1 / 19

Till läraren

Till läraren. Lektion om 2 timmar varav 10 min reservtid. Bildspelet är grunden i lektionen Lärarhandledning finns i bildspelet om man väljer att skriva ut/ visa anteckningssidor ( V isa menyn). Orderträning.

lyle
Download Presentation

Till läraren

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Till läraren • Lektion om 2 timmar varav 10 min reservtid. • Bildspelet är grunden i lektionen • Lärarhandledning finns i bildspelet om man väljer att skriva ut/ visa anteckningssidor (Visa menyn)

  2. Orderträning • Stridstekniken är av underordnad betydelse i dessa exempel, även om det inte går att helt bortse från den. • Syftet är att komma in i ”orderspråket” och hitta den stil som passar dig bäst. • Exemplen är just exempel – inte facit !

  3. Uppgift 1 • Uppgift: • Gruppera ett understöd på höjden • Ta hussamlingen ? Redovisa: Beslut Order

  4. Exempel på lösning - uppgift 1 Beslut: Inledningsvis skall två grupper ta höjden och ust plut anfall med eld mot gården Därefter skall två grupper frr via dungen och ta gården Slutligen skall de två grupperna på höjden ansluta fram till gården där plut försvarar tagen tg på linje Order: 1. grp, riktgrupp, ta höjden, V del, ust plut anfall, eld mot gården, beredd gruppera i sst V del gården 2. Grp ta höjden, Ö del, ust plut anfall, eld mot gården, beredd gruppera i sst Ö del gården. 3. Grp riktgrupp, frr genom dungen, ta gula huset , beredd fösvara tagen tg i byn 4. Grp frr bakom 3. grp, beredd ta röda huset, beredd försvara tagen tg i byn ? Vem Vad Var Varför ”Hur” Sen

  5. Budskap • Vem • Vad • Var • Varför • (Hur) • Sen En order skall klart och tydligt ange: • vilken/vilka uppgift/er som skall lösas, • syftet med uppgiften, om detta inte klart framgår av målbild och genomförandeidé, • vilka resurser som disponeras, • befälsförhållanden. (OrderH A Markstridsförband)

  6. 300 m Uppgift 4 • Uppgift: • Gruppera ett understöd i SKOGEN • Ta UDDEN, ust mot HÖJDEN • Ta HÖJDEN • Understöd sidoplut anfall mot BYN BYN HÖJDEN ? Redovisa: Beslut Order ENSAMMA TRÄDET UDDEN SKOGEN

  7. BYN HÖJDEN ? ENSAMMMA TRÄDET UDDEN SKOGEN Exempel på lösning - uppgift 4 Beslut: Inledningsvis skall två grupper ust från SKOGEN med eld mot HÖJDEN och två grupper ta UDDEN Därefter skall två grupper ust från UDDEN med eld mot HÖJDEN och två grupper ta HÖJDEN Slutligen skall tre grupper ust 2 plut anfall mot BYN och en grp utgöra flankskydd i V ri Order: 1. Grp, gruppera i sst i skogskanten, eld mot HÖJDEN, skjutgräns vänster ENSAMMA TRÄDET, beredd frr via UDDEN och ta HÖJDEN till vänster om 2. grp 2. Grp, gruppera i sst i skogskanten, eld mot HÖJDEN, skjutgräns vänster, ENSAMMA TRÄDET, beredd vara riktgrupp, frr via UDDEN och ta HÖJDEN längs fältkanten 3. Grp, ta UDDEN till vänster om 4. grp, beredd ust mot HÖJDEN, beredd frr till HÖJDEN och gruppera till höger om 4.grp 4. Grp, riktgrupp, ta UDDEN, beredd ust mot HÖJDEN, beredd frr till HÖJDEN och utgöra flankskydd i V riktning

  8. 300 m Uppgift 4 b • Läge: • Två grupper ust från SKOGEN och två grp har just tagit UDDEN, inget fientligt • Uppgift: • Ge order till grupperna vid UDDEN för ust av det fortsatta anfallet BYN HÖJDEN ? ENSAMMA TRÄDET Redovisa: Order UDDEN SKOGEN

  9. HÖJDEN ? ENSAMMA TRÄDET UDDEN Exempel på lösning - uppgift 4 b 3.grp, försvara sst mellan GRANEN och TALLEN, eld mellan högraste trädet på HÖJDEN och HÖJDENS slut, ust 1. och 2. grp anfall bakom er mot HÖJDEN, beredd ansluta i plut kö på grönt sigalskott. 4.grp, försvara sst mellan TALLEN och STENEN, eld mellan högraste trädet på HÖJDEN och HÖJDENS slut, ust 1. och 2. grp anfall bakom er mot HÖJDEN, beredd ansluta i plut kö på grönt sigalskott och utgöra flankskydd i V ri Detta är att stridsleda!

