Dr. Mynor René Cordón y Cordón Coordinador SICAUS/CSUCA Lic. Julio Luna Area Académica

1. ARMONIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CENTROAMÉRICA.Reunión de Lanzamiento Proyecto ALFA-PUENTES Dr. Mynor René Cordón y Cordón Coordinador SICAUS/CSUCA Lic. Julio Luna Area Académica Bogotá, Colombia, 15-17 de mayo de 2011

2. CONFEDERACION UNIVERSITARIA CENTROAMERICANA Organismo de Integración del Sistema Universitario Público Centroamericano que promueve el desarrollo de las universidades a través de la cooperación y el trabajo conjunto con la sociedad y el Estado. Miembro del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA) Actualmente constituida por 19 universidades públicas de Centroamérica y República Dominicana Su órgano de gobierno es el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), integrado por los Rectores y los Presidentes de las Federaciones Estudiantiles de las universidades que la conforman. Su órgano ejecutivo es la Secretaría General del CSUCA (SG-CSUCA), con sede en Guatemala.

3. Universidades públicas y privadas establecidas en la región, según país

4. Matrícula estudiantil de instituciones de educación superior estatales y privadas de la región, según país Fuente: Mapa de la Educación Superior de América Latina y El Caribe/IESALC, 2008 /1 Departamento de Registro y Estadística, USAC-2007 /2 Dirección de Educación Superior de Honduras /3 Consejo Nacional de Acreditación

5. PROGRAMAS Y AREAS PRIORITARIAS 1. Armonización, Integración y Movilidad Académica Regional. 2. Aseguramiento de la Calidad. 3. Investigación y Docencia Regional 4. Relación Universidad – Sociedad – Estado. 5. Vida Estudiantil. 6. Comunicación y Divulgación Universitaria

6. SISTEMAS REGIONALES • Sistema Centroamericano de Evaluación y Armonización de la Educación Superior (SICEVAES) 2. Sistema Regional de Estudios de Postgrado e Investigación (SICAR) 3. Sistema Centroamericano de Información Documental Centroamericano (SIIDCA) 4. Sistema Regional de Vida Estudiantil (SIREVE) 5. Sistema Centroamericano de Relación Universidad Sociedad (SICAUS) 6. Sistema Editorial Universitario Centroamericano (SEDUCA) 7. Red de Estudios sobre la Educación Superior Centroamericana (REESCA)

7. Acuerdos del CSUCA sobre ArmonizaciónLXXXVIII sesión Ordinaria, El Salvador, 24 y 25 de septiembre de 2009 (1): • Estrategias centrales del proceso de armonización: • Definición de aspectos generales básicos de la educación superior que sirvan de referentes comunes para la región centroamericana tales como: nomenclatura de grados y títulos, definición de crédito, duración de planes de estudios por titulación, regulación de carga académica para estudiantes y glosario de términos. • Definición de elementos básicos del currículum de carreras específicas que sirvan de referencia a las universidades de la región para armonizar los planes de estudio (competencias de referencia) y el impulso de programas académicos regionales. • Mejora de la transparencia de los diplomas (grados y títulos) universitarios otorgados por las universidades de la región, mediante acciones como la emisión del complemento al diploma universitario y el establecimiento y desarrollo del Sistema Regional de Información sobre la Educación Superior Centroamericana, SIRESCA. • Convenio de reconocimiento, equiparación y convalidación mutua de estudios, grados y títulos universitarios entre las universidades miembros del CSUCA. • Establecimiento de un programa de movilidad académica regional.

8. Acuerdos del CSUCA sobre ArmonizaciónLXXXVIII sesión Ordinaria, El Salvador, 24 y 25 de septiembre de 2009 (2): • Establecimiento del Sistema Regional de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos, nomenclatura común Centroamericana de grados y títulos de educación superior, definición a nivel regional de la duración o extensión de los planes de estudio por titulación. • Aprobación del Crédito Académico Centroamericano como “la unidad de medida de la intensidad del trabajo del estudiante (carga académica) que es igual a 45 horas por un período académico (lectivo), aplicada a una actividad que ha sido facilitada, supervisada, evaluada y aprobada por el docente, que puede incluir horas presenciales ( teoría, práctica, laboratorio, trabajo de campo, interactividad), horas semipresenciales (trabajo bimodal), horas de trabajo independiente y de investigación del estudiante”. • Definición, en por lo menos dos titulaciones, de las capacidades de actuación profesional / perfiles y/o competencias generales y específicas de referencia que deben adquirir los graduados de las mismas en la región. Actualmente se trabaja con Administración de Empresas, y en el transcurso de 2011 se iniciará con Ingeniería Civil y Matemáticas. • Creación de por lo menos dos programas académicos regionales donde se integren académicos y estudiantes centroamericanos y se realicen estudios con enfoque regional.

