PARLEM DEL NOSTRE ENTORN

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Parlem del nostre entorn Una proposta d’alfabetització en l’ús de les TIC a través dels MAV Autors/es: Miquel Moyà. CEIP Sant Serni (Prats i Sampsor, Cerdanya) mmoya@xtec.net; Pep Cullell. CRP del Gironès jcullell@xtec.net; Albert Perafita. SGTI-SMAV Servei de Mitjans Audiovisuals aperafit@xtec.net; Pere Salvatella. CEIP Vilademany (Aiguaviva, Gironès) psalvate@xtec.net Seminari d’Audiovisuals d’Educació Infantil i Primària Gener de 2005

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Presentació Presentació dels continguts de la sessió. • Continguts • Parlem del nostre entorn: parlem de nosaltres, parlem de les nostres llegendes, parlem de les coses d’abans. Objectius, competències bàsiques TIC-EA relacionades, interrelació amb les àrees curriculars, alfabetització en l’ús de les eines, en el llenguatge AV, materials autoformatius (per mestres) • Vols parlar amb nosaltres?Proposta d’aplicació dels continguts del projecte en l’elaboració d’un espai comú (elaborat per alumnes) sobre oficis de l’entorn. • Digues la teva.Participació a través d’Educampus en el fòrum sobre els nous models de comunicació. • Des dels centres. 7 experiències de centres en diversos camps AV. • Test de programari multimèdia. Tests per posar a punt un ordinador per a la consulta de documentació multimèdia per Internet. Testeja els plugins instal·lats i dóna opció d’instal·lar-los, si no hi són. Hi ha una aplicació educativa que aprofita els materials del test. • Notícies

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Justificació El Projecte Parlem del nostre entorn El concepte de documentha evolucionat molt ràpidament en els darrers anys. Els suports actuals permeten crear documentació que inclou text, imatge fixa, imatge en moviment, so i/o interactivitat de manera simultània, que es complementen per presentar informacions cada vegada més completes. Alumnes i mestres en som consumidors habituals...Amb aquest projecte, també productors de documentació que podem denominar multimèdia, a partir del maquinari i programari existent als centres, al mateix temps que treballem continguts de les àrees curriculars. El projecte neix i es desenvolupa en entorns poc tecnificats: escoles rurals. Les seves estratègies d’alfabetització en la implementació d’imatge, so i vídeo en el treball d’aula són fàcilment generalitzables. Els alumnes gaudeixen treballant en el projecte, aprenen, generen documentació útil per la seva comunitat educativa i per altres entorns i s’alfabetitzen en l’ús de tecnologia.

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Documentació prèvia El Projecte Parlem del nostre entorn Vídeo: Parlem del nostre entorn

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Els projectes El Projecte Parlem del nostre entorn • Parlem del nostre entorn integra diversos projectes: 3 d’ells són tractats en aquests materials. • Parlem de nosaltres. Presentacions de mestres i alumnes en línia. Utilitzen text, imatge i so (o vídeo, segons versions). Objectiu principal: donar-se a conèixer a l’altra comunitat educativa abans de realitzar activitats comunes (trobades, excursions...) • Parlem de les nostres llegendes. Elaboració de documentació multimèdia basada en una llegenda local. Utilitza text, imatge (fotografia o dibuix digitalitzat, segons versions) i so. Objectiu principal: recollir i donar a conèixer llegendes locals a la pròpia comunitat educativa i a altres entorns. • Parlem de les coses d’abans. Elaboració de documentació multimèdia sobre oficis antics o en vies de desaparició. Utilitza text, imatge, so i vídeo. Objectiu principal: recollir i donar a conèixer oficis antics a partir del testimoni dels seus protagonistes.

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Els projectes El Projecte parlem de nosaltres • Continguts que treballa el projecte(vegeu-ho més desenvolupat a la revista) • Alfabetització en llenguatge MAV: planificació, enquadrament, angulació, composició... • Alfabetització en l’ús de les eines TIC/MAV: ús de la MAVICA, càmera de vídeo, trespeus, micròfon, ordinador... • Alfabetització en l’ús del programari (segons versions): Paint Shop Pro, enregistrador de so de Windows, Codificador de so de Windows Media, Dreamweaver, Studio • Àrees relacionades: especialment llengua • Hi ha dues versions: presentació amb imatge fixa i so i presentació amb un vídeo. Exemples: • Versió imatge fixa versió vídeo Materials de referència

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Els projectes El Projecte parlem de les nostres llegendes • Continguts que treballa el projecte(vegeu-ho més desenvolupat a la revista) • Alfabetització en llenguatge MAV: planificació, enquadrament, angulació, composició... • Alfabetització en l’ús de les eines TIC/MAV: ús de la MAVICA, escàner, micròfon, ordinador... • Alfabetització en l’ús del programari (segons versions): Paint Shop Pro, enregistrador de so de Windows, Codificador de so de Windows Media, Dreamweaver. • Àrees relacionades: especialment llengua, llengua estrangera, medi social. • Hi ha dues versions: llegenda amb dibuix digitalitzat i amb fotografies. Exemples: • Versió dibuix digitalitzat versió fotografia Materials de referència

