Plan d’actions 2006

1. Plan d’actions 2006

2. Plan d’actions 2006Sommaire • Formation • Etude - Diagnostic des besoins en terme de qualification sur le territoire - Inventaire et perspectives • Action - Mise en place - Besoins de formation qualifiante • Ressources Humaines • Actions – Recrutement, Fidélisation Formation et Groupe RH • Jeunes – Entreprises • Action - Forum des Métiers et de la Formation • Action - Les Mercredis de l’entreprise • Action - Visite d’entreprise • Etude - Valorisation des parcours professionnels • Autres • Partenariats / Information / communication

3. Formation Etude • Diagnostic des besoins en terme de qualification sur le territoire - Inventaire et perspectives (1) • Objectifs • Identifier et quantifier les besoins non satisfaits en matière de qualification et donc formation sur le Pays du Centre Ouest Bretagne • Faire l’inventaire des qualifications manquantes actuellement sur le COB • Agroalimentaire (et plus généralement industrie) – du début de la chaîne à la maîtrise, conducteur de ligne, aide conducteur de ligne,… Bâtiment: carrelage, maçonnerie,... Services à la personne - Agents de nettoyage Travail au couteau - H1 B1 en électricité,… • Faire une étude prospective des besoins Suite

4. Formation Etude • Diagnostic des besoins en terme de qualification sur le territoire - Inventaire et perspectives (suite 2) • Méthodologie • Inventaire : qualifier et quantifier les besoins • Contact et enquête d’entreprises • Qualification et quantification des besoins • Identification d’entreprises « employeuses » des personnes formées • Prospective • Etude statistique sur la base de l’étude choc démographique, données INSEE, GREF,…(Notamment en tenant compte des départs à la retraite, de l’évolution économique du Pays, des besoins en poste d’encadrement,…) • Etude qualitative des besoins • Bénéficiaires de l’action • Entreprises, Demandeurs d’emploi, acteurs de l’emploi, la formation et l’insertion,… Suite

5. Formation Action • Mise en place - Besoins de formation qualifiante • Objectif • Face aux besoins de qualification qui seront décelés lors du «Diagnostic des besoins en terme de qualification sur le territoire » accompagnement de l’élaboration et de la mise en place de formations qualifiantes favorisant l’accès à l’emploi • Méthodologie • Définition des qualifications répondant aux besoins des entreprises • Identification d’entreprises « employeuses » des personnes formées • Participation à la mise en place des formations avec l’ensemble des partenaires de l’emploi et de la formation et les entreprises • Bénéficiaires de l’information • Entreprises, demandeurs d’emploi, ensemble des acteurs de l’emploi, la formation et l’insertion, …

6. Ressources HumainesAction • Ressources Humaines (1) • Contexte • Lors de la création de l’ALEF, 3 thèmes de travail majeurs ont été retenus, deux concernaient les Ressources Humaines. • Sur Le COB, le recrutement, l’accueil et la fidélisation des salariés et plus généralement la gestion des Ressources Humaines sont au cœur des préoccupations quotidiennes des petites et moyennes entreprises. • Cette situation, déjà difficile aujourd’hui, n’en sera qu’accentuée par les départs en retraite annoncés, les nouvelles réglementations,... • Objectifs • Apporter aux TPE et PME des informations et des outils sur les pratiques et techniques de recrutement, de l’accueil, de fidélisation et de la Gestion des Ressources Humaines Suite

7. Ressources HumainesAction • Ressources Humaines (suite 2) • Méthodologie • Réunions sensibilisation et d’information destinées aux TPE/PME de l’ensemble du COB sur des outils, les pratiques et les techniques • de recrutement • d’accueil et de fidélisation • Constitution de groupes de travail Gestion des Ressources Humaines sur l’ensemble du COB • Information, communication • ouverture d’un accès Internet et mise à disposition d’une « boite à outils » • Bénéficiaires de l’information • Entreprises, acteurs de l’emploi, la formation et l’insertion,…

8. Jeunes – EntreprisesAction • Forum des Métiers et de la Formation (1) • Objectifs • Contribuer à l'information sur les métiers et les offres de formation après des jeunes et de leur famille et plus généralement des personnes en recherche d’orientation • Faire connaître et valoriser les métiers et savoir-faire sur le COB • Favoriser une approche attractive des métiers et savoir-faire (démonstration, possibilité d’essayer, faire,…) • Permettre un large accès tant en terme géographique qu’en terme de public Suite

9. Jeunes – EntreprisesAction • Forum des Métiers et de la Formation (suite 2) • Méthodologie • Mise en place de groupes de travail avec les acteurs des métiers, de l’emploi et de la formation afin de définir plus précisément ce Forum en terme de concept, implications et budget. • Challenges • Février 2007 • Forum accessible en terme géographique et public • Bénéficiaires de l’information • Jeunes et de leur famille et plus généralement des personnes en recherche d’orientation • Acteurs de l’emploi, la formation et l’insertion,…

10. Jeunes – EntreprisesAction • Les Mercredis de l’entreprise • Objectifs • Faire connaître la diversité des activités économiques exercées sur le territoire du COB • Mieux connaître les métiers qui y sont exercés • Profils, évolutions, débouchés, compétences,… • Renforcer les liens entre le monde de l’éducation et de l’insertion et les entreprises locales • Méthode • Adhésion des acteurs monde de l’éducation, de la formation, de l’insertion à la démarche • Recherche d’entreprises acceptant de participer à l’opération • Organisation • Diffusion d’un planning et inscriptions, descriptif des entreprises, visites, thèmes de débat… • Bénéficiaires de l’information • Professeurs, Conseillers d’orientation, Conseillers Mission Locale, tous acteurs locaux de l’éducation et de l’insertion,…

11. Jeunes – EntreprisesAction • Visite d’entreprise • Objectifs • Proposer un catalogue d’entreprises « accueillantes » sur le COB • « accueillante » : les entreprises prêtes à accueillir des groupes de jeunes scolaires ou non scolaires, ayant en place les conditions d’hygiène et sécurité nécessaires, disposant des outils d’accueil (présentation de l’entreprise ou de la filière,…) • Méthodologie • S’appuyer sur les entreprises proposant déjà du « tourisme industriel » • S’appuyer sur le réseau d’entreprises ALEF • Mise à disposition d’outil d’accueil • Bénéficiaires de l’information • Organismes de formation et d’insertion, Etablissements scolaires, Maison de la formation,….

12. Jeunes – EntreprisesEtude • Etude - Valorisation des parcours professionnels • Objectifs • Valoriser des métiers et formations, en valorisant les parcours professionnels • Que devient-on après telle formation, ou travaille t-on,…? • Méthodologie • Recensement, analyse et synthèse des études disponibles (GREF, Enquête Iroise, Organismes de formation, Organisation professionnelle,….) • Collecte d’information auprès des organismes de formation et d’insertion • Rédaction d’une note et présentation de synthèse • Bénéficiaires de l’information • Personnes en recherche d’orientation, ensemble des acteurs de l’emploi, la formation et l’insertion, Forum des Métiers….

13. Autres • Partenariats • Maison de la Formation, SPEL, Gref, actions locales… • Dimension transversale : Information / communication • Constitution du réseau ALEF • Information auprès des entreprises et acteurs de l’emploi et de la Formation des missions et actions de l’ALEF • Accès Internet • Mise à disposition sur Internet d’informations, études et « boite à outils » • Création et diffusion d’une newsletter • Réunions ALEF