210 likes | 462 Views
Prosjektet: ”Drammenskolen, Norges beste skole” Formannskapet 1. november 2011. 19 skoler 7300 elever 700 lærere. Drammensskolen – Norges beste skole. En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske. MÅL:
E N D
Prosjektet: ”Drammenskolen, Norges beste skole”Formannskapet 1. november 2011 19 skoler 7300 elever 700 lærere
Drammensskolen – Norges beste skole En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske
MÅL: Heve elevenes faglige resultater og generelle kompetanse Læringsmiljø og klasseledelse Hjem/skole samarbeid Grunnleggende ferdigheter Ledelse
Prosjektets overordnede mål • Å løfte elevmassen til et høyere nivå enn det levekårsindeks og foreldrenes utdanningsnivå skulle tilsi • Resultater for elevene i Drammenskolen som ligger over landsgjennomsnittet på den nasjonale elevundersøkelsen og på nasjonale prøver og eksamen • Resultater som ligger over landsgjennomsnittet på den nasjonale foreldreundersøkelsen
Overordnet strategi • Satse på læreren • Styrke resultatoppfølgingen • Fokusere innsatsen på prioriterte områder
Hjem-/skole • Kommunalt samarbeid ved DKFU (Drammen kommunale foreldreutvalg) og skoleeier/NBS • Forpliktende kommunalt dokument for hjem-skole samarbeidet • Egne lokale planer på hver skole for hjem-skolesamarbeidet
SOL i VOKAL VOKAL – Vurdering Og Kartlegging Av Læring
Prosessbistand til skolene • Klasseledelse og læreratferd • Læringsmiljø og sosial kompetanse • Kommunikasjon og coaching som verktøy i skolen • Utarbeidelse av standarder for atferd og orden • Metoder, struktur og organisering av undervisningen • Generell hjelp til skoleutvikling • Spesielle behov i forhold til satsingsområdene lesing, regning, digitale ferdigheter og nettsideutvikling
Arbeid med helhetlig læringsmiljø Felles planer og verktøy for skolene i arbeidet med et godt læringsmiljø • Varierte metoder i undervisningen; metodeplan • Kjetil & Kjartans Trivselsprogram • Handlingsplan mot mobbing • 2010-2012: Innføring av PALS som felles program for arbeid med læringsmiljø for alle skoler 1-10
Svarprosent 90% ELEVUNDERSØKELSEN 2011 - Drammensskolen 2010 2011
Svarprosent 90% ELEVUNDERSØKELSEN 2011 - Drammensskolen 2010 2011
OPPSUMMERING • Godt fornøyd med utviklingen; visjonen om å ”løfte elevene i Drammensskolen til høyere faglig nivå enn det levekårsindeks og foreldrenes utdanningsnivå skulle tilsi”kan bli en realitet! • Både resultatene på nasjonale prøver og utvikling av elevenes mestringsnivå indikerer en slik utvikling • Ansatte og ledere gir uttrykk for entusiasme og trivsel; medarbeiderundersøkelsen i 2010 og 2011 er bedre enn noen gang! • Tilbakemeldingen fra ledere og nettverksdeltakere på prosjektbasens tiltak er meget god (systematiske tilbakemeldinger) • Drammensskolen preges av entusiastiske ansatte, - en nøkkel til framgang og resultater
Vi beveger oss mot en felles Drammensskole med bedre resultater!