300 likes | 826 Views
PERPANGKATAN DAN PENGAKARAN. Disusun Oleh : Nama : SUSILAWATI NIM : 2011-121-109 Kelas : 4 C Dosen : Tika Dwi Nopianti, M. Pd Mata Kuliah : Media Pembelajaran. KARTU 1. KARTU 2. KARTU 3. KARTU 4. KARTU 5. I. PERPANGKATAN. 9.
E N D
PERPANGKATAN DAN PENGAKARAN Disusun Oleh : Nama : SUSILAWATI NIM : 2011-121-109 Kelas : 4 C Dosen : Tika Dwi Nopianti, M. Pd Mata Kuliah : Media Pembelajaran
KARTU 1 KARTU 2 KARTU 3 KARTU 4 KARTU 5
I. PERPANGKATAN 9 Suatu persegi (bujur sangkar) , luasnya dapat ditentukan dengan rumus : L = sisi2 = s2 Hitunglah luas persegi di kanan ini ! 8 7 6 5 4 3 2 Jawab : L = s2 = (9 cm)2 = 9 cm x 9 cm = 81 cm2 1 9 cm 2 3 4 5 6 8 7 9 1
Dari contoh itu didapat bahwa : 92 = 9 x 9 atau 9 x 9 = 92 • Jadi Perpangkatan adalah perkalian berulang dengan bilangan yang sama. Contoh : • a. 2 x 2 x 2 = b. 3 x 3 = • a. 5 x 5 x 5 x 5 = b. 45 = • 2 x 2 x 2 x … x 2 = 4. Apakah 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 106? 23 32 4 x 4 x 4 x 4 x 4 54 215 15 kali dikalikan =15 faktor Tidak , sebab 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 6 x 10
Soal-soal : • Tuliskan perpangkatan berikut dalam bentuk perkalian ! a. 172 b. (-29)4 c. 167 d. -810 e. 454 f. 12523 Jawab : a. 172 = 17 x 17 b. (-29)4 = (-29) x (-29) x (-29) x (-29) c. 167 = 16 x 16 x 16 x 16 x 16 x 16 x 16 d. -810 = -(8 x 8 x 8 x 8 x 8 x 8 x 8 x 8 x 8 x 8) e. 454 = 45 x 45 x 45 x 45 f. 12523 = 1252 x 1252 x 1252
2. Hitunglah hasil dari : a. i. (-3)2 ii. (-3)4 iii. (-3)6 b. i. (-10)3 ii. (-10)5 iii. (-10)7 Jawab : a. i. (-3)2 = (-3) x (-3) = 9 ii. (-3)4 = (-3) x (-3) x (-3) x (-3) = iii. (-3)6 = (-3) x (-3) x (-3) x (-3) x (-3) x (-3) = b. i. (-10)3 = (-10) x (-10) x (-10) = ii. (-10)5 = (-10) x (-10) x (-10) x (-10) x (-10) = (-1000) = -100.000 iii. (-10)7 = (-10) x (-10) x (-10) x (-10) x (-10) x (-10) x (-10) = -1000 9 x 9 = 81 9 x 9 x 9 = 729 x (-10) = -1000 100 x 100 (-1000) x (-10) x = -10.000.000
Sifat-sifat Perpangkatan Contoh : 1. 23 x 22 = (2 x 2 x 2) (2 x 2) = 25 x 3 kali dikalikan + 2 kali dikalikan = 5 kali dikalikan Jadi 23 x 22 = 23+2 = 25 (3) (3 x 3 x 3 x 3) 2. 34 : 31 = : : 81 3 = 27 = 33 = Jadi 34 : 31 = 34-1 = 33 Diskusi : membuat kesimpulan (minimal 5 butir)
RANGKUMAN • Perpangkatan adalah perkalian bilangan yang berulang. • Setiap bilangan positif berpangkat berapapun hasilnya selalu positif Contoh : 53 = 125 • Suatu bilangan Negatifberpangkat Genap maka hasilnya selalu Positif Contoh : (-3)4 = 81 • Suatu bilangan Negatifberpangkat Ganjil hasilnya selalu Negatif Contoh : (-5)3 = -125
Suatu bilangan yang ditulis tidak berpangkat artinya berpangkat satu Contoh : a. 4 = 41 b. -4 = -41 6. Satu berpangkat berapapun hasilnya selalu satu. Contoh : a. 125 = 1 b. 11000 = 1 7. Pada perpangkatan selalu ada 3 unsur, yaitu : (1) Bilangan Pokok (2) Pangkat (Eksponen) (3) Hasil Perpangkatan 74 = 2041
Bilangan pokok = a Bilangan pokok = b 8. Pada setiap Perpangkatan dengan Bilangan Pokok Sama berlaku sifat berikut ini : (i). Jika dikalikan ,maka pangkatnya ditambahkan am x an = am+n Contoh : 215 x 29 = 215+9 = 224 (ii).Jika dibagi , maka pangkatnya dikurangkan bm : bn = bm-n Contoh : 215 : 29 = 215-9 = 26
