparaciones • Consultas

20. 4. PLANIFIQUE Un significado principal con varias enseñanzas: • ¿Hay algún ejemplo a seguir? • ¿Hay un pecado que tenga que evitar? • ¿Hay alguna promesa que reclamar? • ¿Hay alguna oración que repetir? • ¿Hay alguna orden que cumplir? • ¿Hay algún requisito que cumplir? • ¿Hay algún desafío al que enfrentarse?

21. 5. PROSIGA Ore con gratitud por el mensaje que extrajo del texto bíblico y cuando ponga en práctica la verdad que obtuvo del mismo, esta le ayudará a crecer en su relación con Cristo así como a llevarse mejor con los demás, viviendo de la manera que Cristo quiere que vivamos.

22. 6. OBEDEZCA Con obediencia, yo _________________. ¿Qué va a hacer y de qué forma va a lograrlo? Propóngase objetivos realizables para que pueda sentirse responsable por sus resultados. Mejor aun, hable con un amigo y nómbrelo su compañero de responsabilidades mientras usted se esfuerza por obedecer lo que aprendió. ¡Y ahora, comience a obedecer!

23. Actividad Ahora vamos a practicar el método DETÉNGASE  PROSIGA mediante la lectura de Juan 10:11-18. Además, también incluimos una hoja de trabajo que le servirá de guía para esta actividad.