Sports de neige J+S 2013/2014

1. Sports de neige J+S 2013/2014 Module de perfectionnement J+S Directions J+S Ski et Snowboard

3. Sports de neige J+S 2013/2014 Thèmes Sports de neige J+S • Structure de la formation et guide (p. ex. Ski) • Filières de formation • Qualifications (recommandations) • Mise en oeuvre du thème de perfectionnement J+S • Promotion des sports de neige • Nouveautés saison 2013/2014

4. Structure de la formationet Guide (p. ex. Ski = Snowboard)

5. Guide J+S du sport Ouvrage de référence pour les moniteurs et les experts J+S!

6. Ski J+S – Structure de la formation Formation des adultes Formation des entraîneurs 8 - 9 jours 3 - 6 jours Spécialisation des entraîneurs • Spécialisation des experts 3 - 8 jours Formation continue 2 5 - 8 jours Formation continue 1 5 - 6 jours Formation de base Préformation

7. Ski J+S – Structure de la formation Examen d’admission au cours de moniteurs Cours de moniteurs assistant Préformation

8. Ski J+S – Structure de la formation Cours de moniteurs J+S Cours d’introduction J+S pour moniteurs Formation de base

9. Ski J+S – Structure de la formation Biomécanique ABC du trampoline Sports de neige avecpersonnes handicapées Skateboard, patins inline et skis à roulettes Module perfectionnem. moniteurs Coordination Méthodologie Compétition Traçage Méthodologie Allround Modules transdisciplinaires Formation continue 1

10. Ski J+S – Structure de la formation Technique Allround 2ème partie Conditionphysique Technique Compétition Technique Allround 1ère partie Formation continue 2

11. Ski J+S – Structure de la formation Module perfectionnem. entraîneurs de la relève Cours d’entraîneurs de la relève J+S Cours d’introduction J+S entraîneurs de la relève Spécialisation des entraîneurs

12. Ski J+S – Structure de la formation Cours d’entraîneurs Elite/Espoirs Formation d’entraîneur professionnel Formation des entraîneurs

13. Ski J+S – Structure de la formation Module perfectionnem. experts Cours d’experts J+S Cours d’introduction J+S pour experts SSSA Spécialisation des experts

14. Ski J+S – Structure de la formation Certificat FSEA Formation des adultes

15. eduQua et FSEA

16. Certificat FSEA (niveau 1) Certificatpour les experts J+S dans le cadred´unejournée de certification à Macolin! Informationssous: www.jeunesseetsport.ch > Informationspour… > Experts J+S

17. J+S – Filières de la formation • Ski • Snowboard Devenir expert J+S Ski Devenir entraîneur de la relève J+S Ski Devenir expert J+S Snowboard Devenir entraîneure de relève J+S Snowboard

18. Qualifications et Recommandations

19. Principes de qualification / recommandations Qualification La qualification se rèfère à la formation que le candidat vient de terminer. Recommandations Estimation, voire recommandation, décernée par le chef de classe en vue d´un niveau de formation supérieur.

20. QualificationArt. 13 (O OFSPO J+S)

21. RecommandationArt. 14 (O OFSPO J+S)

22. Recommandations • Cours de moniteurs (FB) pas de recommandations • Module Méthodologie (FC1) et moduleTechnique (FC2)Recommandationselon la nouvelleordonnance de l´OFSPOconcernantJeunesse + Sport

23. Recommandations Inscriptiondans la liste de qualifications: A = Vivementrecommandé B = Recommandé C = Recommandésousréserve D = Non recommandé

24. Application des inscriptions de recommandation(pour l´admission à la FC2 et à la spécialisation) Inscriptions A et B: Les moniteurspeuventaccéderdirectement au niveau de formationsupérieurdans la mesureoù les autresconditionssontremplies (p. ex. activité).

25. Application des inscriptions de recommandation(pour l´admission à la FC2 et à la spécialisation) Inscription C: Les moniteurs ne peuventaccéder au niveau de formationsupérieurqu´aprèsavoirrempliuneconditionsupplémentaire. Conditionsupplémentaire: Avoirsuiviunmodule de la FC 1 en vue de combler les déficits. Décisionprise entre autressurconseil du chef de classe.

