1 / 73

La salud y el médico

La salud y el médico. El capítulo ocho D:Chapter 088 Chapter-START HERE.ppt. Bell Ringer #15: . Write as many adjectives in Spanish as you can. Objectives. [6] Identify 20 characteristics. [6] Identify 20 characteristics. Alto Bajo Guapo Bonito Honesto. Tall Short

marcin
Download Presentation

La salud y el médico

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. La salud y el médico El capítuloocho D:\Chapter 08\08 Chapter-START HERE.ppt

  2. Bell Ringer #15: • Write as many adjectives in Spanish as you can.

  3. Objectives [6] Identify 20 characteristics

  4. [6] Identify 20 characteristics. • Alto • Bajo • Guapo • Bonito • Honesto • Tall • Short • Handsome / Good looking • Pretty • Honest

  5. [6] Identify 20 characteristics. • Feo • Moreno • Rubio • Pelirrojo • Flaco • Ugly • Brunette • Blonde • Redhead • Skinny

  6. [6] Identify 20 characteristics. • Gordo • Generoso • Cómico • Serio • Ambicioso • Fat • Generous • Funny • Serious • Ambitious

  7. [6] Identify 20 characteristics. • Perezoso • Tímido • Sincero • Simpático • Antipático • Lazy • Timid • Sincere • Nice • Mean

  8. Bell Ringer #16:Write the correct vocabulary word for each picture. • Flaca • Perezoso • Alto • Feo • Rubia • Timido 1. 4. 2. 5. 3. 6.

  9. [7] Conjugations of SER in the Present Tense

  10. [8] Use SER with the correct adjectives. 1. Used with characteristics. (adjectives) • El examenesfácil. • La muchachaesbonita. • Nazarioesrubio.

  11. [7] & [8] Practica • Write 2 sentences using Yo. Describing yourself. • Write 1 sentence describing what you are not. • Write 2 sentences describing you and 1 friend. • Write 2 sentences describing a person. • Write 2 sentences describing 2 or more people.

  12. Bell Ringer #17: Cambia el formo de SER. • Yo (ser) ambicioso. • Ellos (ser) perezosos. • Nosotros (ser) altos. • Tú (ser) ineligente. • Ella (ser) rubia. • soy • son • somos • eres • es

  13. [9] Use SER with Relationships of Equivalence 2. Used when expressing relationships of equivalence • Mónica y Manuel sonmis amigos. • Soyel hermanode José. • Mi papáesun dentista. • Notice the words in red. What type of words are they? • Nouns

  14. [7] & [9] Practica • Write 2 sentences using Yo. • Write 1 sentence stating what you are not. • Write 2 sentences stating what you and 1 friend are. • Write 2 sentences that make a statement about a person. • Write 2 sentences that makes a statement about 2 or more people.

  15. Bell Ringer #18: Escribeunafrase con la información & state which rule applies. • Yo (ser) (timid). • Tú (ser) (nice). • Nosotros (ser) (tall). • Ellos (ser) (boys). • Ella (ser) (a) (teacher). • Tú (ser) (a) (student). • Yo soy timido. (timida) • Túeressimpático. • Nosotrossomos altos. • Ellos son muchachos. • Ella esunaprofesora. • Túeres un alumno.

  16. Objectives • [10] Identify 8 Conditional Adjectives • [11] Conjugate ESTAR in the Present Tense • [12] Identify the correct uses of ESTAR.

  17. [10] Identify 8 Conditional Adjectives • Conditional Adjectives • Enfermo – sick • Triste – sad • Contento –happy • Cansado – tired • Nervioso – nervous • Tranquilo – calm • De buen humor – good mood • De mal humor – bad mood

  18. [11] Conjugate ESTAR in the Present Tense

  19. [12] Identify the correct uses of ESTAR. 1. Used with conditional adjectives (feelings) • Yoestoyenfermo. • Élestátriste. • ¿Cómoestás? • María y Lupe estáncontentas • Nosotrosestamoscansados.

