1 / 7

Identitas Mahasiswa

NDARU PURNAMA JATI AWANG, 5301404003 PENGARUH KELENGKAPAN PERALATAN PRAKTEK SEKOLAH TERHADAP PEMBOBOTAN NILAI KERJA PRAKTEK PADA MATA DIKLAT PRAKTEK DASAR INSTALASI LISTRIK KELAS X DI SMK NEGERI SE-KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010. Identitas Mahasiswa.

lionel
Download Presentation

Identitas Mahasiswa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. NDARU PURNAMA JATI AWANG, 5301404003PENGARUH KELENGKAPAN PERALATAN PRAKTEK SEKOLAH TERHADAP PEMBOBOTAN NILAI KERJA PRAKTEK PADA MATA DIKLAT PRAKTEK DASAR INSTALASI LISTRIK KELAS X DI SMK NEGERI SE-KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

  2. Identitas Mahasiswa • - NAMA : NDARU PURNAMA JATI AWANG - NIM : 5301404003 - PRODI : Pendidikan Teknik Elektro - JURUSAN : Teknik Elektro - FAKULTAS : Teknik - EMAIL : kelix_speed pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Y. Primadiyono, M.T - PEMBIMBING 2 : Tatyantoro Andrasto, S.T,M.T - TGL UJIAN : 2010-08-04

  3. Judul • PENGARUH KELENGKAPAN PERALATAN PRAKTEK SEKOLAH TERHADAP PEMBOBOTAN NILAI KERJA PRAKTEK PADA MATA DIKLAT PRAKTEK DASAR INSTALASI LISTRIK KELAS X DI SMK NEGERI SE-KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

  4. Abstrak • Keberhasilan belajar siswa dapat dipengaruhi dari kelengkapan peralatan praktek yang digunakan pada saat melakukan praktek. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti apakah ada pengaruh antara kelengkapan peralatan praktek dasar instalasi listrik terhadap pembobotan nilai kerja praktek pada mata diklat PDIL siswa kelas X program keahlian listik instalasi SMK Negeri di Kota Semarang Populasi penelitian ini adalah siswa-siswi SMK Negeri se-Kota Semarang kelas X yang sedang menepuh mata diklat Praktek Dasar Instalasi Listrik yang berjumlah 100 siswa. Pengambilan sampel yang berjumlah 20 siswa dilakukan dengan teknik purposive random sampling. Variabel yang diteliti yaitu kelengkapan peralatan praktek sekolah dan belajar mata pelajaran Praktek Dasar Instalasi Listrik siswa kelas X program keahlian listrik instalasi SMK Negeri di Kota Semarang. Metode pengumpulan data yang digunakan angket dan dianalisis secara deskriptif presentase dan analisis regresi linier sederhana. Dari hasil penelitian pada SMK N 1 Semarang diperoleh Y = 70,803 + 6,361X, pada SMK N 3 Semarang diperoleh Y = 62,490 + 0,13 X, pada SMK N 4 Semarang diperoleh Y = 69,001 + 7,804 X, pada SMK N 5 Semarang diperoleh Y = 68,654 + 7,595 X, pada SMK N 7 Semarang diperoleh Y = 60,481 + 0,418 X, yang bermakna bahwa setiap terjadi kenaikan satu skor kelengkapan peralatan praktek akan diikuti kenaikan hasil pembobotan nilai kerja praktek. Berdasarkan hasil penelitian ini bahwa ada pengaruh positif antara kelengkapan peralatan praktek dasar instalasi listrik terhadap pembobotan nilai kerja praktek pada mata diklat PDIL siswa kelas X program keahlian listik instalasi SMK Negeri di Kota Semarang. Disarankan agar Sekolah meningkatkan kelengkapan peralatan praktek pada jurusan listrik, sehingga dalam memberikan pelajaran praktek dengan lancer kepada peserta didik. Bagi peserta didik diharapkan mampu memanfaatkan peralatan praktek dengan baik karena guru telah berupaya seoptimal mungkin memberikan pelayananan secara baik.

  5. Kata Kunci • Pengaruh Kelengkapan Peralatan Praktek Sekolah, Pembobotan Nilai Kerja Praktek

  6. Referensi • Achmadi, Abu. 1997. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pustaka Setia Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta. Darsono, Max. 2000. Belajar dan Pembelajaran. Semarang : IKIP Semarang Perss. Depdikbud. 1999. Kurikulum SMK Mata Pelajaran Jurusan Elektro. Jakarta : Depdikbud. Dimyati. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Depdikbud. Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara http://irun89.wordpress.com/2010/04/15/analisis-regresi-linier-sederhana-dengan-menggunakan-spss/ http://muniri.com/search/praktik+dasar+listrik http://www.docstoc.com/docs/20060579/Persyaratan-Instalasi-Listrik http://www.google.co.id/url?sa=t&source=web&cd=2&ved=0CBYQFjAB&url=http%3A%2F%2Fthomasyg.staff.gunadarma.ac.id%2FDownloads%2Ffiles%2F8195%2FRegresi%2Bdan%2BKorelasi.pdf&ei=-48yTJXNN46ErAfs6PH2Bg&usg=AFQjCNHM_Jy7ZI-MUpGl0pT-18qP1iYpNg Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta. Sudjana, Nana. 2002. Metode Statistika. Bandung : Tarsito. . 2002. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algensindo.

  7. Terima Kasih • http://unnes.ac.id

More Related