1 / 45

Saúde e Brincar

Saúde e Brincar. Programa de Atenção Integral à Criança Hospitalizada. Contato. Instituto Fernandes Figueira – Fiocruz Av. Rui Barbosa, 716, 4º andar, Flamengo, Rio de Janeiro, RJ. CEP 22250-020. Tel : 2553-0052 - Ramal 5420. pbrincar@iff.fiocruz.br. IFF.

magda
Download Presentation

Saúde e Brincar

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Saúde e Brincar Programa de Atenção Integral à Criança Hospitalizada

  2. Contato Instituto Fernandes Figueira – FiocruzAv. Rui Barbosa, 716, 4º andar, Flamengo, Rio de Janeiro, RJ. CEP 22250-020. Tel : 2553-0052 - Ramal 5420. pbrincar@iff.fiocruz.br

  3. IFF Missão do Instituto Fernandes Figueira“Realizar pesquisa, ensino, assistência, desenvolvimento tecnológico e extensão com qualidade, no âmbito da saúde da mulher da criança e do adolescente”.

  4. IFF O Saúde e Brincar – Programa de Atenção Integral à Criança Hospitalizada –é um programa interdisciplinar de assistência, pesquisa e ensino do Departamento de Ensino do Instituto Fernandes Figueira da Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro.

  5. Saúde & Brincar Tem como objetivo geral a discussão, investigação e promoção de saúde mental da população Infanto-Juvenil em atendimento as enfermarias e ambulatórios deste Instituto, através da atividade lúdica que se apresentacomo uma intervenção terapêutica.

  6. Saúde & Brincar Visa não somente a criança, mas as relações entre esta,seus acompanhantes e equipe de saúde, uma vez que interferem no processo de adoecimento e no curso do tratamento.

  7. Eliza Santa Roza Memória O programa foi implantado em 1994 pela Dra. Eliza Santa Rozacom as seguintes metas:

  8. Metas iniciais Criar um espaço lúdico dentro das enfermarias de Pediatria Geral,como estratégia de intervenção no campo do adoecimento ehospitalização na infância.

  9. Metas iniciais Fornecer material prático/teórico que possibilite a construção de um novo modelo de Pediatria Hospitalar, que leva em conta os aspectos psíquicos, sociais e culturais da criança hospitalizada e os inclui no diagnósticoe na programação terapêutica.

  10. Metas iniciais Criar um campo de formação permanente para alunos de graduaçãoe pós-graduação interessados nas áreas da saúde mentalda infância e adolescência e seus diversos temas.

  11. Metas iniciais Fortalecer a filosofia institucional da FIOCRUZ produzindo campos interinstitucionais de ensino e pesquisa.

  12. Desdobramentos No interior das políticas de humanização hospitalar do Instituto Fernandes Figueira,a partir de 1996, o Programa teve desdobramentonos seguintes setores: doenças infecto-parasitárias (DIP);cirurgia pediátrica;unidade de pacientes graves (UPG); ambulatórios.

  13. Assistência Duas tardes por semana um espaço lúdico é criado dentro das enfermariasde pediatria, de doenças infecto-parasitárias (DIP) e de cirurgia pediátrica.

  14. Assistência As crianças internadas e seus acompanhantes são convidados a brincar coletivamente neste espaço, assistidos pela equipe do Programa.

  15. Assistência As crianças em isolamento ou em condições clínicas que não permitam a saída do leito são atendidas individualmente e estimuladas a brincar.

  16. DIP

  17. DIP

  18. CirurgiaPediátrica Espaço da enfermaria

  19. CirurgiaPediátrica Espaço da enfermaria com o campodo Saúde & Brincar montado

  20. CirurgiaPediátrica

  21. UPG Na Unidade de Pacientes Graves (UPG) os atendimentos são realizados individualmente, também durante duas tardes por semana, propiciandoum elo de continuidade com as demais enfermarias.

  22. UPG

  23. UPG

  24. Parquinho O atendimento aos pacientes ambulatoriais ocorre três vezes por semana,no espaço do parque do hospital e no hall dos ambulatórios,com uma proposta de sala de espera infanto-juvenil esocialização com a participação dos acompanhantes e irmãos.