  20. Bell Ringer: #19 Completa con el formocorrectodeESTAR. • ¿Quién ______cansado? • Luis y Esmeralda _______ tristes. • Yo _______contento. • Nosotros ______ de buen humor. • Tú ______ enfermo. • Está • Están • Estoy • Estamos • Estás

  21. Bell Ringer #20: Completa con SER o ESTAR. • Yo _____ cansado. • Ella _____ enferma. • Nosotros _____ altos. • Ellos _____ tristes. • ¿_____ nervioso tú? • Él _____ inteligente. • Yo ____ contento. • Estoy • Está • Somos • Están • Estás • Es • Estoy

  22. Bell Ringer • Ustedestienencincominutosparaestudiar.

  23. Bell Ringer #21: Completa con SER o ESTAR. • Yo ____ enfermo. • Marcos ____ guapo. • ¿Tú ___ nervioso? • Nosotros ___ de mal humor. • Ella ___ cansada. • estoy • es • estás • estamos • está

  24. [12] Identify the correct uses of ESTAR. • Used with location • Mi alcobaestá a la derecha del baño. • El gatoestá en la sala. • La comida está en la cocina.

  25. [13] SER is used with nationalities. • Used with nationalities • Yosoyestadounidiense. • Miguel esmexicano. • Maria y Julia sonpanameñas. • Nosotrossomoscolombianos.

  26. [14] SER is used with origins. • Used with origins • Yosoy de los EstadosUnidos. • Ellosson de Florida. • Éles de Venezuela. • Nosotrossomos de Guatemala.

  27. Bell Ringer #22: Completa con SER o ESTAR. • Nosotros ____ en la clase. • ¿De dónde __ Uds? • Yo ___ de Uruguay. • Mi amiga __ cerca de la casa. • Tú ___ de Venezuela. • Pablo ___ venezolano. • Yo ____ americano. • estamos • son • soy • está • eres • es • soy

  28. Bell Ringer #23: Completa con SER o ESTAR. • La casa ___ en la calle Gomez. • Mi amigo __ en la clase. • Yo __ argentino. • ¿Quién ___ de Perú? • Ella___a la oficina. • ¿Dónde ____ el perro? • Papá Noel __ en el techo. • ¿De dónde ___ el perro? • Está • Está • Soy • Es • Está • Está • Está • Es

  29. Conjugations Questions Uses Examples

  30. Conjugations Questions Uses Examples

  31. [14] SER vs. ESTAR • Uds. van a escribirunacartadescribiendoquéUds. comprenden y no comprenden. • Parafo #1: Escribequétúcomprendes. • Parafo #2: Escribequétú no comprendes. • Parafo #3: Escribequétúquieresaprender. • Cuandoestásterminado(a) saca los papeles de Workbook #s 91 y 92. • CompletaActividad B.

  32. Bell Ringer #24: Escojan SER o ESTAR. • Yo_____ de Bolivia. • Marcos______delante de la oficina. • Nosotros_____en el colegio. • ¿ De dónde _______ tú ? • Él ____delante de la pizarra. • Jorge y Octavio____cubanos. • ¿ Dónde _____mi cuaderno? • Soy • Está • Estamos • Eres • Está • Son • Está

  33. Write a sentence stating the origin of each person. Use the cities to determine the country. • Yo / Sevilla, Barcelona, Madrid, Valencia • Nosotros / Guadalajara, Puebla, Veracruz, Cancun • Tú / Quito, Cuenca, Guayaquil • Ellos / Cienfuegos, Guantanamo, Havana • Ella / Valparaíso, Santiago • Ustedes / Cuzco, Machu Picchu, Lima • Él / Topeka, Bismarck, Sacramento, Austin • Berta / Maracaibo, Caracas • Usted / Montevideo • La familia Gomez / La Paz, Sucre, Cochabamba

