Plan de l’exposé

1. Les emplois verts : Exemples de cas et perspective d’avenirTable rondeGaston Déry,VP Développement durable20 octobre 2010

2. Plan de l’exposé • Les emplois « verts » chez Roche • Le centre d’excellence en DD de Roche • Le marché de l’emploi en DD • L’importance du DD pour les entreprises • Les compétences clef et les comportements recherchés

3. Aperçu des activités de Roche • Fournisseur de services conseil en ingénierie et en construction. • Roche c’est 1500 employés répartis dans plus de 40 bureaux répartis à travers le Québec • Majoritairement des ingénieurs, des techniciens et des professionnels divers (biologistes, paysagistes, etc.) • Roche compte 8 grands secteurs d’activité Transport Municipal Énergie Foresterie Industriel Environnement International Bâtiment

4. Les emplois verts chez Roche • Dans chacun de ses grands secteurs d’activité des unités de travail sont spécialisées dans l’élaboration de solutions associées au développement durable • Bâtiment vert • Transport collectif et durable • Gestion intégrée de l’environnement • Plans verts et Agenda 21 • Gestion des GES • Biométhanisation • Analyse de cycle de vie • Gestion de la santé et sécurité au travail

5. Le centre d’excellence en DD de Roche Il y a plus de 3 ans, Roche a mis sur pieds un secteur entièrement dédié au développement durable; Son rôle est d’implanter et d’opérationnaliser le développement durable dans ses opérations régulières et créer une culture d’entreprise; Pour arriver à intégrer efficacement le DD et convaincre les clients, les chargés de projet doivent être sensibilisés aux principes du DD. Il faut les former pour qu’ils puissent répondre aux clients lorsqu’ils sont questionnés sur les pratiques de développement durable. Pour que ça marche, tout le monde doit en faire…

6. Le centre d’excellence en DD de Roche Le Centre d’Excellence en développement durable de Roche est donc un outil pour y arriver. Cet organe interne a le mandat de participer activement à l’opérationnalisation du DD dans l’entreprise en décentralisant son application. Une trentaine d’employés des différents secteurs et des différents bureaux sont regroupés sous l’égide du Secteur DD pour optimiser l’opération du DD. Ensuite ils sont les champions dans leur propre secteur pour transférer leurs connaissances en DD et influencer leurs collègues.

7. Le marché de l’emploi et les types de postes. • Toutes les entreprises n’auront pas le choix d’initier une démarche en DD et les grandes entreprises vont devoir présenter en plus de leur rapport financier un rapport de DD. La norme ISO 26,000 sur la RS est adopté depuis le 1er novembre 2010… Les gouvernements l’exigent et on prévoit même des % supplémentaires de $ pour les projets afin de s’assurer qu’on a une démarche de DD. • On cherche à tous les niveaux : • VP en DD, • Directeurs en DD, • Coordonnateurs en DD…

8. ENTREVUE ÉCLAIR • D’après vous, quelle profession réponds le mieux aux exigences du DD?

9. Ma réponse… • Les avocats vont diront que ce sont eux, les gens en RH le prétendront et les biologistes feront de même et les ingénieurs déclareront qu’ils sont les artisans du DD. Ils ont tous raisons…ce n’est pas la formation qui est cruciale, mais l’approche globale.

10. Au-delà des fonction du DD… • Comme le monde est en constant changement et que le développement durable est en train de devenir un incontournable, il est clair que les compétences du développement durable seront recherché chez tous les employés peu importe leur fonction. • La capacité de concilier les aspects environnementaux, sociaux et économiques sera un atout comme l’est la capacité d’utiliser l’informatique. Ou encore la capacité de s’exprimer en anglais…

11. Compétences clefs et comportements • Un exemple : l’ingénierie • Le rôle de l’ingénieur dans le contexte du DD est : • Concevoir des solutions qui tiennent compte des enjeux sociaux, environnementaux et économiques • Être le pont entre la population et la technologie, • Comprendre les besoins de la population avant de proposer des solutions de développement qu’il soit économique, social ou environnemental. • Sensibiliser et éduquer afin de démontrer à ses clients, à son patron et à la population en général que le développement durable est un bien fondé et que les choix à faire en ce sens sont les plus responsables, les plus économiques et les plus intelligents.

12. Compétences clefs et comportements • Un exemple : l’ingénierie • Ces rôles sont plus sociaux que techniques, et ce sont ces compétences qui sont nécessaires pour inclure le développement durable dans les projets d’ingénierie. • Il faut également mentionner que chaque projet est unique et que cette prise de conscience permet de prendre en compte un maximum d’aspects pertinents au projet. C’est en partant de la base que l’on obtient les meilleurs résultats. • Le projet doit être répondre aux besoins de la société, en étant rentable économiquement tout en respectant l’intégrité de l’environnement.

13. Un exemple concret • Le pont de la Temiscamie • Approche globale de développement durable basée sur l’analyse de cycle de vie • Utilisation du bois pour la structure : Matériaux locaux (chantier Chibougameau), patrimoniaux et peu énergivores. • Conception avec une arche : plus couteuse, mais permet d’éviter des impacts sur la faune aquatique. • Le critère de l’esthétisme a été mis de l’avant dans toute la conception du projet.

14. Un exemple concret • « L’usage du bois fait parti de notre patrimoine […], son caractère naturel, sa couleur et les formes qu’il permet, inspirent la sérénité. Il donne aux ouvrages une personnalité à laquelle les riverains s’attachent et s’identifient. » • - Étienne Michaud, ing. • Concepteur en ponts et ouvrages d'art

15. Bien plus qu’un ensemble de principes, • le développement durable est un mode de vie!

16. Le développement durable n’est pas quelque chose que l’on fait pour soi, on le fait parce que nous sommes à la croisée des chemins. • Le développement durablec’est choisir la planète où l’on veut vivre!