  25. Ambulatórios A brincadeira também ocorre dentro do espaço ambulatorial.

  26. Ambulatórios

  27. Ambulatórios

  28. Pesquisa A linha de pesquisa central dedica-se a explorar os efeitos da atividade lúdica sobre o desenvolvimento e as condições psíquicas das crianças e adolescentes no contexto do Instituto Fernandes Figueira.

  29. Pesquisa As bases teóricas das hipóteses se sustentam em conceitos da Psicanálise, da Filosofia, da Sociologia, da Antropologia, da Semiótica,da Teoria dos Sistemas e da Teoria da Complexidade.

  30. Áreas de investigação Brincar como Recurso Terapêutico Adoecimento e Estigma Aspectos Emocionais e Relacionais da Saúde do Bebê Relações Familiares no Contexto Hospitalar Adoecimento e Hospitalização: Contextos Culturais e Educação

  31. Ensino O programa oferece estágios curriculares para alunos de graduação e pós-graduação, em uma perspectiva interdisciplinar, para as áreas de Medicina, Psicologia, Psicomotricidade, Terapia Ocupacional, Enfermagem, Fonoaudiologia e Pedagogia.

  32. Ensino O campo de pesquisa está aberto para a realização de monografias e teses de mestrado e doutorado de alunos externos. O Programa conta ainda com o apoio de agências de fomento à pesquisa através do Programa PIBIC – Programa Interinstitucional de Bolsa de Iniciação Científica (CNPq)e Bolsas de Iniciação Científica (FAPERJ).

  33. Ensino Capacitação de técnicos e profissionais de outros serviços de saúde

  34. Ensino Formulação e implantação de cursos para público interessado em temas relativos à saúde da criança e do jovem e o processo de adoecimentoe hospitalização.

  35. Consultorias e Assessorias Supervisão de equipes interdisciplinares que trabalham com o brincar como recurso terapêutico frente ao adoecimento e/ou hospitalização infantil.

  36. Consultorias e Assessorias Produção de material teórico/prático sobre o brincar e seu uso com criançase jovens adoecidos e hospitalizados.

  37. Consultorias e Assessorias Implantação de espaços lúdicos em ambientes hospitalares.

  38. Consultorias e Assessorias Consultorias a serviços de saúde que desejem implementar ou incrementar atividades lúdicas de cunho terapêutico na área de saúde da criança e do adolescente.

  39. Consultorias e Assessorias Supervisão e orientação de monografias, relatórios de pesquisa e dissertações de mestrado que contemplem as linhas de pesquisa do programa.

  40. Brincar

  41. Equipe Rosa Maria de Araujo MitreTerapeuta OcupacionalMestre em Saúde da Criança – IFF/Fiocruz Marcelo de Abreu MacielPsicólogoMestre em Educação - UFRJ Denyse Telles LamegoFonoaudiólogaMestre em Saúde da Criança – IFF/Fiocruz

  42. Equipe Martha Cristina Nunes MoreiraPsicólogaMestre em Saúde Pública – ENSP/Fiocruz Maria Magdalena Quaresmim de OliveiraPedagoga Pós-graduada em Psicopedagogia – PUC/RJ Maria de Fátima Pinheiro da Silva JunqueiraPsicóloga Mestre em Psicologia– PUC/RJ

  43. Equipe Priscila Menezes de AragãoPsicólogaPós-graduada em Saúde Pública – ENSP/Fiocruz Ana Helena Rotta SoaresPsicólogaMaster in Human Development – University of Maryland (EUA) Maria Luciana Siqueira MayrinkFonoaudióloga

  44. Créditos Diretor do Instituto Fernandes Figueira - FiocruzDr. José Augusto Alves de Britto Criação Rodrigo de Abreu (NCSV/IFF) Rosa Mitre Valéria Becker (NCSV/IFF)

  45. Créditos FotografiaRodrigo de Abreu Arquivo IFF/Fiocruz VídeoEliza Santa Roza Imagens do vídeo em datashowGuilherme Mitre

More Related