  34. Bell Ringer • Ustedestienencincominutosparaestudiar.

  35. Bell Ringer #25: Contesta en inglés. • ¿Quéhacescuándoestásenfermo(a)?

  36. [15] Identificanlaspalabras 1 de Capítulo 8. • La salud • La fiebre • Los escalofríos • La gripe • El catarro • Health • Fever • Chills • Flu • Cold

  37. [15] Identificanlaspalabras 1 de Capítulo 8. • La tos • La energía • El dolor • Estornudar • Estarresfriado • Cough • Energy • Ache, pain • To sneeze • To have a cold

  38. [15] Identificanlaspalabras 1 de Capítulo 8. • Toser • Enfermo(a) • Cansado(a) • ¿Quétepasa? • La consulta • To cough • Sick • Tired • What’s the matter with you? • Doctor’s office

  39. [15] Identificanlaspalabras 1 de Capítulo 8. • El / la médico(a) • El hospital • El síntoma • La diagnosis • La alergia • Doctor • Hospital • Symptom • Diagnosis • Allergy

  40. [15] Identificanlaspalabras 1 de Capítulo 8. • La inyección • Me duele … • Tengo dolor de • Creer • Examinar • injection, shot • My … hurts. • I have a … ache. • To believe • To examine

  41. [15] Identificanlaspalabras 1 de Capítulo 8. • Abrir la boca • Guardarcama • Recetar • To open your mouth • To stay in bed • To prescribe

  42. Bell Ringer #26: Pareenlaspalabras. • El dolor • Toser • Inyección • Salud • Fiebre • Gripe • Escalofrios • Energía • Fever • Ache • Flu • Energy • Chills • To cough • Health • Shot

  43. Bell Ringer #27: Completa con el vocabulario. • Yotengotemperaturaelevada. Yotengouna_______. • Éltienealergías. _____ mucho. • Ella duermepor dos horas. Ella está ____________. • Yotengofrío. Yotengo los _____. • Yonecesito un Red Bull porque no tengo ______. • Fiebre • Estornuda • Cansada • Escalofríos • Energía

  44. Bell Ringer #28: Completa con el vocabulario. • La ___ examina el paciente. • ¿Quéte ___? Yotengounafiebre. • No voy a la escuela. Yotengoque ___ cama. • Yotengouna ___ a perros. Yoestornudo mucho cuando los estáncerca. • Hay muchainformación. Me ___ la cabeza. • Médica • Pasa • Guardar • Alergía • Duele

  45. Bell Ringer • Ustedestienencincominutosparaestudiar.

  46. Bell Ringer #29: Completa con el inglés. • Hay muchainformación . Me duele la ___. • Yotoso mucho mi _____ esroja. • Cubretu ____, cuandotútoses. • Yo no puedo ver. Hay algo (something) en mis __________. • Cabeza • Garganta • Boca • Ojos

  47. Bell Ringer #30: Completa con el vocabulario. • Yomiro la pizarra con mis ___. • Carlos comióveintegalletas. Le duele el ___. • Elloshablan con la ___. • Hay muchainformación. Me duele la ____. • Yotoso mucho. Me duele la ___. • Ojos • Estómago • Boca • Cabeza • Garganta

  48. [16] Identify Chapter 8 Palabras 2. • La garganta • La boca • La cabeza • El estómago • Los ojos • Throat • Mouth • Head • Stomach • Eyes

  49. [16] Identify Chapter 8 Palabras 2. • La farmacia • El / la farmacéutico(a) • La receta • La medicina • La aspirina • Pharmacy • Pharmacist • Prescription • Medicine • Aspirin

  50. [16] Identify Chapter 8 Palabras 2. • El antibiótico • La pastilla • La píldora • La tableta • La dosis • Vender • Antibiotic • Pill • Pill • Tablet • Dosage • To sell

More Related