ISO 14001 Proyecto ECOESCUELA

1. ISO 14001 Proyecto ECOESCUELA BIENVENIDOS AL COLE CURSO 2013/2014

2. Estimados padres y madres: Nos dirigimos a ustedes para informarles de que nuevamente queremos trabajar con los residuos que se generan en el centro, tratando de informar y concienciar a los alumnos del problema que para nuestro planeta representa la gran cantidad que generamos. Sirva como muestra los siguientes datos. En un curso académico nuestros alumnos, sus hijos, generan unos residuos de: -más de 6.000 metros de papel de aluminio para envolver bocadillos -unas veintidós mil bolsas de plástico (bocadillos, patatas,…..) -unos veinte mil briks (zumos, batidos….) -más de ocho mil latas de refrescos -más de treinta mil folios de papel

3. Queremoshacerentender a nuestrosalumnos, sushijos, queparaproducirtodaestacantidad de materias se ha consumidomuchaenergía y recursosqueestamostirando a la basura. Pretendemosque los chicoscomprendan y asumanquesólopuedenasegurar el futuro de sushijos y de los hijos de sushijossiviven de una forma quenuestroplanetapuedaasimilar. No puedenconsumirmás de lo que la Tierra puedeproducir. La solución se puedesimplificar con lasiniciales R-R-R. Reducir, Reutilizar y Reciclar. Eseordensería el lógico: a) primero, tratar de reducir el consumo de lo que no esrealmentenecesario. b) segundoreutilizar lo queaúnesaprovechable. Y c) porúltimoreciclar. Esto lo estamostratando de aplicarya, en el centro, al papel, a los envases, laspilas y próximamente el aceiteque se genera tanto en el comedorcomo en suscasas.

4. Pedimossucolaboración -Traten de utilizar, en vez de papel de aluminio, servilletas y bolsas, recipientes de plásticoreutilizables, paneras o unasbolsasquedesde el centrohemospedidoparacubrirtodaslasnecesidades.( BOCKANROOL) -Reutilicenlasbotellas de aguaquetraen de casa o compransushijos. Desde el Centro ponemos a sudisposiciónunasbotellas de aceroparaquien lo desee. - EstáProhibidoporleyintroducir en el Centro escolarchucherías y bollería. Reduzcan en casa el número de chucheríasy bollería. No son buenasnipara la salud de sushijosnipara el medioambiente, por la cantidad de residuosplásticosquegeneran.

5. Disponible en Papelería hasta fin de existencias

6. DESAYUNO SALUDABLE ¿Puede un mal desayuno influir en el rendimiento escolar? LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Zumo de frutas Bocadillo Batido Galletas Yogur con cereales fruta Zumo de frutas Bocadillo Batido Galletas http://www.colegioenriquesoler.com/padres

7. Pedimos su colaboración Bombillas y fluorescentes -Bombillas de bajoconsumo y tubosfluorescentes se puedendepositar en el colegio. -Traten de utilizarpilasrecargables. Los metalesqueforman parte de laspilas son muytóxicospara el medioambiente. Las quetengantráiganlas al colegio. -Guarden el aceiteusado y tráiganlo al centro, nosotros le daremossutrámitecorrecto. No lo tirenpor los desagües. El mar se lo agradecerá Pilas recargables Aceite vegetal

8. Por último… Hay que cuidar del consumo de agua y de luz. Hágaselo saber a su hijo. Todos saldremos beneficiados. Si sus hijos reciben el mismo mensaje en el centro educativo que en su casa estamos seguros que pueden cambiar sus hábitos y contribuir de forma activa a mejorar nuestro medio ambiente.