EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

1. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

2. Número de instituciones de educación superior Fuente: Informes de labores SEP 1997,1998 y 1999

3. Matrícula por nivel (millones) Fuente: Informes de gobierno 1998 y 1999

4. Matrícula de educación superior (millones) Fuente: Informes de labores SEP 1997,1998 y 1999

5. COMITÉS INTERINSTITUCIONALES PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR funciones, organización y estructura COORDINACIÓN NACIONAL PARA LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

6. Estructura de concertación CONPES Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior Secretario de Educación Pública Representantes de las IES Representantes de las IES Representantes del Gobierno Federal Secretariado Conjunto CONAEVA Comisión Nacional de Evaluación de la Educación Superior Representantes de las IES Representantes del Gobierno Federal Secretariado Técnico Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior A - Autoevaluación (cada institución) B - Evaluación interinstitucional (CIEES) C - Evaluación del sistema y subistemas (SESIC, SEIT, COSNET, ANUIES)

7. La evaluación interinstitucional en el Sistema Nacional de la Evaluación de la Educación Superior • Cualidades • Autoridad académica y moral • Función formativa institucional • Objetividad • Acción inmediata • Intercambio de experiencias • Fomento de apertura de las instituciones • Perspectiva no viciada por la cotidianidad • Libertad respecto de compromisos internos A. Autoevaluación B. Evaluación interinstitucional C. Evaluación del sistema y subistemas

8. Evaluación diagnóstica • 1 Integral • Constructiva • 3 Colectiva • Voluntaria • 5 Confidencial

9. Elementos de un programa de docencia 1 MODELO NORMATIVO: LEYES, ESTATUTOS, REGLAMENTOS, PLANES Y PROGRAMAS 4 2 EGRESADOS Conocimientos Habilidades Actitudes ADMINISTRACIÓN 5 6 INSUMOS Estudiantes Maestros Infraestructura Herramientas de trabajo Financiamiento 7 PROCESO Trabajo de los estudiantes Trabajo de los maestros 3 OTROS RESULTADOS Conocimientos Servicios

10. Integración: • Cada comité es una instancia colegiada formada por nueve miembros del personal académico (pares) y un experto en el área respectiva proveniente del sector social o productivo • Funciones: • - Evaluación diagnóstica • - Acreditación y reconocimiento • - Dictaminación puntual • - Asesoría Secretariado Conjunto Comités I Arquitectura, Diseño y Urbanismo II Ciencias Agropecuarias III Ciencias de la Salud IV Ciencias Naturales y Exactas V Ciencias Sociales y Administrativas VI Educación y Humanidades VII Ingeniería y Tecnología VIII Administración IX Difusión y Extensión de la Cultura CIEES Coordinación General Asesores vocal I vocal II vocal III vocal IV vocal V vocal VI vocal VII vocal VIII vocal IX Apoyo administrativo

11. Vinculación de los CIEES con dependencias y organismos sep ANUIES SESIC SUPERA CENEVAL DGES CIEES ORGANISMOS ACREDITADORES CACEI AMFEM CONEVET CONAEDO ANFECA CACECA FOMES PROMEP DGP CUERPOS INTERINSTITU- CIONALES IES

12. ESQUEMA C MODELO INSTITUCIONAL MARCO DE REFERENCIA DEL COMITÉ REALIDAD

13. Tipo de Institución Misión Superestructura Gobierno Planeación Evaluación Normatividad Gestión Información necesaria Datos Referentes Histórico Contextual Disciplinario Profesional Institucional Criterios de Análisis información Capacitación Formación Que deben saber Que deben saber hacer Para que deben saber hacer Conceptual Metodológico Institución Perfiles de Egreso Trayectoria Académica Dependencia Programa Evaluado Descripción de la Tendencia Inercial de Desarrollo Descripción del Proyecto de Desarrollo Concepción del Proceso Enseñanza - Aprendizaje Logros y Deficiencias Productos Proyecto de Investigación Egresados Productividad Trascendencia Docencia Investigación Biblioteca Laboratorios Servicios de Apoyo Recursos Financiamiento Institución Sociedad Plan y Programa de Estudio Vinculación Profesor Estudiante Coherencia - Congruencia - Consistencia Pertinencia Adecuación - Contexto Autor: Jorge González González

14. Porcentaje 0 a 10 11 a 20 21 a 30 31 a 40 41 a 50 51 a 60 61 a 70 71 a 80 81 a 90 91 a 100 Porcentaje de atención en universidades públicas Fuente: CIEES 2001

15. Pares y evaluadores invitados Fuente: CIEES 2001

16. Procedimiento de evaluación Intercambio documental Auto-evaluación Solicitud Aceptación Visita de evaluación Pre-diagnóstico Informe de evaluación Entrega y respuesta Accredita-ción Seguimiento

17. IES CIEES Solicitud Aceptación y respuesta Concertación Concertación Envío de datos Elaboración de prediagnóstico Autoevaluación Guía para la autoevaluación Vista de pares Respuesta Informe de evaluación Recomendaciones Flujo de documentación

18. Programas de educación superior en las universidades públicas, por área del conocimiento 91 584 384 264 352 640 1111 • Fuente: • DGPPP. SEP 2000 Arquitectura, diseño y urbanismo Ciencias agropecuarias Ciencias naturales y exactas Ciencias de la salud Ciencias sociales y administrativas Educación y humanidades Ingeniería y tecnología

19. 2500 2000 1500 1000 500 0 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 0 13 40 121 204 405 588 996 1346 1912 Entregados (acumulado) 680 260 100 80 160 250 310 340 1056 154 Solicitudes 341 80 88 105 123 107 96 250 295 420 En proceso Avance en los trabajos de evaluación Fuente: CIEES 2001