1 / 17

DRAUGYSTĖ pamoką rengė mokytoja D. Lapinskaitė

DRAUGYSTĖ pamoką rengė mokytoja D. Lapinskaitė. Kartais gyvenime Tu randi labai ypatingą draugą. Tok į , kuris pakeicia tavo gyvenim ą tiesiog tampa jo dalimi. Kažką, kas verčia Tave juoktis Iki tiek, kad negali sustoti;. Kažką, kas Tau duoda tikėjimą, kad šiam pasauly yra gero.

leon
Download Presentation

DRAUGYSTĖ pamoką rengė mokytoja D. Lapinskaitė

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DRAUGYSTĖpamoką rengė mokytoja D. Lapinskaitė

  2. Kartais gyvenime Tu randi labai ypatingą draugą

  3. Tokį, kuris pakeicia tavo gyvenimątiesiog tampa jo dalimi.

  4. Kažką, kas verčia Tave juoktis Iki tiek, kad negali sustoti;

  5. Kažką, kas Tau duoda tikėjimą, kad šiam pasauly yra gero.

  6. Kažkas, kas įtikina Tave, kad yra neužrakintų durų, Tik laukiančių Tavęs, kad jas atidarytum.

  7. Pamokos tema Draugai – kuo aš pasitikiu?

  8. Pamokos uždavinys: • Dirbdami grupėse pateiksite savo nuomonę apie draugystę ir gebėsite susieti savo patirtį su Šv. Rašto mintimis.

  9. Individualus darbas. Atsakyti trumpai į pateiktus klausimus: • Kuo mus traukia kai kurie žmonės? • Kaip tampama draugais? • Kodėl verta turėti draugų? • Ką jaunam žmogui gali duoti draugystė su vyresniu žmogumi? • Ar tėvai, broliai, seserys gali būti tavo draugais? Kodėl?

  10. Ar galima turėti paslapčių nuo draugų? Kodėl? • Ar galima kritikuoti draugo mintis, poelgius ir nesugadinti draugiškų santykių? • Kaip suprasti draugystės išdavystę? Kaip į tai reaguoji? • Kaip reikėtų reaguoti, kai draugus įžeidžia ar pažemina?

  11. Išsirinki svarbiausias vietas iš Šv. Rašto ištraukos

  12. Darbas su Šv. Raštu (Sir 6,5-17) Švelni kalba gausina draugus, mandagios lūpos skatina draugiškąpasveikinimą. Tebūna daug pažįstamų, kurie tave sveikina, bet vienas iš tūkstančio tavo artimas draugas. Jei nori turėti draugą, išbandyk jį suartėdamas ir neskubėk juo pasitikėti. Juk kai kas yra draugas, kai jam patogu būti draugu, bet su tavimi jis nebus tavo nelaimės metu.

  13. Kitas yra draugas, kuris tampa priešuir tavo gėdai iškelia aikštėn turėtą ginčą.Kitas yra draugas, kuris sėdi prie tavo stalo,bet su tavimi jis nebus tavo nelaimės metu.Kai tau sekasi, jis tampa tavo antrasis „aš“ir elgiasi kaip šeimininkas su tavo tarnais.Bet jeigu užklumpa tave nelaimė,jis atšoksta nuo tavęs ir vengia tave sutikti.Laikykis atokiai nuo savo priešųir būk atsargus su savo draugais.

  14. Ištikimas draugas yra tvirta priebėga, –kas tokį randa, suranda lobį.Ištikimas draugas – neįkainojamas, –jokia suma neatsveria jo vertės.Ištikimas draugas – gyvenimo balzamas, –kas pagarbiai VIEŠPATIES bijo, jį randa.Juk kas pagarbiai VIEŠPATIES bijo,palaiko tvirtą draugystę,nes koks jis pats, toks bus ir jo draugas.

  15. Pasirinktas mintis išplėtok ir sugretink su šiandienos laikmečiu.Pasiruošk pasidalinti savo asmenine patirtimi.

  16. Jei lieka laiko arba namų darbo užduotis: Sukurti istoriją, pasaką, dainą ar eilėraštį, kaip atsirado draugystė.

  17. Pamokos įsivertinimas (parašyk): • Man labiausia pamokoje patiko mokinio idėja.... • Mane labiausia pamokoje nustebino....

More Related