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Els projectes El Projecte parlem de les coses d’abans • Continguts que treballa el projecte(vegeu-ho més desenvolupat a la revista) • Alfabetització en llenguatge MAV: planificació, enquadrament, angulació, composició... • Alfabetització en l’ús de les eines TIC/MAV: ús de la MAVICA, càmera de vídeo, escàner, micròfon, ordinador... • Alfabetització en l’ús del programari (segons versions): Paint Shop Pro, enregistrador de so de Windows, Codificador de so de Windows Media, Dreamweaver, Studio • Àrees relacionades: especialment llengua, medi social, medi natural. • Exemples Materials de referència

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Proposta de treball Vols parlar amb nosaltres? • Parlem dels nostres oficis és una proposta d’alfabetització en l’ús de les TIC/MAV, que es concreta en la creació de documentació multimèdia d’interès general. • Oberta a la participació de grups d’alumnes de tots els centres. • Objectius principals: • Realitzar un treball d’investigació en relació amb els oficis de l’entorn. • Generar documentació multimèdia segons unes determinades normes d’estil • Posar a l’abast aquesta informació a la xarxa.

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Digues la teva... Nous models de comunicació Davant la natura canviant de la definició del concepte d’alfabetització, la UNESCO, en un escrit de juny de 2003, la defineix en aquests termes: Alfabetització és l’habilitat per identificar, entendre, interpretar, crear, comunicar i calcular, per mitjà de l’ús de materials escrits i impresos relacionats amb diferents contextos. L’alfabetització representa un aprenentatge continu que li permet a l’individu assolir les seves fites, desenvolupar el seu potencial i coneixements i participar activament en activitats comunitàries i socials (...) Pel fet de reconèixer que l’alfabetització inclou formes d’expressió i comunicació orals, escrites, visuals i digitals, els esforços en pro de l’alfabetització han de considerar les diferents maneres com aquests processos s’articulen dins un context social determinat. A la revista trobareu una proposta de participació al Fòrum d’Educampus al voltant d’aquest tema

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Des dels centres Experiències de centres El conillet. Ed. infantil i cicle inicial. En Patufet. Ed. infantil. Llum i ombra. Ed. infantil i primària. Allò que + m’estimo. Cicle superior. Tallers de Plàstica. Cicle superior. El llibre de les receptes. Cicle inicial. Ràdio a l’escola. Ed. Primària. • Recordeu que podeu fer-nos arribar informació d’ experiències i propostes de treball a través de: • fòrum d’Educampus • coordinador/a del vostre SAIP • coordinador/a SMAV de la vostra zona • saip@pie.xtec.es

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Test de programari multimèdia Poseu l’ordinador a punt • Us presentem un test per posar a punt el vostre ordinador per la consulta de la major part de la informació multimèdia que podeu trobar a Internet, codificada per Real Media, Windows Media, Quicktime, DivX, Flash, Sockwave o Acrobat Reader. • A l’esquerra, el test. Al mig, el test combinat amb un joc de pistes; a la dreta, una aplicació educativa pel cicle superior que aprofita els materials del test.

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Notícies Premis El CAC a l’Escola Segona convocatòria dels premis El CAC a l’escola, en dues modalitats: Centres educatius i Professorat. Centres educatius: tres premis per cadascuna de les 5 categories: primer premi: 1500 €; segon premi: 1000 €; tercer premi: 600 €. Professorat: Tres premis: primer premi: 3000 €; segon premi: 2000 €; tercer premi: 1000 €. Lliurament de treballs: 15 de març de 2005.

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Notícies Premis de vídeo i fotografia • Hi haurà 12 premis guanyadors de 1.200 € i 24 premis finalistes de 600 € per cadascuna de les dues convocatòries (vídeo i fotografia). • Lliurament de treballs : entre l’1 de maig i l’1 d’abril de 2005. • Més informació a la revista

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Notícies Televisió educativa al K3 • Els divendres, a les 11 del matí al K3 • Nova programació gener - juny 2005

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Notícies Nous formadors/es d’audiovisuals • Serveixi aquest espai per agrair l’acollida que ha tingut la proposta de formació de nous/ves formadors/es d’audiovisuals. Un agraïment a tots i totes els/les que us hi heu interessat, tant si finalment ha estat acceptada o no la vostra pre-inscripció Es buscava formador/a...

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Notícies El món per un forat • Aquest any nou segueixen les novetats del Món per un forat. L'especial l'hivern està previst pel mes de gener. Posteriorment s’aniran actualitzant els animals del zoo amb la girafa, l’elefant, el rinoceront... El món per un forat

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN Notícies El calaix de les propostes • El formulari no ha estat operatiu durant el desembre. • Torna a funcionar amb normalitat.

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN SAIP Seminari d’Audiovisuals d’Educació Infantil i Primària SGTI-SMAV Servei de Mitjans Audiovisuals Subdirecció General de Tecnologies de la Informació Departament d’Educació Generalitat de Catalunya Gener de 2005

PARLEM DEL NOSTRE ENTORN