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PALESTRA

PALESTRA. COMO SER UM INSTRUTOR CRISTÃO EFETIVO. N Ã O PENS E IS QUE A B Í BLIA SE TORN ARÁ PARA AS CRIANÇAS U M LI V RO ENFADONHO . SOB A DIREÇÃO DE UM INSTRUTOR PRUDENTE , A PALA V RA SE TORN ARÁ CADA VEZ MAIS DESEJÁVEL. CONSE LH OS AOS PROFESSORES, PAIS E ESTUDANTES , 1 5 3 , 154.

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Presentation Transcript

  1. PALESTRA COMO SER UM INSTRUTOR CRISTÃO EFETIVO

  2. NÃO PENSEIS QUE A BÍBLIA SE TORNARÁ PARA AS CRIANÇAS UM LIVRO ENFADONHO. SOBADIREÇÃO DE UM INSTRUTOR PRUDENTE, A PALAVRA SE TORNARÁ CADA VEZ MAIS DESEJÁVEL.CONSELHOS AOS PROFESSORES, PAIS E ESTUDANTES,153, 154

  3. “OS PROFESSORES PODEM APRENDER UMA LIÇÃO DO INCIDENTE DO FAZENDEIRO QUE PÔS A COMIDA DAS OVELHAS EM UMA MANJEDOURA TÃO ALTA QUE AS MENORES DO REBANHO NÃO PODIAM ALCANÇAR. ALGUNS MESTRES APRESENTAM A VERDADE AOS ALUNOS DE MANEIRA SEMELHANTE. PÕEM TÃO ALTO A MANJEDOURA, QUE AQUELES A QUEM ENSINAM NÃO PODEM ALCANÇAR O ALIMENTO. ESQUECEM-SE DE QUE OS ALUNOS POSSUEM APENAS UMA PARTE DA OPORTUNIDADE QUE ELES TÊM TIDO PARA OBTER CONHECIMENTO DE DEUS”. CPPE,393

  4. O ESPÍRITO DE DEUS, SANTO E EDUCADOR,ESTÁ EM SUA PALAVRA. . . AQUELE ESPÍRITO GOSTA DE DIRIGIR-SE ÁS CRIANÇAS, E DESVENDAR-LHES OS TESOUROS E BELEZAS DA PALAVRA.CPPE,153

  5. AS INVESTIGAÇÕES CONTEMPORANEAS SOBRE O ENSINO: 1. A APRENDIZAGEM INICIA-SE EM UM AMBIENTE SOCIAL. 2. MAIOR E MAIS RÁPIDA APRENDIZAGEM COM A AJUDA ADULTA. 3. O NÍVEL DE INTELIGÊNCIA DEPENDE DA QUANTIDADE DE INTERAÇÃO.

  6. TRÊS DESCRIÇÕES DO PAPEL DO PROFESSOR • TREINADOR • MEDIADOR • ANDAIMES

  7. QUANDO VOCÊ VÊ ANDAIMES, VOCÊ SABE QUE . . .? • O TAMANHO DO ANDAIME É DETERMINADO POR . . .? • A ESTABILIDADE DA ESTRUTURA DEPENDE DE . . .? • FINALMENTE OS ANDAIMES . . .?

  8. MANEIRAS FÁCEIS DE ENSINAR SEUS FILHOS A PENSAR IDÉIAS PARA O ESTUDO DA LIÇÃO:

  9. FAZER O CULTO FAMILIAR. • ENSINAR-LHES O VERSÍCULO DE MEMÓRIA. • LER A LIÇÃO NA BÍBLIA. • FAZER-LHES PERGUNTAS SOBRE A LIÇÃO. • ANIMÁ-LOS A FAZER UM DESENHO RELACIONADO À LIÇÃO. • PEDIR-LHES QUE CONTÉM A LIÇÃO. • CONVERSAR COM ELES SOBRE A LIÇÃO. • MOTIVÁ-LOS A FAZER PERGUNTAS SOBRE A LIÇÃO. • AJUDÁ-LOS A ESTABELECER A CONEXÃO ENTRE A HISTÓRIA E O VERSÍCULO DE MEMÓRIA.

  10. Faça seus filhos participarem numa educação religiosa adicional: • BRINQUEM DE JOGOS BÍBLICOS. • PERMITA-LHES DIRIGIR O CULTO FAMILIAR. • CONVERSE COM SEUS FILHOS SOBRE TEMAS DA BÍBLIA. • ANIME-OS A FAZER PERGUNTAS/A PENSAR SOBRE TEMAS BÍBLICOS. • REPITA FREQÜENTEMENTE A LEITURA DE SUAS HISTÓRIAS BÍBLICAS FAVORITAS. • CONVERSE COM ELES SOBRE A RELAÇÃO PESSOAL QUE TENHAM COM DEUS. • REPRESENTEM HISTÓRIAS DA BÍBLIA.

  11. NÃO SÃO AS CAPACIDADES QUE AGORA POSSUÍS OU HAVEIS DE POSSUIR, QUE VOS DARÃO ÊXITO. É O QUE O SENHOR PODE FAZER POR VÓS. DEVERÍAMOS DEPOSITAR MUITO MENOS CONFIANÇA NO QUE O HOMEM É CAPAZ DE FAZER, E MUITO MAIS NO QUE DEUS PODE FAZER PARA CADA ALMA CRENTE.PARÁBOLAS DE JESUS, PÁG. 146

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