9. Acuerdos del CSUCA sobre ArmonizaciónLXXXVIII sesión Ordinaria, El Salvador, 24 y 25 de septiembre de 2009 (3): • Emisión del suplemento al diploma o título universitario que describa brevemente las características básicas del currículo de la carrera. • Establecimiento del Sistema Regional de Información sobre la Educación Superior Centroamericana SIRESCA. • Aprobación del texto de la propuesta de un Convenio Regional para el reconocimiento de estudios, diplomas, grados y títulos entre universidades miembros del CSUCA.

10. Acuerdos del CSUCA sobre ArmonizaciónLXXXVIII sesión Ordinaria, El Salvador, 24 y 25 de septiembre de 2009 (4): • Establecimiento de un Programa Regional de Movilidad Académica y Estudiantil que comenzará mediante acciones de movilidad de pequeña escala con recursos de las mismas universidades miembros y los que se puedan obtener de organismos de cooperación para acciones específicas de movilidad intra y extra-regional. • Delegación del SICEVAES (grado) y el SICAR (postgrado), con la coordinación de la SG-CSUCA, para el seguimiento de las estrategias, acciones y metas para la armonización académica regional, definidas en el acuerdo. • Establecimiento en las universidades miembro de una Comisión de apoyo, seguimiento y estímulo al proceso de armonización.

11. Acuerdos del CSUCA sobre ArmonizaciónLXXXVIII sesión Ordinaria, El Salvador, 24 y 25 de septiembre de 2009 (5): • Promoción y sensibilización a los miembros de la comunidad universitaria sobre la necesidad de la armonización • Realización de alianzas estratégicas que faciliten y apoyen el proceso de armonización y movilidad académica regional, con instituciones y organismos nacionales, regionales e internacionales. • Gestión de recursos y modificación de los marcos normativos de las universidades para hacer realidad la armonización y movilidad académica en la región. • Ejecución de las medidas necesarias para la implementación de la Propuesta temática en Integración Centroamericana para incorporarse en las carreras de las universidades miembros, con los criterios de gradualidad y flexibilidad, de acuerdo a las características y condiciones de cada universidad y de cada disciplina o carrera, para formar los futuros profesionales de la región con identidad y visión centroamericanista y dar pasos firmes al reconocimiento de la ciudadanía centroamericana.

12. AGENCIAS REGIONALES DE EVALUACION Y ACREDITACION • Consejo Centroamericano de Acreditación (CCA) • Sistema Centroamericano de Evaluación y Armonización de la Educación Superior (SICEVAES) • Sistema Regional de Estudios de Postgrado e Investigación (SICAR) • Asociación de Universidades Privadas de Centroamérica (AUPRICA) • Agencia de Acreditación Centroamericana de la Educación Superior en el Sector Agroalimentario y de Recursos Naturales (ACESAR) • Agencia Centroamericana de Acreditación de Arquitectura e Ingeniería (ACAAI) • Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Postgrado (ACAP)

13. AGENCIAS NACIONALES DE EVALUACION Y ACREDITACION • Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SINAES), Costa Rica. • Comisión de Acreditación (CdA), El Salvador. • Agencia de Acreditación de Programas de Ingeniería y Arquitectura (AAPIA), Colegio Federado de Ingenieros y Arquitectos de Costa Rica. • Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá (CONEAUPA) • Consejo Nicaragüense de Acreditación de la Educación (CNAE) • Sistema Hondureño de Acreditación de la Educación Superior (SHAE)

14. PROGRAMAS EVALUADOS Y/O ACREDITADOS