Media-zagrożenia i szanse

1. Media-zagrożenia i szanse

2. Co to są media? • Media- są to środki masowego przekazu : • telewizja • internet • prasa • radio • reklamy

4. Plusy i minusy mediów

5. Jak media wpływają na psychikę gimnazjalisty? Sam nasuwa się wniosek, że dla większości dzieci oglądanie telewizji zastąpiło zabawy, naukę, czytanie i tym podobne formy spędzania czasu, nie wspominając już o przebywaniu z innymi ludźmi. Dorastając, dzieci słyszą więcej słów z telewizji niż od rodziców i nauczycieli. Telewizja ma zatem olbrzymi wpływ na zasadniczy światopogląd młodzieży, a także jej stosunek do seksu, pożywienia, alkoholu i sposobów radzenia sobie z problemami. Badania wskazują, że dzieci odróżniają rzeczywistość „medialną” od „autentycznej”. Media jednak celowo tę różnicę zacierają. Wskutek długiego kontaktu z mediami ludzie zaczynają postrzegać ukazany w nich świat jako prawdziwy, akceptując bezkrytycznie to, co widzą lub słyszą w telewizji, radiu, kinie albo Internecie. Wartości z prawdziwego świata, kształtowane przez rodzinę, Kościół i szkołę, zastępowane są w ten sposób wartościami ukazywanymi przez media.

7. Lista zagrożeń wynikających z korzystania z internetu • uzależnienia • utrata kontaktu z rzeczywistością • łatwy dostęp do pornografii • hakerzy • zapominanie o gramatyce • pedofilia • sekty • choroby • zaburzenia emocjonalne i interpersonalne • agresja • brutalność • blokada w kontaktach w realnym świecie

8. Jak bronić się przed zagrożeniami w internecie? W przypadku starszych dzieci i młodzieży, które w większości korzystają z serwisów społecznościowych, pojawia się szereg zagrożeń związanych z prywatnością w internecie. - Tutaj też bardzo ważna jest rola rodziców i szkoły, by pokazywać, jak z tych społeczności korzystać bezpiecznie. Trzeba pamiętać, że odcięcie dziecka od sieci nie jest żadnym rozwiązaniem.

9. Obrona przed zagrożeniami : • używanie blokady niechcianych treści • zarejstrowanie wspólnego, rodzinnego konta elektronicznego, którego używa się przy rejstracji na portalach • nauczenie dziecka ochrony danych osobowych i stawiania na swoim • przestrzeganie dziecka przed zawieraniem przypadkowych znajomości

10. Telewizja i programy Telewizja-dziedzina telekomunikacji przekazująca ruchomy obraz oraz dźwięk na odległość. Ma na celu dostarczenie widzowi informacji na dany temat. • programy informacyjne np. „Panorama”- Informacje, relacje, sprawozdania z miejsca zdarzenia, które zaistniały danego dnia w kraju i na świecie. • magazyny interwencyjne np.”Sprawa dla reportera” – Programy poruszające problemy ludzi, którym instytucje prawne odmawiają pomocy, kiedy oni najbardziej ich potrzebują. • programy publicystyczne np.”Tomasz Lis na żywo”- Znani ludzie i nie tylko przedstawiają, omawiają i debatują nad sprawami, wydarzeniami dotyczącymi m.in. show biznesu i polityki. • programy przyrodnicze np.”Olbrzymy oceanów” – Pokazują tajniki natury. Począwszy od dziwnych i ciekawych zachowań zwierząt, a kończąc na zróżnicowanej roślinności w danym zakątku świata. • seriale i filmy dokumentalne np.”Niebezpieczna ziemia” – Seriale przytaczające różne domysły i nie tylko. • teleturnieje np.”Jeden z dziesięciu” – W tych rodzajach programów telewizyjnych zadaje się pytania uczestnikom ze wszystkich dziedzin. Nie trzeba tam być, żeby siedząc przed telewizorem sprawdzić swoją wiedzę.

11. Koniec Prezentację przygotowali: Pawlak Kornelia Piernik Eliasz Szałkowska Joanna Wasilewska Martyna Zuchniarek Natalia Źródła: Google.pl Glosnadziei.pl Netkademia.pl Parenting.pl Wiadomosci.onet.pl