100 likes | 221 Views
Introductija ando Evropako Khetano Referencijako Kadro pal e Čhiba thaj leske akcijako-orientisardo modo vaš i definicija e komunikacijake žanimaki. David Little. Generalno dikhipen. Prezentacija I politika e Evropake Konsiloski E KERKč-esko akcijako-orientisardo modo
E N D
Introductija ando Evropako Khetano Referencijako Kadro pal e Čhibathaj leske akcijako-orientisardo modo vaš i definicija e komunikacijake žanimaki David Little
Generalno dikhipen • Prezentacija • I politika e Evropake Konsiloski • E KERKč-esko akcijako-orientisardo modo • E khetane referencijake niveluri pal o žanipen e dujto/ e avrikane čhibako • E karakteristike e lačhe deskriptorurjenge • Praktično aktiviteta: prinžaripen e khetane referencijake nivelurjengo Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo−1 Juni 2007
I politika le Evropake Konsiloski • O Konsilo le Evropako sas kerdo te arakhel e manušikane čačimata, e parlamentarno demokracija thaj o zakono • Ando rodipen kadale skoposko promovisarel o xakjaripen jekhe Evropake identitetaki kaj si lan baza ande khetane barvalimata • Sa kadja si les baro intereso pal o siklipen e čhibengo sar jekh modo te: • garavel pes o kulturalno thaj čhibako identiteto • lačharel pes i komunikacija thaj khetano xakjaripen • marel pes kontra i intoleranca thaj i ksenofobija Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo−1 Juni 2007
I politika le Evropake Konsiloski • E Evropako Khetano Referencijako Kadro vaš e čhiba (EKRKČh) sas kerdo te žutisarel I politika le Evropake Konsiloski thaj thol paše “jekh khetani baza vaš i elaboracija e siklimaske programaki, kurrikulako gido, eksaminacije, školake lila, thaj aver, ande savori Evropa” (EKRKČh, p.1) • E Kurrikulako Kadro pal i Romani čhib sas kerdo pal sa kadaja politika thaj si xramosardo te anel sajekh funkcija vaš i Romani čhib. Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo−1 Juni 2007
E EKRKČh akcijako-orientisardo modo • Ame das duma te šaj keras komunikacijake akturja save šaj te oven avrutne vaj socialno (vakajarindos avere manušenca) vaj andrutne thaj privatno (vakjarindos amenca) • Kana keras komunikacijake akturja si amen strategije te šaj thas and-i praktika e maj lačhe thaj maj efektivno čhibake resurese • O siklipen e čhibako si vaj, trebalas te ovel, vareso sar čhibako vakjaripen • E akcijako-orientisardo modo pal o siklipen thaj o sikavipen e čhibako mangel jekh proceso savo si les baza ande praktično buti Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo−1 Juni 2007
E EKRKČh-eske khetane referencijake niveluri • O EKRKČh del definicija pal o žanipen e čhibako ke šov niveluri organizisarde ende trin riga: • A1 thaj A2 (bazično vakjarno) • B1 thaj B2 (independento vakjarno) • C1 thaj C2 (kompetento vakjarno) • Ame šaj te dikhas kadala khetane referencijake nivelurja sar angluno drom andar: • i elaboracija e čhibake programaki thaj kurrikulako gido • o xramosaripen e siklimaske materialurjengo thaj aktivitetengo • i evaluacija e siklimaske rezultaturjengi Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo−1 Juni 2007
Žanipen definisardo pal “šaj kerev” deskriptorurja • Si fundamentalno andar o EKRKč akcijako- orientisardo modo te vakjaras te šaj keras butja • Kadja e sukcesivno kompetentno niveluri si definisarde pa soste e sikljovne šaj te kerenande dujto/ avrikani čhib(a) kaj žanen vaj sikljon • Definisarindos e kompetencijake niveluri andar panž verever čhibake aktivitete (šunipen, drabaripen, vakjardi interakcija, vakjardi produkcija, xramosaripen) o KERKČh mekel amen te las samate parcialno žanimata thaj o fakto ke butivar sam maj lače ande recepcija de sar ande produkcija Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo−1 Juni 2007
Na samo “šaj kerav” afirmacije • E khetane referencijake nivelurja si len andre maj but skale deskriptorurjenge pal “šaj kerav” • I phiravimaski deskripcija e dujto/avrikane čhibako žanipen si kompletisardi katar • E skale pal e čhibaki kompetenca/čhibako žanipen • Strategikane skale • Ama sar angluno paso (drom) e Kurrikulako Kadro pal i Romani čhib limitisarel pes ke skalake deskripcije pal e komunikacijako phiravipen Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo−1 Juni 2007
Karakteristike pal lačhe “šaj kerav” deskriptorurja (1) • Pozitivno:e deskriptorurja treban kerde ande pozitivno deskripcije pal soste e sikljovne šaj te keren; e negativno xramosarde deskriptije šaj te phageren in motivacija thaj si maj phares te barjaren pes • Definicija:e deskriptorurja treban xramosarde sar bukja konkreto thaj/ vaj konkreto gradurja prinžarimaske vaš o keripen e butjako Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo−1 Juni 2007
Karakteristike pal lačhe “šaj kerav” deskriptorurja (2) • Klariteto:e deskriptorurja trebal te oven transparento thaj na texnično – xramosarde ande loki sintaksa, te xakjaren pes bi eksplanacijako, te šaj keres buki lenca bi trainingosko. • Xarnipen: e deskriptorurja trebal te oven xarne • Independenca: e deskriptorurja trebal te šaj bešen korkoro, lengi interpretacija na trebal te ovel phangli ke aver deskriptorurja thaj von trebal te meken than andar putarde decizije va/na. Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo−1 Juni 2007