  10. HÖJDEN ? ENSAMMA TRÄDET UDDEN Uppgift 4 c • Läge: • Två grupper ust från SKOGEN och två grp bryter just in i UDDEN, ena gruppen hamnar i sammanstöt med fi ksp • Uppgift: • Gruppen i strid försvarar sst, (ust) • Den andra gruppen gör omfattning vänster • Redovisa: • Orientering • Beslut • Order • till gruppen som skall göra • omfattning Fi

  11. Fi UDDEN Exempel på lösning - uppgift 4 c Orientering: 4. Grp är i strid med fi ksp på lilla åsen Beslut:4. grp ust er omfattning vänster, deras skjutgräns vänster är sly-buskaget Order: Omfattning vänster, NK fi ksp!, frr via svackan, Inbrytningspunkt; stensamlingen, Detta är att stridsleda!

  12. Budskap Stridsledning: Order som ges inom ramen för tidigare ställd uppgift

  13. 300 m Uppgift 6 • Uppgift: • Ta höjden ? Redovisa: Beslut Order

  14. Beslut: Inledningsvis skall plut anfalla i kompassriktning på stridskvadrat och ta SKOGSKANTEN Därefter skall två grupper ta DUNGEN med understöd från SKOGSKANTEN Därefter skall de två grupperna i SKOGSKANTEN ta HÖJDEN med understöd från DUNGEN Slutligen skall grupperna i DUNGEN ansluta till HÖJDEN och plut försvara sst på linje Order: Plut stridskvadrat, 1. grp riktgrp, tar i kompass 4715, SKOGSKANTEN Fördel: Går snabbt!Nackdel: Svårt att veta vem som gör vad!Inga beredd uppgifter. Fördel: Tydligt; alla får uppgift och ber uppgiftNackdel: Tar längre tid! ? Exempel på lösning - uppgift 6 Alt Order: 1.Plut stridskvadrat,1. grp, riktgrp, tar i kompass 4715, SKOGSKANTEN, beredd ta HÖJDEN, S del2. grp, tar SKOGSKANTEN N 1. grp, beredd taHÖJDEN, N del3. grp, frr bakom 1. grp, beredd ta DUNGEN, S del4. grp, frr bakom 2. grp, beredd ta DUNGEN, N del Förordas

  15. Budskap Ta för vana att ge alla grupper en egen order Om alla grupper skall göra samma sak och om verksamheten kan ledas med stridsgrupperingsform kan endast denna och order till riktgrupp ges.

  16. Uppgift 7 6 2 5 B 2 4 1 E C 1 3 2 F 1 ? 1 D 4 5 A 3 2 • Uppgift: • Tagenomsök, byggnad E2 • Beredd ta, rensa byggnad F Redovisa: Beslut Order

  17. 6 2 5 B 2 4 1 E C 1 3 2 F 1 ? 1 D 4 5 A 3 2 Exempel på lösning - uppgift 7 Ordernskall i regel omfattainledningsvis och evberedduppgift berör därefter-skedet ”GE ORDER FÖR DET DU SER” !! Order: 1.Grp sst vid A1, eld mot F, ust plut frr över gatan mot C1, Anslut i plut kö när 4. grp passerat gatan. Beslut: Inledningsvis skall en grp ust från A1 mot F och övriga plut frr till C1 Därefter skall två grp ust från C1 när två grp tar C4 Slutligen tar två grp E2 med ust av två grp från C4, där order för anfall mot F sker I ett senare skede tar plut med eget understöd byggnad F Beredd ta C4. 2.Grp frr till C1, ust med eld mot C5-6 när plut tar C4 Beredd ta E2 3. Grp frr till C1, ust med eld mot C2-4 när plut tar C4. Beredd ta E2 4. Grp frr till C1. Beredd ta C4. Plutonens beredduppgift kan bryas ner till beslutet på detta vis

  18. Sammanfattning Orderspråket och orderstrukturen skall vara ett stöd - inte en begränsning! Känner du dig begränsad- öva mer!!!

  19. Självstudier • Självstudieövningar finns på ”nätet””Självstudier Orderträning” i mappen Stridsteknik • OrderH A Markstridsförband

More Related