1 / 23

INTRODUKTION Målgruppe: Multiple Sklerose-ramte

INTRODUKTION Målgruppe: Multiple Sklerose-ramte Formål med projekt: Forøgelse af deres uafhængighed, udfoldelses - og sociale muligheder. Ca. 7000 skleroseramte i Danmark Produkt/service er udviklet til funktionsnedsatte MS-ramte, der har behov for at “planlægge” deres toiletbesøg

marlis
Download Presentation

INTRODUKTION Målgruppe: Multiple Sklerose-ramte

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INTRODUKTION • Målgruppe: Multiple Sklerose-ramte • Formål med projekt: Forøgelse af deres uafhængighed, udfoldelses - og sociale muligheder. • Ca. 7000 skleroseramte i Danmark • Produkt/service er udviklet til funktionsnedsatte MS-ramte, der har behov for at “planlægge” deres toiletbesøg • Målgruppen kan udvides på sigt til handicappede generelt

  2. INDGANG OG METODE • Indgang til målgruppe via Peter • Eksplorativ divergerende tilgang • Löwgren & Stoltermann, Thoughtful Design. • Ideo, brainstorm og procesmetoder • Referenceplan (Bødker, Kensing og Simonsen)

  3. ROLLER > MÅLGRUPPEN • Uvidenhed • Fordomme • Berøringsangst • Hvor går grænsen? • For genereliserende

  4. ROLLER > INTERNT • Kaos • Teoretiske og praktiske udfordringer • Tidspres • Intern uenighed og diskussion • Mangel på struktur

  5. I RETROSPEKTIV Retningslinjer for gruppen: • Ambitionsniveauer, kompetencer, ansvarsfordeling, • Projektleder (B, K & S): • Referenceplan, kvalitetskontrol, designfaser, uddelegere opgaver • dokumentere fremdrift, bevare overblik m.m.

  6. DEN EKSPLORATIVE DESIGNPROCES • Egne erfaringer: Udfordring >< kaos • Dickson / L & S

  7. INSPIRATIONSKILDER • IDEO s engagement og fire første procestrin/H & W • Den itterative proces/Buur

  8. PROCES - HVORDAN OG HVORFOR? Retrospektiv model: • Faser • Aktiviteter >< Liniereferenceplan/Bødker et. al • Vendepunkter • Konvergens >< Divergens/L & S

  9. MERE FOKUS NÆSTE GANG • At analysere empirien/ diskutere >< vurdere • At anvende skitser/fordele ved Externalized Representation/L & S • At inddrage brugerne tidligere og mere

  10. ETNOGRAFISKE METODER – INTRODUKTION • Førstehåndskunnskap • Forstå menneskers adferd • Sikre at designet er relevant for brukerne

  11. ETNOGRAFISK TILGANG • Observasjoner • Intervjuer • Feltnoter • Ved feltarbeid er de fleste situasjonene unike.

  12. NATURLIG SETTING • Hjemmebane • Daglige gjøremål • Deres hverdag

  13. OBSERVATION • Folk sier en ting, men gjør en annen • Når du ikke blir overrasket mer, har du observert nok • Beskrive omgivelsene

  14. NOTER & INTERVIEW • Minne • Semistrukturert intervju • Feltarbeideren tar som regel parti med de undersøkte

  15. ANALYSEMETODER • Når begynner analysefasen? • Notater som gjenoppleves • Kodning • Hvorfor har jeg tatt akkurat disse notatene?

  16. WORKSHOP • Hvilken workshop • Formål med workshop • Optimal workshop? • Workshop i korte træk • Kyng og brugere • Gevinst fra workshop

  17. ”TA’ JER SAMMEN!” • Det virkelig vigtige budskab fra brugerne • Bag facaden • Handikap(u)venlig som kvalitet • Samfundet • Samfundet og brugeren • Bristen og vores roller fornyet

More Related