350 likes | 607 Views
Gymnázium M. M. Hodžu Ul. M. M. Hodžu 860/9, Liptovský Mikuláš, 03101. ZVOLENÁ PRIORITNÁ TÉMA. Zeleň a ochrana prírody pre certifikačné obdobie 2010/2011, 2011/2012 Interiérová zeleň školy Exteriérová zeleň školy Verejná zeleň.
E N D
Gymnázium M. M. HodžuUl. M. M. Hodžu 860/9, Liptovský Mikuláš, 03101
ZVOLENÁ PRIORITNÁ TÉMA Zeleň a ochrana prírody pre certifikačné obdobie 2010/2011, 2011/2012 Interiérová zeleň školy Exteriérová zeleň školy Verejná zeleň
CIEĽ 1:Zväčšiť množstvo interiérovej zelene o 20% do konca júna 2011Aktivita 1 - Vypracovať zoznam s popisom pôvodnej interiérovej zelene(viď prílohy)pôvodný počet rastlín 320súčasný stav 464 - 14 nové, 134 rozmnožené, 4 vyhynuli. pribudlo 144 rastlín = 45%
Aktivita 2 - Vytvoriť návrhy na realizáciu zväčšenia množstva interiérovej zelene - uskutočnená rozhlasová relácia a vyrobené informačné letáky o stave interiérovej zelene - tvorba návrhov na revitalizáciu a zvýšenie množstva zelene - zrealizovaná anketa o interiérovej zeleni
Presádzanie - 1. ročník apríl 2011 Aktivita 3 - Revitalizácia pôvodnej interiérovej zelene
Zakoreňovanie rastlín na výsadbu - 1. ročník máj 2011 Aktivita 4 - Vegetatívne rozmnožovanie rastlín pre interiérovú výsadbu
Po revitalizácií - 1. ročník, chodba stará budova Aktivita 5 - Vytvoriť zoznam s popisom súčasnej interiérovej zelene(viď prílohy)
CIEĽ 2:Upraviť a využívať výučbovú plochu interiérovej zelene do konca júna 2012 Aktivita 1 - Vytvoriť menovky (etikety) na črepníky Menovky - 1. ročník, hlavná chodba stará budova
Aktivita 2 - Vytvoriť súbor úloh vhodných na edukačný proces na výučbovej ploche interiérovej zelene • Súbor vypracovaný pre predmet Poznávanie prírody - biologické pozorovanie.(viď prílohy) Úlohy : 1, Dôkaz škrobu v rastilne 2, Vyparovanie vody rastlinou 3, Opis listov 4, Pozorovanie listov 5, Vedenie látok rastlinou
- 1. ročník marec 2012 • Aktivita 3, 4 - Využiť výučbovú plochu interiérovej zelene na vyučovanie predmetu Poznávanie prírody - biologické pozorovania a predmetu Biológia v 1. ročníku a v príme
CIEĽ 3:Upraviť a využívať výučbovú plochu exteriérovej zelene do konca júna 2012 Aktivita 1 - Vytvoriť zoznam s popisom pôvodných drevín na výučbovej ploche exteriérovej zelene(viď prílohy)
Jarná úprava lesného a lúčneho ekosystémuapríl 2012 • Aktivita 2 - Jarná úprava a dosádzanie rastlín na vyučbovej ploche exteriérovej zelene
Aktivita 4 - Vytvoriť menovky /etikety/ pre dreviny na výučbovej ploche exteriérovej zelene
Aktivita 5 - Vytvoriť súbor úloh vhodných na realizáciu na výučbovej ploche exteriérovej zelene • Spracovaný súbor terénnych pracovných listov pre predmet Poznávanie prírody a Biológia(viď prílohy)
Aktivita 6, 7 - Využiť výučboovú plochu exteriérovej zelene na vyučovanie predmetu Poznávanie prírody - biologické pozorovania v 1. ročníku a v príme osemročného gymnázia
CIEĽ 4:Prezentovať využívanie výučbových plôch do konca mája 2012 Aktivita 1, 2 - Žiaci učia žiakov Chémia v prírode Využitie geoparku
CIEĽ 5:Zorganizovať 3 aktivity orientované na ochranu prírody do konca júna 2012 Aktivita 1- Ekologické exkurzie Žiarska dolina - príma, máj 2011
Prosiecka dolina - exkurzia, septima september 2011
Aktivita 2 - Medzinárodný projekt Biomonitoring a ochrana vodných ekosystémov(viď prezentácia - 3. ročník)
Prosiecka dolina - 24. 4. 2012 • Aktivita 3 - Projekt Vyčistime si Slovensko
Ďakujeme za pozornosťBranislav Buocik VII. OMartin Kružliak VII. O