60 likes | 140 Views
Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98. VY_32_INOVACE_2D.6.06. Indie. Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 6. třída ZŠ. Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost. Zemědělství.
E N D
Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98 VY_32_INOVACE_2D.6.06 Indie Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 6. třída ZŠ Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost
Zemědělství Využívají se pravidelné záplavy Pěstuje se obilí, sezam, bavlna, rýže a luštěniny Chovají se ovce, koně a hovězí dobytek Kráva – posvátné zvíře Používá se pluh
Státní útvary Ve 3. tis. p.n.l. se objevují vyspělá města Stavěna podle plánu – pravoúhlé ulice, hrad (citadela) a podhradí Kolem roku 1500 p.n.l. vpád indoevropských árijských kmenů Podmanili si domorodé obyvatelstvo 4. st. p.n.l. průnik Alexandra Velikého
Říše krále Ašóky 273 – 232 p.n.l. Moudrý král Vládne bez násilí Zřizoval nemocnice Výnosy nechal tesat do slou-pů Zánik v 6. st. n.l. po útocích Hunů http://images.cdn.fotopedia.com/flickr-31157544-hd.jpg
Zápis Indie Indus, Ganga, Brahmaputra Silná města se mění v říši Záplavové hospodářství 1500 p.n.l. příchod Árijců 4. st. p.n.l. vpád Alexandra Velikého Ašóka Zánik – 6. st. p.n.l. – vpád Hunů
Najděte v osmisměrce níže uvedené výrazy bez diakritiky a vysvětlete, jak souvisejí s tématem: ARIJOVÉ AŠÓKA BRAHMAPUTRA CITADELA GANGA HIMALÁJ HUNOVÉ INDUS