1 / 19

TPO-oppilaitoskysely keväällä 2010

TPO-oppilaitoskysely keväällä 2010. Toimintaympäristö ja talous Oppilaat Henkilöstö Opetustarjonta. TPO-oppilaitoskysely keväällä 2010. Taiteen perusopetusliitto TPO ry teetti kaikkien taiteen perusopetuksen taiteenalojen oppilaitoskyselyn ensimmäistä kertaa.

Download Presentation

TPO-oppilaitoskysely keväällä 2010

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. TPO-oppilaitoskysely keväällä 2010 Toimintaympäristö ja talous Oppilaat Henkilöstö Opetustarjonta

  2. TPO-oppilaitoskysely keväällä 2010 • Taiteen perusopetusliitto TPO ry teetti kaikkien taiteen perusopetuksen taiteenalojen oppilaitoskyselyn ensimmäistä kertaa. • Tavoitteena oli selvittää mm. oppilaitosten toimintaympäristöä, taloutta ja tulevaisuuden näköaloja 2010-luvun alkaessa. • Kyselyyn vastasi 109 taiteen perusopetusta antavaa oppilaitosta liittojen kaikkiaan 286:sta jäsenoppilaitoksesta. • Vastausprosentiksi tuli 42%. • Kysely suunnattiin oppilaitosten rehtoreille.

  3. 1. Kuntamme päättäjät arvostavat oppilaitoksemme toimintaa • Samaa mieltä 74 % • Eri mieltä 13 % • Ei osaa sanoa13 % Kunnan päättäjien koetaan arvostavan oppilaitosten toimintaa.

  4. 2. Kunnan antama taloudellinen tuki on riittävää - kunnan taloustilanne huomioon ottaen • Samaa mieltä 42 % • Eri mieltä 36 % • Ei osaa sanoa 11 % Kuntien antama taloudellinen tuki ei ole oppilaitosten mielestä täysin riittävää.

  5. 3. Oppilaitoksemme tulee kehittämään taiteen perusopetuksen oppilaitosten (eri taiteenalojen) välistä yhteistyötä • Samaa mieltä 79 % • Eri mieltä 5 % • Ei osaa sanoa16 % Yhteistyötä pidetään selvästi tärkeänä. Miten yhteistyötä ja sen laatua lisätään?

  6. 4. Oppilaitoksemme tulee kehittämään yhteistyötä koulujen (peruskoulu ja/tai lukio) kanssa • Samaa mieltä 78 % • Eri mieltä 6 % • Ei osaa sanoa 17 % Millaista yhteistyötä halutaan kehittää? (Aamu- ja iltapäivä-toimintaa, tilojen ja laitteiden yhteiskäyttöä jne.)

  7. 5. Oppilaitoksemme tulee kehittämään yhteistyötä päiväkotien kanssa • Samaa mieltä 72 % • Eri mieltä 17 % • Ei osaa sanoa 11 %

  8. 6. Oppilaitoksemme tulee kehittämään yhteistyötä seutumme kulttuurielämän toimijoiden kanssa • Samaa mieltä 90 % • Eri mieltä 5 % • Ei osaa sanoa6 % Taiteen perus-opetuksen oppi-laitoksilla on huomattava rooli seutukunnan kulttuuripalvelujen tuottamisessa.

  9. 7. Oppilaitoksemme tulee kehittämään yhteistyötä vanhusten palvelukeskusten ja hoivakotien kanssa • Samaa mieltä 50 % • Eri mieltä 25 % • Ei osaa sanoa 25 % Joka toinen oppilaitos aikoo kehittää yhteistyötä vanhustenhuollon kanssa. Millaisia yhteistyömuotoja syntyy ja miten ne rahoitetaan?

  10. 8. Oppilaspaikkojen määrä vastaa sopivassa suhteessa opetuksen kysyntää • Samaa mieltä 47 % • Eri mieltä 43 % • Ei osaa sanoa 10 % Kahtiajako selittyy taiteen-alakohtaisilla ja alueellisilla eroilla.

  11. 9. Oppilaitoksellamme on taloudelliset resurssit kysyntää vastaavan toiminnan järjestämiseen • Samaa mieltä 44 % • Eri mieltä 43 % • Ei osaa sanoa 13 % Kuntarahoituk-sessa on suuria alueellisia eroja.

  12. 10. Oppilasmaksumme ovat kohtuulliset • Samaa mieltä 76 % • Eri mieltä 16 % • Ei osaa sanoa8 % Miten oppilasmaksut pidetään kohtuullisina myös kasvukeskuksissa kuten Helsingissä?

  13. 11. Oppilaat kykenevät tavoitteelliseen ja pitkäjänteiseen opiskeluun, jota taiteen perusopetuksen opetussuunnitelmien toteutuminen vaatii • Samaa mieltä 81 % • Eri mieltä 10 % • Ei osaa sanoa 8 %

  14. 12. Pätevää opetushenkilöstöä on riittävästi saatavilla • Samaa mieltä 71 % • Eri mieltä 24 % • Ei osaa sanoa 5 % Millä taiteenaloilla tai alueilla esiintyy puutteita ja miten ne korjataan?

  15. 13. Opettajien koulutus vastaa taiteen perusopetuksen tarpeita • Samaa mieltä 62 % • Eri mieltä 26 % • Ei osaa sanoa12 % Lähes kolmanneksen mielestä lisäkoulutukselle on tarvetta. Miten sitä järjestetään?

  16. 14. Opetushenkilöstöllämme on riittävästi mahdollisuuksia osallistua täydennyskoulutukseen • Samaa mieltä 54 % • Eri mieltä 30 % • Ei osaa sanoa 16 % Täydennyskoulutusta selvästi tarvitaan. Miten se rahoitetaan?

  17. 15. Oppilaitoksemme kehittää tulevaisuudessa opetustarjontaa erityisoppijoille • Samaa mieltä 42 % • Eri mieltä 23 % • Ei osaa sanoa 35 % Lisäkoulutus ja erityisopetuksen järjestäminen ovat haaste taideoppilaitoksille.

  18. 16. Oppilaitoksemme kehittää opetustarjontaa maahanmuuttajille ja/tai muille vähemmistöryhmille • Samaa mieltä 37 % • Eri mieltä 22 % • Ei osaa sanoa 41 % Kenen vastuulla maahanmuuttajien ja muiden vähemmistöryhmien taidekasvatuksen kehittämisen tulisi olla?

  19. 17. Oppilaitoksemme kehittää aikuisten taiteen perusopetusta • Samaa mieltä 49 % • Eri mieltä 22 % • Ei osaa sanoa 28 % Kuinka kehitetään järkevästi taiteen erityisoppilaitosten ja kansalaisopistojen paikallista työnjakoa?

More Related