221 likes | 606 Views
PENGGUNAAN ICT DALAM PEMBELAJARAN. Oleh: Elang Krisnadi PAU-PPI-UT. Bagian yang tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari masyarakat. Dalam dunia pendidikan sudah dirasakan manfaatnya secara signifikan. B ergantung bagaimana manusia Merancang dan memanfaatkannya. Tidak
E N D
PENGGUNAAN ICT DALAM PEMBELAJARAN Oleh: Elang Krisnadi PAU-PPI-UT
Bagian yang tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari masyarakat Dalam dunia pendidikan sudah dirasakan manfaatnya secara signifikan
Bergantung bagaimana manusia Merancang dan memanfaatkannya Tidak Mengandung nilai
Komputer dalam Pembelajaran Tools Tutor Tutee
Solusi bagi beragam masalah pendidikan I C T dalam Pembelajaran Secara khusus pemanfaatannya dipercaya akan: • Meningkatkan kualitas pembelajaran • Memperluas akses terhadap pendidikan • dan pembelajaran • Menjawab keharusan berpartisipasi • dalam ICT • Mengurangi biaya pendidikan
Pembelajaran menjadi lebih Efektif, efisien, dan meningkatkan kualitas hasil pembelajaran Memiliki potensi untuk memberdayakan siswa Pemanfaatan I C T dalam Pembelajaran • Mendorong tumbuhnya: • - Keterampilan belajar siswa • - Keterampilan bernalar siswa • - Keterampilan berkomunikasi • Menumbuhkan kemampuan • siswa untuk menemukan • beragam sumber belajar
ICT untuk beragam sumber belajar ICT sebagai alat bantu interaksi pembelajaran Bentuk Pemanfaatan ICT sebagai wahana materi pembelajaran ICT dalam pengembangan profesional tenaga pengajar
Perangkat lunak pendidikan yang diakses melalui Komputer CAI • Bentuk pembelajaran yang menempatkan • komputer sebagaiperan “guru” • Sarana/media yang dapat membantu tugas • guru dalammenanamkan konsep
CAI Proses belajar berlangsung secara individu Mampu mengadopsi perbedaan Individupeserta didik
Media ganda yang terintegrasi, yangdapat menyajikan suatu paket bahanajar yang berisi komponen visual dansuara secara bersamaan Mempunyai komponen Intelegensi yang membuat program CAI bersifat interaktif dan mampu memproses data atau memberi jawabanbagi pengguna CAI
PROSEDUR PENGEMBANGAN Computer Assisted Instruction (CAI) Pengembangan RMK Mengembangkan Peta Kompetensi (PK) MK Menyusun GBPP Mengembangkan Peta Kompetensi (PK) Topik Memilih Topik Mengembangkan Frame Menyusun GBP CAI Menyusun Flowchart Perancangan Pemrograman Ev. Program Media Key-in Materi Ke dalam Authorware
Jaringan/Web Bentuk pembelajaran yang dikemas dalam format html, serta memanfaatkan fasilitas- fasilitas yang ada pada internet melalui suatu wadah yang bernama “LMS/CMS”
Jaringan/Web Proses pembelajaran lebih luas, interaktif, dan fleksibel Memungkinkan pengguna melakukan interaksi, baik dengan sesama maupun tutor yang tersebar di seluruh dunia • Memungkinkan pula pengguna mengakses informasi • Dan pengetahuan dalam bentuk: • Teks • Gambar • Animasi • Suara • Multimedia • Video
PROSEDUR PENGEMBANGAN web-based courses/internet Pengembangan RMK Mengembangkan Peta Kompetensi (PK) MK Menyusun GBPP Mengembangkan Peta Kompetensi (PK) Topik Memilih Topik Mengembangkan Frame Menyusun GBP Web Menyusun Flowchart Perancangan Pemrograman Up Load materi HTML ke dalam LMS/CMS Ev. Program Media Key-in Materi Dalam Format HTML
Strategi dan Metodologi Tutorial Test Drill and Pratice Discovery Simulation Problem Solving Games