Stagementorendag ‘ortho’

1. Stagementorendag ‘ortho’ 20 maart 2008

2. Programma • Welkom! • Het nieuw curriculum… met bijzondere aandacht voor stages en afstudeerproject • Koffiepauze • De evaluatieleidraad: voorstelling en kritische bespreking • Middagpauze (cafetaria 3e verdieping) • Lezing en workshops (gebouw A/TXT)

3. Het nieuw curriculum, verhaal van de opleiding (door Marie-Rose Pauwels)

4. Het nieuw curriculum, stages(door Wibrich Bruyninckx) Overzicht: • Programmatie • Uren en weken • Samenwerking tussen 3 actoren • Toewijzingen op maat van de student • Bijkomende optimalisering

5. Het nieuw curriculum, stagesProgrammatie • Stage 1: MT2, semester 3; Stage 2: MT 3, semester 6 • Opgelet: flexibiliseringsdecreet -> ‘Gitters’

6. Het nieuw curriculum, stagesUren en weken • Stage 1: • 9 kalenderweken • Van 03/11/2008 t.e.m. 16/01/2009; zonder kerstverlof • 272 reële stage- uren (->34 stagedagen van 8u) • Opgelet: 6 weken met voorbereidende activiteiten (zie verder) • Stage 2: • 14 kalenderweken • Van 09/02/2009 t.e.m. 05/06/2009; zonder paasvakantie • 408 reële stage-uren (-> 51 stagedagen van 8u) • Beide: • De student mag maximaal 1 week vroeger stoppen (i.f.v. proces) • Max. 5% ziekte zonder inhalen

7. Het nieuw curriculum, stagesUren en weken • Bijkomende uren: • Stage 1: • Voorbereidende activiteiten voor aanvang stage (met o.a. opdrachten op de stageplaats) • Stagebeurs • Supervisie: 1 voor aanvang, 2 voor tussentijdse evaluatie en 1 voor eindevaluatie • Werken aan de stagemap • Stage 2: • Supervisie: 1 voor aanvang, 2 voor tussentijdse evaluatie en 1 voor eindevaluatie • Werken aan de stagemap • Ruimte voor werken aan AP (geen deel van de stage!)

8. Het nieuw curriculum, stagesSamenwerking tussen 3 actoren • De student • De stagebegeleider • De stagementor op de stageplaats • Problemen?

9. Het nieuw curriculum, stagesToewijzingen op maat van de student • Kwantitatief aanbod: Jaarlijkse mailing met vraag voor registratie op de site... ook indien een stageplaats niet haalbaar zou zijn • Kwalitatief aanbod • Duidelijke communicatie over verwachtingen • Prospecties vanuit coördinatie • Opvolging door stagebegeleiders • Samenwerking optimaliseren, door bijv. stagementorendag • Toewijzing, rekening houdend met • Kenmerken student en stageplaats • Haalbaarheid

10. Het nieuw curriculum, stagesBijkomende optimalisering • Stagegids in verschillende versies: student, mentor en begeleider (in opmaak) • Site voor registratie • Programma voor toewijzing • Bijkomende opdracht op einde van stage 1 i.f.v.h. Afstudeerproject. • De nieuwe evaluatiekaart (in opmaak) • Departementaal stagebureau

11. Afstudeerproject in het nieuw curriculum(door Martine Lagae) • Het concept • Veranderingen t.a.v. het huidige afstudeerproject • De evaluatie • Oproep

12. De evaluatiekaart Overzicht: • Opbouw en gebruik • Inhoud • Achterliggende context • Enkele voorbeelden • Kritische bespreking (in werkgroepjes) • Besluiten (in plenum)

13. De evaluatiekaart:Opbouw en gebruik • Drie delen • Zes niveaus (i.t.v. gedragsindicatoren of A/B/C/D/E/F) • Cesuur (minimaal niveau op het einde van de stage) • Wegingscoëfficiënt (het relatieve belang) • Gelijkenissen en verschillen tussen de versie voor stage 1 en stage 2 • Kruisjes zetten en verbinden (lege hokjes vermijden)

14. De evaluatiekaart:Inhoud • Deel 1 • Overzicht van alle items in deel 2 en deel 3 (met bijkomende informatie) • De beoordeling op alle items wordt overgenomen, met staving • Deel 2: Items m.b.t. de geselecteerde competenties • Deel 3: Bijkomende items

15. De evaluatiekaart:Achterliggende context • Opleidingsprofiel • Geselecteerde competenties • Hergroepering, i.f.v. gebruiksvriendelijkheid

16. De evaluatiekaart:Voorbeelden • De kaart • Enkele evaluaties

19. De evaluatiekaart:Kritische reflectie • De opbouw? • De inhoud? • De vormgeving? • Het gebruik? • + M.b.t. het afstudeerproject: Hebben jullie bedenkingen, tips, opmerkingen ten aanzien van het afstudeerproject nieuw curriculum?

20. Dank voor uw aandacht en medewerking! Smakelijk en... Een boeiende namiddag toegewenst!