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“LA IMPORTANCIA TIC S EN LA EDUCACIÓ N”

“LA IMPORTANCIA TIC S EN LA EDUCACIÓ N”. POR: ISIDRO JESUS MEDINA CONTRERAS. TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN LA EDUCACIÓN. 1er. Razón.- Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.

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Presentation Transcript

  1. “LA IMPORTANCIA TICS EN LA EDUCACIÓN” POR: ISIDRO JESUS MEDINA CONTRERAS.

  2. TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN LA EDUCACIÓN • 1er. Razón.-Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC. • 2do. Razón.-Productividad aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes ejercicios, comunicarnos (via e-mail), difundir información ( weblogs, web de centros y docentes), destión de biblioteca. • 3era Razón.-Innovar en las práticas docentes, aprovechar las nuevas prácticas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que pfrecven las TIC para lograr bque los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar.

  3. DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN: • Equipamiento y telecomunicaciones. • Bibliotecas y fuentes de información. • Desarrollo de materiales educativos. • Cursos y entrenamiento.

  4. DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE: • Interés. Motivación • Interacción. Continua actividad intelectual. • Desarrollo de la iniciativa. • Aprendizaje a partir de los errores. • Mayor comunicación entre profesores y alumnos. • Aprendizaje cooperativo. • Alto grado de interdisciplinariedad. • Alfabetización digital y audiovisual. • Mejora de las competencias de expresión y creatividad. • Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.

  5. DESDE LA PERSPECTIVA DEL LOS ESTUDIANTES • A menudo aprenden con menos tiempo. • Autoevaluación. • Mayor proximidad del profesor. • Flexibilidad en los estudios. • Ayudas para la Educación Especial. • Instrumentos para el proceso de la información. • Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. • Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

  6. DESDE LA PERSPECTIVADE LOS PROFESORES • Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. • Facilidades para la realización de agrupamientos. • Mayor contacto con los estudiantes. • Liberan al profesor de trabajos repetitivos. • Facilitan la evaluación y control. • Actualización profesional. • Contactos con otros profesores y centros.

  7. DESDE LA PERSPECTIVA DEL ÁMBITO LABORAL, SOCIAL Y FAMILIAR • Información y comunicación • Servicios • Negocios y comercio • Entretenimiento

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