30 likes | 846 Views
Oppgaver. skal- oppgaveroppgaver som er forpliktendekjennetegnes gjerne ved at manglende gjennomfring eller deltagelse fra tjenestemottaker, pvirker andres "dagsplan"br-oppgaveroppgaver som primrt er viktig for tjenestemottakeren selvkjennetegnes ved at de kan utsettes eller hoppes over fra
E N D
1. Hovedelementer i avtalestyring målsetting
lære den enkelte å administrere mest mulig av egen hverdag, gjennom hyppig planlegging, gjennomføring og evaluering av oppgaver/gjøremål
avtalesystemet skal etablere diskriminativ kontroll over de beskrevne oppgaver/avtaler
planlegging og evaluering
dette skjer i faste møter med tjenestemottaker
tjenestemottaker skal være en aktiv deltaker
å møte til - og gjennomføre møtet er tjenestemottakers eget ansvar
gjennomføring
tokens formidles avhengig av om oppgavene er gjennomført i henhold til planen
ved mestring kan tokens innveksles i møteforsterker og evt. bonusforsterker
2. Oppgaver skal- oppgaver
oppgaver som er forpliktende
kjennetegnes gjerne ved at manglende gjennomføring eller deltagelse fra tjenestemottaker, påvirker andres ”dagsplan”
bør-oppgaver
oppgaver som primært er viktig for tjenestemottakeren selv
kjennetegnes ved at de kan utsettes eller hoppes over fra tid til annen, uten at dette har store konsekvenser for tjenestemottakeren selv eller andre
3. Bakgrunn for utvikling av systemet behov for et system som ikke nødvendigvis krever at nærpersoner er tilstede hele tiden
målgrupper som anser tradisjonelle dagsplaner og tegnøkonomisystemer for å være banale
behov for et system som er så spennende at det kan bli ”selvforsterkende” (systemet inneholder mange elementer som kan virke som forsterkere)
et system som ansvarliggjør tjenestemottaker i større grad
4. Metoden kan anvendes ovenfor: ”gråsoneklienter”
personer som manipulerer verbalt
personer som viser problematferd i nærvær av kravsituasjoner
personer som er vanskelig å fysisk veilede/håndlede
personer som kan, men ikke vil…
personer som er preget av lært hjelpeløshet/ depressivitet