110 likes | 262 Views
Anotace: Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0905 Název DUM: Studené omáčky Číslo DUM: VY_52_INOVACE_126_128 Vzdělávací předmět: Příprava pokrmů Tematická oblast: Základní technologické postupy přípravy pokrmů Autor: Ivana Bednářová Anotace: Žák si osvojuje vědomosti v oblasti přípravy pokrmů
E N D
Anotace: • Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0905 • Název DUM: Studené omáčky • Číslo DUM: VY_52_INOVACE_126_128 • Vzdělávací předmět: Příprava pokrmů • Tematická oblast: Základní technologické postupy přípravy pokrmů • Autor: Ivana Bednářová • Anotace: Žák si osvojuje vědomosti v oblasti přípravy pokrmů • Klíčová slova: Majonéza, tatarská omáčka, rosolová omáčka • Metodické pokyny: Jsou součástí materiálu • Druh učebního materiálu: Interaktivní prezentace - PowerPoint • Druh interaktivity: Kombinovaná • Cílová skupina: Žáci praktické školy jednoleté • Datum vzniku DUM: 17. května 2013 • Soubory DUM: http://www.skolasd.eu/ • Adresa školy: MŠ, ZŠ a SŠ Slezské diakonie, Frýdecká 34, 737 01 Český Těšín
Úkoly pro žáky Doplň následující věty: • Šleháním žloutků a oleje vznikne ma… • Přidáním okurek vznikne ta… • Přidáním kečupu vznikne ďá… • Přidáním hořčice vznikne re… • Vařením nožek a kůží vznikne ro… • Přidáním želatiny do rosolu vznikne a…