1 / 15

PENGGUNAAN SOFTWARE WINDOWS MOVIE MAKER DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN CAT PRIMER

PENGGUNAAN SOFTWARE WINDOWS MOVIE MAKER DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN CAT PRIMER DAN SEALER. TIM PENYUSUN: FLORENSIUS M JEVANA YULIASNA M SYANI ZAYANA. KELOMPOK IV.

mariah
Download Presentation

PENGGUNAAN SOFTWARE WINDOWS MOVIE MAKER DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN CAT PRIMER

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENGGUNAAN SOFTWARE WINDOWS MOVIE MAKER DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN CAT PRIMER DAN SEALER

  2. TIM PENYUSUN: FLORENSIUS M JEVANA YULIASNA M SYANI ZAYANA KELOMPOK IV

  3. MEMPERAGAKAN CARA MENGEDIT VIDEO HASIL DOWNLOAD, UNTUK DIGUNAKAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA STANDAR KOMPETENSI PENGECATAN BODI OTOMOTIF • MENYAJIKAN PRODUK JADI BERUPA VIDEO HASIL EDITING TUJUAN PRESENTASI

  4. Windows Movie Maker adalah software untukmembuatataumengedit video, yang terdapatdalam Microsoft Windows. Software iniberisifitursepertiefek, transisi, judul / kredit, audio track, timeline narasi, dan Auto Movie. PENGERTIAN SOFTWARE WINDOWS MOVIE MAKER

  5. Program Keahlian : TeknikBodiOtomotif • KompetensiDasar : Menggunakan cat primer dansealer • Kode : OPKR-60-12.C KOMPETENSI

  6. Setelah proses pembelajaran siswa menguasaikompetensi dasarmenggunakancat primer dansealer dengan aspek kognitif mencapai level aplikasi, psikomotor mencapai level respon kompleks, afektif mencapai level merespon. TUJUAN PEMBELAJARAN

  7. Pencampuran cat dasardengantiner • Cat primer/sealerdiaduksampai rata denganmenggunakanpengaduk cat. • Tinerdituangkedalam cat primer/sealerdenganperbandingan 1 : 1,5 didalamkalengkosong. • Cat diadukkembalisampai rata. • Cat dituangkedalamtabungspray gun. • Tabungspray gunditutupkembali. INDIKATOR 1

  8. Ketentuan penyemprotan cat untuk menghasilkan pola penyemprotan yang benar dilakukan sesuai dengan standar operasional prosedur ditaati : • Tekananangin : 5.0 – 6.0 kg/cm2 • Jarakpengecatan : 15 – 20 cm • Arahpengecatan :Tegaklurus/ 900 • Kecepatanayunspray gun: 1 m/detik INDIKATOR 2

  9. MENDOWNLOAD FILE VIDEO DARI SITUS PENYEDIA, CONTOHNYA: YOUTUBE.COM • FILE TERSEBUT DI CONVERT MENGGUNAKAN SOFTWARE PAZERA FREE FLV TO MPEG CONVERTER 1.2. UNTUK MENDAPATKAN SOFTWARE INI DAPAT DI DOWNLOAD DARI SITUS BROTHERSOFT.COM LANGKAH-LANGKAH PEMBUATAN MEDIA

  10. JALANKAN SOFTWARE MOVIE MAKER, IMPORT FILE VIDEO YANG SUDAH BERBENTUK MPEG. • MUTE SUARA PADA VIDEO • EDIT VIDEO DENGAN MEMASUKAN KETENTUAN-KETENTUAN YANG ADA PADA INDIKATOR PEMBELAJARAN • MEMASUKAN NARASI PADA VIDEO DENGAN MENGGUNAKAN FITUR NARRATE TIMELINE • EDIT TIMING NARASI SESUAIKAN DENGAN TIMING VIDEO. LANGKAH-LANGKAH PEMBUATAN MEDIA

  11. NARASI DIBUAT SESUAI DENGAN YANG ADA PADA INDIKATOR • KETEPATAN DALAM MEMILIH VIDEO YANG AKAN DIDOWNLOAD HARUS SESUAI DENGAN APA YANG ADA PADA TUJUAN PEMBELAJARAN • GUNAKAN SOFTWARE-SOFTWARE LAIN SEBAGAI PENDUKUNG CATATAN PENTING

  12. SNAPSHOOT • MICROSOFT OFFICE PICTURE MANAGER • MICROSOFT WORD • PAZERA FREE FLV TO MPEG CONVERTER 1.2. SOFTWARE-SOFTWARE PENDUKUNG

  13. CONTOH VIDEO HASIL EDITING

  14. TERIMA KASIH

More Related