1 / 7

IMPLEMENTACION DEL PORTAFOLIO EN CURSOS ACELERADOS

IMPLEMENTACION DEL PORTAFOLIO EN CURSOS ACELERADOS. Inicio. La Escuela de Estudios Profesionales – Programa AHORA establece el Portafolio como el mecanismo que agiliza la labor a nuestra Facultad para la revisión de trabajos de sus estudiantes. Entre las ventajas sobre su uso tenemos que:

march
Download Presentation

IMPLEMENTACION DEL PORTAFOLIO EN CURSOS ACELERADOS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. IMPLEMENTACION DEL PORTAFOLIO EN CURSOS ACELERADOS Inicio

  2. La Escuela de Estudios Profesionales – Programa AHORA establece el Portafolio como el mecanismo que agiliza la labor a nuestra Facultad para la revisión de trabajos de sus estudiantes. Entre las ventajas sobre su uso tenemos que: • Minimiza reclamaciones de notas • Organiza trabajos de estudiantes en la clase • Constituye la evidencia del progreso de aprendizaje de los estudiantes • A continuación se presenta una guía para la implementación del portafolio en cursos acelerados.

  3. Implementación del portafolio Implementación Taller 1 Taller 2 al 4 Taller 5 Durante el desarrollo de los talleres el estudiante cumple con las actividades establecidas El profesor/a indicará el propósito y estructura del portafolio El estudianteentrega el portafolio y autoevaluación final Seguimiento y refuerzo continuo Para másdetallesacceda a este enlace: Guíapara la Elaboración del Portafolio

  4. Propósito del portafolio Demostrar el conocimiento que el estudiante ha adquirido y concienciar su proceso de aprendizaje Estructura física y conceptual Portada Tabla de contenido Introducción Auto retrato Establecimiento de actividades de avalúo Anejos Implementación: Inicio

  5. Implementación: Durante • Organización de actividades establecidas • Auto retrato • Asignaciones • Pruebas o exámenes • Actividades de avalúo establecidas (assessment): diarios reflexivos, mapas conceptuales, trabajos de ejecución, estudio de casos, presentaciones orales • Sección abierta, trabajos o documentos de su libre selección (videos, fotografías, observaciones, otros) • Recordatorio a los estudiantes para que redacten su autoevaluación final

  6. Implementación: Final • Entrega del Portafolio • El estudiante entregará al Facilitador su portafolio de forma: • Física, o • Digital, (CD, flash memory, otro) • El profesor evaluará el portafolio utilizando la matriz de valoración provista y guardará copia de uno como evidencia por un año

  7. Implementación: Seguimiento y refuerzo • El/La facilitador/a recordará a los estudiantes la importancia de incluir todas las evidencias de su desempeño a lo largo del curso, para que a través del proceso reflexivo continuo observe su progreso a nivel personal y profesional Si requierecarta de consentimientoparautilizar el portafolio del estudiantecomoevidenciapor un año, solicitarla a Administación Central del Programa Ahora, Teléfono: 787-288 1994

More Related