1 / 13

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2

mab
Download Presentation

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_Bi 1.27 Soustava dýchací a oběhová Vytvořeno: 06.02.2013 Ověřeno: 13.03. 2013 Třída:Ve1

  2. Orgánová soustava Vzdělávací oblast: Obecná biologie Předmět: Biologie Ročník: 1. ročník Autor: Ing. Sedláček Ladislav Časový rozsah: 1 vyučovací hodina Pomůcky: základní informace o souměrnosti viz. učebnice Klíčová slova: velký tělní a malý plicní oběh Anotace: Materiál je určen pro výuku v odborném předmětu biologie.

  3. Dýchací soustava • Zprostředkovává výměnu plynů, přijímá kyslík a vydává CO2. • Nejnižší živočichové dýchají celým povrchem těla. • Postupně vznikaly dýchací orgány. • U vodních živočichů žábry. • U suchozemských živočichů vznikly nejdříve vzdušnice – kyslík přímo ke tkáním, • pak plíce prostřednictvím krve e je doplněno kožním dýcháním. • Plíce mají dospělý obojživelníci, plazi, ptáci, savci.

  4. Soustava oběhová I • Zajišťuje pohyb a rozvod tělních tekutin. • Měkkýši, členovci mají cévní soustavu otevřenou – tekutina se volně vylévá do tkáně. • Vyšší živočichové mají cévní soustavu uzavřenou – mají pumpu – srdce. • U bezobratlých je srdce nahrazeno pulzující hřbetní cévou. • U měkkýšů – srdce (jedna komora + 1-2 předsíně). • U strunatců – srdce z břišní cévy .

  5. Soustava oběhová II • Kruhoústí, paryby, ryby - jedna komora jedna předsíň. • Obojživelníci mají 2 předsíně a 1 komora. • Plazi – 2+2 neúplně oddělené. • Ptáci a savci 2+2 úplně oddělené.

  6. Obratlovci a jejich oběhová soustava • Obratlovci – žábry – jeden krevní oběh (srdce, žábry, tělo – srdce). • Obratlovci – plíce – dva krevní oběhy. • Krevní oběh: • Velký tělní – okysličená krev jde z levé komory do těla – odevzdá 02 a příjme CO2- bez O2 do PP. • Malý plicní oběh – krev bez O2 z PK do plic – s O2 do LP.

  7. Cévy • Tři typy: • Silnostěnné tepny (musí vydržet tlak ze srdce). • Tenkostěnné žíly s chlopněmi – vedou do srdce. • Vlásečnice – spojují tepny a žíly.

  8. Mízní systém • Mízní systém - rozvádí mízu • Skládá se z: • Mízních cév • Uzlin • Sleziny • Brzlíku • Pohyb mízy je uskutečněn stahy okolní svaloviny.

  9. Otázky a odpovědi 1. Co sprostředkovává dýchací soustava a čím? • Výměnu plynů a pokožkou, žábry, vzdušnicí a plícemi. 2. Velký tělní oběh. • Okysličená krev z LK do těla bez O2 do PP 3. Malý krevní, plicní oběh. • Bez O2 z PK do plic, s O2 do LP. 4. Jaké typy cév znáš? • Tepny, žíly, vlásečnice.

  10. Použité zdroje BUMERL, J. a kol.: Biologie 1 – pro SŠ. SPN: Praha 2005, vydání 1., ISBN 80-7235-314-4. http://www.latinsky.estranky.cz/fotoalbum/obehova-soustava/obehova-soustava/srdce--bocni-a-predni-prurez-.png.html Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

More Related