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Aula Inaugural 2011.1. Iany Cavalcanti da Silva Barros Coordenadora Suy-Mey C. de Mendonça Gonçalves Coordenadora Adjunta. Onde está a psicologia?????. Nosso Curso:. Formação generalista Voltado para questões relacionadas com: Políticas Públicas Saúde Mental Direitos Humanos
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Aula Inaugural 2011.1 Iany Cavalcanti da Silva Barros Coordenadora Suy-Mey C. de Mendonça Gonçalves Coordenadora Adjunta
Nosso Curso: • Formação generalista • Voltado para questões relacionadas com: Políticas Públicas Saúde Mental Direitos Humanos Programas Sócio-Institucionais • Inserção desde os primeiros períodos do Aluno em Pesquisa, Extensão e Estágios Básicos • Ouvidoria • Sustentabilidade • Projetos Integradores entre as disciplinas*
Projetos Integradores: - Visam de forma inovadora a Adoção de estratégias de ensino e aprendizagem flexíveis, interdisciplinares, onde o currículo é pensado de forma sistêmica, promovendo a autonomia discente e a integração com a sua área de formação profissional, favorecendo também sua formação pessoal e cidadã; - Possibilitam a Mensuração do desenvolvimento dos discentes através de competências, habilidades e atitudes, mantendo a integração dos componentes curriculares alocados em cada período letivo do curso; - Rompem com a compartimentalização do conhecimento para uma compreensão da totalidade; - Planejados e direcionados a cada período em termos de temáticas, estrutura, metodologia, pontuação extra-disciplina e duração.
É pioneiro no Estado da Paraíba; • Possui o maior número de Alunos no Mercado de Trabalho e em Pós-graduações (especializações e mestrado, com média de 3 alunos a cada ano para o Mestrado da UFPB); • As atividades da Clínica-Escola de Psicologia possuem reconhecimento da comunidade; • Participa de Feiras das Profissões; • Realiza sistematicamente Eventos Científicos (Simpósios, Jornadas, Semana do Psicólogo, Congressos e Ações Sociais). • Atividades Complementares
Índice Geral de Cursos - IGC 2009 (Triênio 2007, 2008 e 2009)-MEC
Lutas e Conquistas da profissão: • Apoios e ações sobre: reforma psiquiátrica, direitos humanos, políticas públicas, sistema prisional (redução da maioridade penal, medidas sócio-educativas, educação, saúde, democratização da comunicação e do trânsito, inserção do psicólogo no PSF, no ensino médio, na gestão das escolas públicas e nas emergências e desastres naturais; • Parcerias com entidades de outras categorias como a OAB em defesa dos direitos humanos; CRAS, ONGS, Tribunais, entre outras. • Na saúde suplementar: inserção dos psicólogos no atendimento nos planos de saúde no Brasil (20 sessões ao ano); • No Sistema Único de Saúde através dos Núcleos familiares de saúde – NASF’S, UBS, CAPS, Maternidades e Hospitais.
O Curso segue o Modelo Integrado das Diretrizes Curriculares Estágios Básicos e Supervisionados Formação • ... seguintes • Eixos Estruturantes (Art. 5º): • Fundamentos Epistemológicos • e históricos • Fenômenos e Processos • Psicológicos • Fundamentos teórico – • metodológicos • Procedimentos para a pesquisa • e intervenção • Interfaces com campos afins • Práticas Profissionais • (Núcleo básico de competências) Conhecimentos, Habilidades e Competências em torno dos Art. 10º e 11º Ênfases Curriculares Art. 6º e 7º - Núcleo Comum
Psicologia Relações Sociais e de Trabalho Psicologia e Processos Educativos Psicologia e Processos Clínicos de Prevenção e Promoção da saúde Nossas Ênfases Curriculares: Ênfases
Básicos Supervisionados/ Curriculares Estágios Supervisionados • Centrado em: Práticas Integrativas das Competências e Habilidades Previstas no Núcleo Comum • Rompe com o Modelo tradicional entre primeiro informação depois a prática Artigos de 20 a 23 Espaços onde são operadas políticas públicas
Critérios de Efetivação da Ênfase escolhida: • No ato de inscrição para o Estágio Supervisionado Específico, o aluno deverá optar, em ordem de preferência, por até 5 projetos das ênfases curriculares ofertadas. Após sua opção, a coordenação seguirá os critérios de efetivação de inscrição e, em seguida, divulgará listagem de alunos. Nota do CRE Média das Notas das Disciplinas vinculadas à ênfase escolhida Ênfase/ PROJETO SELECIONADO ETAPAS DA SELEÇÃO Opção 1 Opção 2 Opção 3 Opção 4 Opção 5 Opção 1 2
Ênfase 3 – Proc. Clínicos, de prev. e prom. da saúde Disciplinas Vinculadas às Ênfases: Ênfase 1 – Sociais e Trabalho Ênfase 2 – Proc. educativos
Ênfase 3– Proc. Clínicos, de prev. e prom. da saúde Disciplinas Vinculadas às Ênfases: Ênfase 1 – Sociais e Trabalho Ênfase 2– Proc. educativos
Como critério de desempate deve ser utilizada a nota dos seguintes componentes: Opção 1 Opção 2 Opção 3 Opção 4 Opção5 Nota do CRE Média das Notas das Disciplinas vinculadas à ênfase escolhida • Participação em: • Monitoria (P3) • Extensão (P2) • Pesquisa (P1) • Vinculadas à Ênfase escolhida ETAPAS DA SELEÇÃO Opção 1 3 Ênfase/projeto selecionado
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