Epistemología 1 UDLA- Psicología Clase 7

1. Epistemología 1UDLA-PsicologíaClase 7 RevoluciónCientíficaModerna

2. Guillermo de Ockham (1290-1349) • De lo inobservableempíricamenteNOexisteciencia. • Negación de un ordenmecanicista del mundo. • No importatanto la esencia, sinosufuncionamiento y aplicaciones.

3. La navaja de Ockham • “Pluralitas non est ponenda sine necessitate” • "Las cosas no debe ser asumidas sin necesidad" • Si un fenómeno puede explicarse sin suponer entidad hipotética alguna, no hay motivo para suponerla. • Siempre debe optarse por una explicación en términos del menor número posible de causas. • Entre dos hipótesis igualmente explicativas, ha de preferirse la más simple.

4. Historia de la Ciencia • Aristóteles: • Causas- esencias • La filosofía madre de todas las ciencias. • Teoría-especulación Ciencia • Galileo: • Leyes que rigen los fenómenos. • Matemáticas. • Constatar los fenómenos, describirlos, controlarlos y en último término, explicarlos mediante leyes científicas.

6. El Problema del Método: • Método: • Etimología: • Metha: detrás, másallá. • Odos: viaje, ir de camino. • Camino parallegarmásallá, • Mediopara…

7. Deducción, inducción: • Deducere: “de”, alejar, hacia abajo. • “ducere”: conducir, llevar. • Deducción: obtener de una o varias proposiciones (premisas), otra proposición (conclusión), consecuencia lógica y necesaria. • Lo deductivo procede de lo general a lo particular. • Inductio, acción de conducir, introducir, queproviene del griego (epagogé, derivado de epagein, conducir, llevar), en rigor, Conducir, desde lo Particular o lo Universal.

8. El cambio en la Ciencia Moderna: Principales elementos de la cosmogonía aristotélica: • Geocentrismo: El centro de la tierra coincide con el centro del universo. • Esfericidad del Universo: El Universo es finito y en él no existe el vacío. • Es un plenum limitado por la esfera de las estrellas fijas, totalmente ocupado por esferas transparentes.

9. Heterogeneidad: El cosmos se divide en dos regiones: el mundo supralunar, mundo perfecto compuesto de éter, de astros que son esferas perfectas y su movimiento es circular y constante.Y el mundo sublunar. • Además, Aristóteles pensaba que la velocidad con que cae un cuerpo era proporcional a su peso.

10. Un nuevo Paradigma I.-Nicolás Copérnico (1473-1543) • No pretendió sustituir el sistema aristotélico-ptolemaico, solo perfeccionarlo. • Introdujo una novedad, colocó en el centro al Sol y convirtió a la tierra en un planeta más.

11. El cambio, el modelo Copernicano

12. II.-Galileo Galilei 1564-1642.El Padre Fundador

13. Galileo y la crítica a la física Aristotélica • Pensaba que la resistencia del aire podía influir en el sentido de retardar la caída de los cuerpos ligeros que tienen gran superficie. • Leyenda: subió a lo alto de la torre de Pisa con dos bolas de cañón de igual tamaño, una de hierro fundido y otra de madera; la primera era diez veces más pesada que la segunda.

14. La torre de Pisa • Si Aristóteles (y los profesores de Pisa) tenían razón, la bola de hierro debía caer diez veces más deprisa que la de madera. • ¿Sería así? se congregó una gran muchedumbre para observar el resultado. • Galileo dejó cuidadosamente caer las dos bolas al mismo tiempo por encima de la baranda. • Qué pasó?

15. Galileo y el telescopio • Dirigió el telescopio hacia los cielos y halló montañas y cráteres en la Luna. • Nuevas estrellas en Orión, que no eran visibles a simple vista. • Y también comprobó que Venus tenía fases, como la Luna, y que el Sol poseía manchas. • Miró hacia Júpiter y encontró cuatro pequeñas “estrellas” cerca de él.

16. Cuatro lunas giraban alrededor de Júpiter, cada una de ellas en su propia órbita. • Refutaba definitivamente la idea de Aristóteles: todos los cuerpos celestes giran en torno a la Tierra. • Y los sabios y filósofos aristotélicos que se negaban a mirar por el “ artefacto del demonio”.