26. Application des inscriptions de recommandation(pour l´admission à la FC2 et à la spécialisation) Inscription D: Admission au niveau de formationsupérieuruniquementpossiblesurdemande à la direction du sport

27. Casdélicats • Exemples de comportement inapproprié pendant le cours/le module :- déclarations racistes- consommation abusive d‘alcool - harcèlement, mobbing- retard permanent- comportement déloyal- absence non excusée - etc.

28. Casdélicats • Dans la mesure du possible détecter le cas rapidement, le discuter au sein de l‘équipe, agir vite et congédier le candidat avant la fin du cours/module : (cours interrompu; cours pas suivi entièrement) • Si, après une décision, le recours n‘est possible qu‘à la fin du cours/du module :Immédiatement après le cours, bref rapport écrit sur le cas à Magali Stettler (OFSPO) et en copie au chef de la discipline sportive J+S.

29. Thème du perfectionnement J+S 2013/2014 «L´apprentissage dans le sport – L´apprentissage moteur»

31. Objectifs Analyser certaines découvertes en matière de recherche sur le cerveau ainsi que leurs conséquences sur l´apprentissage du mouvement et l´enseignement. Réfléchir à son propre apprentissage moteur personnel et à son propre enseignement avec des jeunes.

32. Brochure Auteur: Willi Stadelmann

33. Accents du contenu Sélection de certainsaccentspour les sports de neige: • «Apprendre, c´est faire par soi-même» • «La perception, base de l´apprentissage» • «Apprendre, c´est faire des liens»

34. Apprendre, c‘est faire par soi-même

35. Apprendre, c‘est faire par soi-même On ne peut rien apprendre à l’homme. On peut uniquement l’aider à le faire par lui-même. Galilée (1564-1642)

36. La perception, base de l‘apprentissage

37. Apprendre c‘est faire des liens

38. Dossier du MP pour les chefs de cours Pour les experts J+S Ski et Snowboard en vue de la préparation des modules de perfectionnement 2013/2014

39. Academy Swiss Snowsports Préparation du thème «L´apprentissage moteur» dans l´optique des sports de neige Recommandation des directions des sports de neige: Peutêtrecommandé (payant) pour les modules de perfectionnement via le shop SSSA.

40. Nouveautés Encouragement des sports de neige

41. mobilesport.ch Thème du mois: Camps de sports de neige www.mobilesport.ch Possibilité de télécharger le document! (Version papier disponible uniquement dans le cadre du forum des sports de neige!)

42. Remontées mécaniques suisses Campagne Camps de sports de neige «Offres de campscombinées à des prixtrèsavantageuxpour les écoles» En collaborationavec les entreprisesmécaniques et des partenaireslocauxainsiqu´avec le soutien du programmed´encouragement du SECO Innotour. http://www.seilbahnen.org

43. Nouveautés saison 2013/2014

44. Nouveautés saison 2013/2014 Thèmes Loi sur les activités à risque Formation des cadres J+S Ski et Snowboard Sport des enfants J+S Thème du MP 2015/2016: L’apprentissage dans le sport J+S et les médias sociaux Nouveautés OFSPO

45. Loi sur les activités à risque • J+S n’est en principe pas concerné par la loi.

46. Loi sur les activités à risque • La brochure Sécurité et environnement dans les sports de neige continue à faire office de référence.

47. Loi sur les activités à risque • Un document de base avec des prescriptions de sécurité générales pour l’ensemble des sports J+S ainsi qu’un aide-mémoire propre au sport sont actuellement en cours d’élaboration avec le bpa.

48. Formation des cadres J+S Plans cadre • Des directives et des plans cadre ont été élaborés pour tous les cours et modules dans les trois langues. Ils sont disponibles à l’adresse suivante www.jeunesseetsport.ch.

49. Formation des cadres J+S Adaptations à la structure de formation • La structure de formation a été simplifiée. Il n’existe désormais plus qu’une seule directive pour tous les modules à option de la FC1 (modules de perfectionnement). • Des accents thématiques peuvent être consignés par écrit dans les remarques conformément à la «liste de terminologie». • La durée des modules de perfectionnement est désormais de 1 à 3 jours.

50. Formation des cadres J+S Liste de terminologie • Il est nécessaire parfois de faire un choix au niveau de l’accent. • Il est possible de procéder dans le plan des cours à un filtrage selon les termes de la liste de terminologie.