FICHA DE IDENTIFICAÇÃO

1. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO

2. PROGRAMA

3. MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO

4. MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO

5. MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO

6. Escola Secundária de Loulé OUTROS MATERIAIS

7. Escola Secundária de Loulé OUTROS MATERIAIS

8. Escola Secundária de Loulé ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: Feira do Livro Usado Participantes: Comunidade Escolar Convidados: Toda a escola Local: Átrio do bloco D Dia: 1 a 5 de Março de 2010 Breve descrição: Venda de livros usados de alunos e professores

9. Escola Secundária de Loulé ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: Concurso literário Participantes: Alunos do 10º e 11º anos Convidados: Local: Biblioteca da Escola Secundária de Loulé Dia: 1, 3 e 4 de Março de 2010 Breve descrição: Os alunos são convidados a descobrir o nome dos autores a partir de um extracto da sua obra e de algumas informações sobre o escritor.

10. Escola Secundária de Loulé ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: Flashmob Participantes: Alunos do 10º ano turmas A,C,E,H,I,J ; 11º D e J e 12º I Local: Pátio da escola Dia: 2 de Março de 2010 Breve descrição: É uma aglomeração de pessoas num local público para realizar uma acção inusitada previamente combinada. É considerado um novo movimento artístico na área da performance. O nosso Flash Mob teve lugar no exterior da escola com o objectivo de declamar o poema de Sebastião da Gama “Pelo sonho é que vamos”, em uníssono, logo após o toque de saída para o intervalo das 10h.

11. Escola Secundária de Loulé ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: À conversa com o escritor José António Gonçalves, autor de “Cruz de Portugal” Participantes: Turmas 10ºH, 11ºF, G, E e J e 12ºZM Convidados: José Sequeira Gonçalves Local: Auditório da ESL Dia: 2 de Março de 2010 Breve descrição: No Auditório todos estiveram atentos à apresentação dinâmica e pedagógica da História no período da primeira República, período em que decorre a acção do Romance “Cruz de Portugal”.

12. Escola Secundária de Loulé ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: “Ler ajuda a crescer”- partilha de leituras Participantes: Turmas do 10º ano Convidados: Local: Biblioteca da ESL Dia: 1 e 3 de Março de 2010 Breve descrição: Professores e alunos partilharam leituras de poemas e excertos de romances.

13. Escola Secundária de Loulé ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: Divulgação dos resultados do “Prémio Literário Juvenil Escola Secundária de Loulé “ Participantes: Comunidade Escolar Local: Biblioteca Dia: 3 de Março de 2010 Breve descrição: Mais uma edição do “Prémio Literário Juvenil ESL”, cujas vencedoras são: 1º Prémio – Olga Agrici – 11º F 2º Prémio – Raquel Neves – 12º G 3º Prémio – Marta Lopes – 12º G

14. Escola Secundária de Loulé ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: Sarau de Poesia com Afonso Dias Participantes: Comunidade Educativa Convidados: Afonso Dias Local: Biblioteca Dia: 3 de Março de 2010 Breve descrição: A Biblioteca organizou um Sarau em que o convidado especial foi Afonso Dias. Num ambiente intimista, a audiência deixou-se encantar ao som da viola e de palavra soltas de poemas de autores portugueses

15. Escola Secundária de Loulé ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: “Pinta o que Lês” Participantes: Comunidade Escolar Local: Biblioteca Dia: 11 de Março de 2010 Breve descrição: O Projecto “Pinta o que Lês” iniciou uma nova etapa com o livro “Terra dos Homens” de Antoine de Saint-Exupéry.”

16. Escola Secundária de Loulé ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: Oficina de escrita criativa “O deambular da Imaginação” Participantes: 11º D e Zi1 Local: Sala de aula e biblioteca Dia: 11 de Março de 2010 Breve descrição: Foi pedido aos alunos que escrevessem um poema ou texto poético a partir de sensações e sentimentos registados enquanto deambulavam pela escola. Na BE as duas turmas 11º D e 11º Zi1 partilharam os textos escritos na aula.

17. Escola Secundária de Loulé ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: Clube de Leitura “Café com Livros” comentário à obra «O Leitor» de Bernhard Schlink Participantes: Comunidade Escolar Local: Biblioteca Dia: 11 de Março de 2010 Breve descrição: Animada sessão do Clube de Leitura em que a obra de Bernhard Schlink foi o tema da conversa.

18. Escola Secundária de Loulé ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: Dramatização de “Contos do Mago” Participantes: 11º Za; 11º I; 12º D Local: Biblioteca Dia: 5 de Março de 2010 Breve descrição: A dramatização de “Contos do Mago” foi levada a cabo pela turma de Animação Social , com o objectivo de dar início ao processo de ilustração do conto “O caso do oceano remendado”.

19. FOTOGRAFIAS LEGENDADAS Aluno lê um trabalho da “Oficina de Escrita Criativa”

20. FOTOGRAFIAS LEGENDADAS Alunos do Curso de Técnico de Animação Social preparam-se para representarem “O caso do Oceano Remendado”

21. FOTOGRAFIAS LEGENDADAS Dia do Romance histórico na BE

22. Escola Secundária de Loulé TRABALHOS de CRIANÇAS E JOVENS

23. Escola Secundária de Loulé TRABALHOS de CRIANÇAS E JOVENS

24. Escola Secundária de Loulé TRABALHOS de CRIANÇAS E JOVENS

25. Escola Secundária de Loulé TRABALHOS de CRIANÇAS E JOVENS

26. Escola Secundária de Loulé COMENTÁRIOS FINAIS “Semana Nacional da Leitura” é uma iniciativa que tem sido muito bem aceite pela comunidade escolar. Foram realizadas actividades dinâmicas e motivadores para os alunos, sem nunca esquecer os objectivos que o ensino secundário deve ter. Como aspectos positivos salienta-se a participação de professores e alunos que estiveram sempre disponíveis, o entusiasmo com que os alunos participaram nas actividades e a consciência com que alguns ficaram de que este espaço os poderá ajudar a melhorar as suas aprendizagens.

27. Escola Secundária de Loulé SUGESTÕES

28. Escola Secundária de Loulé MENSAGENS DE CRIANÇAS e JOVENS “Actividades interessantes para a auto-estima e confiança” “Foi fenomenal” “Gostei do convívio e da partilha de sentimentos , emoções e experiências” “Deveria haver mais actividades destas para a vergonha desaparecer” “Foi uma aula bem fixe!” “Esta iniciativa é muito boa para o desenvolvimento sociocultural dos alunos. Deve ser repetida!”

29. Escola Secundária de Loulé MENSAGENS DE ADULTOS “ A nossa biblioteca não cheira a mofo.” “Actividades muito interessantes e ao mesmo tempo induzem à aprendizagem.” “Animação de mãos dadas com a aprendizagem.”

30. OUTRAS MENSAGENS