17. Nueva concepción de la ciencia: Predominio del Mecaniscismo, frente al Organicismo y Teleologismo Aristotélico. 1.-La máquina como modelo: Aristóteles tomaba como modelo al organismo vivo, ahora el modelo es la máquina, y específicamente el reloj. 2.- La realidad se explica a partir de la materia y el movimiento. 3.- Matematización de la realidad: el mundo real es un mundo de cuerpos en movimiento en el espacio y el tiempo, por lo que puede ser analizado matemáticamente.

18. III.-Anatomía:Andrés Vesalio (1514-1564) Prefiere conceder autoridad a la naturalezacomoárbitro de la verdad.

19. “De humanicorporisfabrica”: “ Tengoconciencia de quepor mi juventud – actualmentetengo 28 – misesfuerzostendránpocaautoridad; ademásdebido a mi frecuenteindicación de la falsedad en lasenseñanzas de Galeno, tendránpocaprotección de los ataques de los que no estuvieronpresentes en misdemostracionesanatómicas o que no hanestudiadoprofundamente la materia; se inventarandistintos y valientesesquemas en defensa de Galeno.”

20. Antecedente: Galeno de Pergamon (129-200): • Leyes prohibían la disección, estudio con animales. • Vesalio, estudio directo del cádaver • Estudió y luego criticó a Galeno. • Formación Jesuita • Cuerpo humano, una fábrica. • Cuestiona a Aristóteles, origen de los nervios en el encéfalo o médula. • Los doscientos errores de Galeno.

21. IV.-William Harvey ( 1578 – 1657 )

22. En sutexto “De motucordis” exponesusprincipalesaportes: “ Cuando a empecéa realizarvivisecciones, como un medioparadescubrir los movimientos y los usos del corazón, interesadocomoestaba en descubrirlosporinspeccióndirecta, y no a travésde los escritos de otros, encontréla tarea tan verdaderamenteardua, tan llena de dificultades, quecasiestuvetentado a pensar, que los movimientos del corazónsolo podíacomprenderlos Dios.”

23. Galeno, movimiento sanguíneo irrigación de los tejidos. • Tabique interventricular, agujereado • Miguel de Servet (1511-1553) • Descripción de la circulación menor. • La sangre portadora del alma • Quemado por Calvino. • Harvey, la sangre sale por la aorta e ingresa por la vena cava.

24. El métodode Harvey empieza con un problema : “el movimiento, lasacciones y los usos del corazóny lasarterias” • Dichoproblema surge porque: • “Lo que hasta ahora se ha afirmadoacerca de la sístoley de la diástole, del movimiento del corazóny de lasarterias, se ha dicho con especial referencia a los pulmones. Perocomo la estructura y los movimientos del corazóndifieren de los del pulmón, y los movimientos de lasarteriasdistintos a los del tórax, pareceríanquetuviesenotros fines y oficios”

25. V.-Francis Bacon 1561-1626 • Galileo fueel primero en utilizar el MétodoInductivo, Francis Bacon lo desarrolló en suNovumOrganon. • Propone la colección de datos sin unahipótesisque la dirija. • Se basa en la inducciónpor simple generalización, y a partir de pocasobservaciones. Sir Francis Bacon 1561-1626

26. Ídolos de la Tribu: • Comunes a todos los hombres y se fundan en la naturaleza humana. • Por ejemplo, se tiende a aceptar hechos sin documentación adecuada y a generalizar a partir de información incompleta. • Ídolos de la Cueva • Son los errores que cometemos a partir de la influencia que tienen nuestras características individuales: nuestra personalidad, educación, gustos, etc. • Nos impide llegar a la auténtica naturaleza de la verdad.

27. Ídolos del Mercado: • Se trata de las distorsiones debidas al lenguaje. • El lenguaje describe las cosas cotidianas y no es el preciso que se requiere en la ciencia. • Son los más peligrosos • Ídolos del Teatro: • Son aquellos que se derivan de falsas teorías o sistemas filosóficos anteriores. • “Son los principios y axiomas de las ciencias que siguen prevaleciendo gracias a la tradición, la credulidad y la negligencia”