Perhatikan bahwa 72 = 49 , maka √49 = 7 * Jadi Pengakaran adalah kebalikan perpangkatan II. PENGAKARAN Contoh : • Suatu persegi luasnya = 49 cm2 . Hitunglah panjang sisi persegi itu Jawab : L = s2 = 49 , sama artinya dengan s =√49 = 7 Jadi panjang sisi persegi itu = 7 cm
4 3 3 Pada pangakaran jika pangkatnya 2 biasanya tidak ditulis , tetapi kalau pangkatnya bukan 2 harus dituliskan Contoh : a. √25 = √25 b. √128 ≠ √128 Pada pangakaran jika pangkatnya 2 biasanya tidak ditulis , tetapi kalau pangkatnya bukan 2 harus dituliskan Contoh : a. √25 = √25 b. √128 ≠ √128 2 2 3 3 • Tentukanlah nilai p dibawah ini! a. p4 = 16 b. p3 = -8 Jawab : a. p4 = 16 , maka p =√16 = 2 b. p3 = -8 , maka p = √-8 = -2
√3969 3 69 12 adalah 2 x 6 Jadi : √3969 = 63 Cara mengakar pangkat duaContoh : 1. Hitunglah Jawab : x 2 = 39 69 6 3 12 = . 6x6=36 3 69 3 3 x = 0 12 adalah 2 x 6
18 56 Jadi : √54756 = 234 56 3 2 5 47 4 4 46 2. x 2 = = x 2 = . . 2 x 2 = 4 1 47 3 3 129 x = 18 56 4 4 x = 0
√9 x √16 = √(9 x 16) = 12 √100 : √25 = √(100 : 25) = 2 Sifat-sifat Pengakaran Contoh : • Hitunglah a. (i). √9 x √16 (ii). √(9 x 16) b. (i). √100 : √25 (ii). √(100: 25) Jawab : a. (i). √9 x √16 = 3 x 4 = 12 (ii). √(9 x 16) = √144 = 12 b. (i). √100 : √25 = 10 : 5 = 2 (ii). √(100: 25) = √4 = 2
Rangkuman • Pada setiap Pengakaran berlaku sifat sebagai berikut : 1. Pada perkalian : √a x √b = √(a x b) Contoh : √25 x √4 = √(25 x 4) = √100 = 10 2. Pada Pembagian : √a : √b = √(a : b) Contoh : √36 : √9 = √(36 : 9) = √4 = 2
Soal-soal • Tunjukkan perkalian berikut manjadi bentuk perpangkatan! a. 5 x 5 x 5 x 5 b. -7 x (-7) x (-7) x (-7) x (-7) c. k x k x k d. 2 x 2 x 2 x …x 2 Jawab : a. 5 x 5 x 5 x 5 = b. -7 x (-7) x (-7) x (-7) x (-7) = c. k x k x k = d. 2 x 2 x 2 x …x 2 = n faktor 54 (-75) k3 2n n faktor
2. Nyatakan perpangkatan berikut dalam perkalian dan tentukan hasilnya! a. (-3)3 b. -54 c. (-2)6 Jawab : a. (-3)3 = (-3) x (-3) x (-3) = -27 b. -54 = -(5 x 5 x 5 x 5) = -625 c. (-2)6 = (-2) x (-2) x (-2) x (-2) x (-2) x (-2) = 4 x 4 x 4 = 64
3. Isilah tabel berikut ini! (6n)3 216n3 ….. ….. (-5)1 ….. ….. -5 (-8)2 64 ….. ….. ….. 5 (-10)5 ….. (-4a)3 -4096a6 ….. …..
2 4 2 5 3 c. a. b. a. b. = 5 = -2 = 4 = 3 = 8 25 64 81 -32 64 adalah : Akar pangkat dua dari 25 = 5 4. Cara membaca : adalah : ……. Akar pangkat tiga dari 64 = 4 adalah : ……. Akar pangkat lima dari -32 = -2 5. Kita buat alasan yang tepat : sebab : ……. 82 = 64 sebab : ……. 34 = 81 7 ……. sebab : c. -2187 = -3 (-3)7 = -2187
Hitunglah : a. √169 b. √196 c. √2500 Jawab : a. √169 = 13 b. √196 = 14 c. √2500 = 50 • a. Jika √16 = 4 , maka√1600 = b. Jika √144 = 12 , maka √14400 = c. Apabila √289 = 17 , maka √2890000 = ….. 40 ….. 120 ….. 1700
3 3 3 3 3 3 a. a. b. c. b. c. -125 1000 -125 1000 -8 -8 • Selesaikanlah : Jawab : = -2 = -5 = 10
Selesaikanlah : a. 52 x 51 b. 23 x 25 c. 65 : 63 d. 714 : 712 Jawab : a. 52 x 51 = 52+1= 53 = 5 x 5 x 5 = 125 b. 23 x 25 = 23+5 = 28 = 256 c. 65 : 63 = 65-3 = 62 = 36 d. 714 : 712 = 714-12 = 72 = 49
10. Tentukan hasil dari : a. √16 + √400 b. √16 - √400 c. √16 x √400 d. √400 : √16 Jawab : a. √16 + √400 = 4 + 20 = 24 b. √16 - √400 = 4 - 20 = -16 c. √16 x √400 = 4 x 20 = 80 d. √400 : √16 = 20 : 4 = 5