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MODELO DE ASIGNACI N Y DISTRIBUCI N DE RECURSOS PRESUPUESTARIOS PARA LAS UNIVERSIDADES NACIONALES

EQUIPO DE TRABAJO. . Universidad Central de Venezuela (UCV) Universidad de Carabobo (UC) Universidad de los Andes (ULA) Universidad de Oriente (UDO) Universidad del Zulia (LUZ) Universidad Sim?n Bol?var (USB) Universidad Experimental del T?chira (UNET) Universidad Centroccidental ?Lisan

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MODELO DE ASIGNACI N Y DISTRIBUCI N DE RECURSOS PRESUPUESTARIOS PARA LAS UNIVERSIDADES NACIONALES

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Presentation Transcript

    1. MODELO DE ASIGNACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS PRESUPUESTARIOS PARA LAS UNIVERSIDADES NACIONALES

    2. EQUIPO DE TRABAJO

    3. CONTENIDO

    4. CONTENIDO

    5. Planteamiento de la situación actual de las universidades con respecto al presupuesto El Presupuesto destinado a la educación universitaria oscila entre el 4 y 7% del presupuesto anual de la nación.

    6. Planteamiento de la situación actual de las universidades con respecto al presupuesto l Plan de Desarrollo de la Nación (2007-2013) Sector Universitario Directriz Suprema felicidad social Enfoque Construcción de una estructura social incluyente Estrategia Profundizar la universalización de la educación bolivariana Políticas Extender la cobertura de la matrícula escolar. Garantizar la permanencia y prosecución en el sistema educativo. Acceso al conocimiento para expandir la educación superior con pertinencia.

    7. Planteamiento de la situación actual de las universidades con respecto al presupuesto El mecanismo actual de asignación presupuestaria presenta una debilidad estructural, ya que las asignaciones iniciales son insuficientes.

    11. Críticas al Presupuesto Universitario

    14. Justificación del Modelo para la asignación presupuestaria a las universidades públicas de Venezuela

    17. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela En sus art. 102, 103 y 109 y 315 Garantiza de manera expresa la gratuidad de la enseñanza a nivel superior, consagra la educación como un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria, en todos sus niveles hasta el pregrado universitario. Sus logros se establecerán mediante indicadores

    19. Ley Orgánica de la Administración Financiera del Sector Público (LOAFSP)

    22. Fundamentos o Premisas Básicas del Modelo

    23. Los recursos necesarios cuantificados en el POAI deben ser presentados según la estructura presupuestaria vigente, la cual contempla ocho proyectos comunes y tres acciones centralizadas. En el caso que las universidades requieran recursos para proyectos de gran magnitud en inversión y desarrollo, los mismos deben garantizarse en la partida centralizada OPSU y asignados mediante concursos.

    27. Constituye un esquema alternativo para organizar y clasificar el gasto universitario. Representa una opción para la asignación y distribución de recursos presupuestarios al sector universitario público. Plantea indicadores que contribuyen en el proceso de evaluación cuantitativa y cualitativa de las universidades.

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