1 / 17

TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0093

TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0093 A kompetencia alapú oktatás innovatív lehetőségeinek megteremtése Újfehértón. TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0093 kódszámú. A kompetencia alapú oktatás innovatív lehetőségeinek megteremtése Újfehértón című projekt NYITÓ RENDEZVÉNYE 2009. augusztus 18. 16 óra

Download Presentation

TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0093

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0093 A kompetencia alapú oktatás innovatív lehetőségeinek megteremtése Újfehértón

  2. TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0093 kódszámú • A kompetencia alapú oktatás innovatív lehetőségeinek • megteremtése Újfehértón című projekt • NYITÓ RENDEZVÉNYE • 2009. augusztus 18. 16 óra • Kedvezményezett: Újfehértó Város Önkormányzata • A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg. • Az Európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege:85. 038. 608,- Ft

  3. A PROJEKTRŐL • Alapvető cél: • az egész életen át tartó tanulás megalapozását szolgáló képességek fejlesztése és kompetencia alapú oktatás elterjesztése • Ennek érdekében cél: • a kompetencia alapú oktatás módszertanának és eszközeinek széleskörű elterjesztése, a pedagógusok módszertani kultúrájának korszerűsítése, • a tanulók képességeinek és kulcskompetenciáinak egyénre szabott fejlesztése és megerősítése, a rendszerben meglévő szelektív hatások mérséklésével, valamint az egyenlő hozzáférés és esélyegyenlőség szempontjainak érvényesítésével. • Az Európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: 85. 038. 608,- Ft • Közreműködő szervezet neve, elérhetősége: • Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága, • 1374 Budapest, Pf.: 564.

  4. KÖTELEZŐEN MEGVALÓSÍTANDÓ TEVÉKENYSÉGEK • a NAT szerinti kulcskompetencia-területek fejlesztését újszerű tanulásszervezési eljárások alkalmazását támogató oktatási programok és taneszközök bevezetése, adaptációja • Kötelező elemek: • • szövegértés - szövegalkotás kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási • program, programcsomag bevezetése, alkalmazása • • matematika kompetenciaterület kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése, alkalmazása • • egy választott kompetencia terület: szociális, életviteli és környezeti kompetenciák idegen nyelvi kompetenciák kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése, alkalmazása • • tantárgytömbösített oktatás választott műveltségterületen • • műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása • • óvodákban - komplex óvodai program, programcsomag bevezetése, alkalmazása • • új tanulásszervezési eljárások bevezetése - három hetet meghaladó projekt, témahét, moduláris oktatási program

  5. KÖTELEZŐEN MEGVALÓSÍTANDÓ TEVÉKENYSÉGEK • A hátrányos helyzetű és SNI tanulók esélyegyenlőségének javítása • • A hátrányos helyzetű és SNI tanulók integrálását elősegítő programok intézményi alkalmazása, az elsajátítottak intézményi adaptációjának megvalósítása • • Egyéni tanulási utak, komplex végigkísérési folyamatok kialakítása • • Célzott fejlesztési program • Az intézményi innovációt támogató tevékenységek: • • innovatív oktatásszervezési eljárások módszertanának beépítése az intézmény Pedagógiai Programjába, Helyi Tantervébe • • jó gyakorlatok átvétele • • önálló intézményi innováció megvalósítása • Továbbképzések • Tanácsadói szolgáltatások igénybevétele • Tájékoztatás, nyilvánosság kötelezettségének teljesítése

  6. BEVONT FELADATELLÁTÁSI HELYEK: • Lengyel Laura Óvoda • Napsugár Óvoda • Újfehértói Általános, Művészeti Iskola, Pedagógiai Szakszolgálat és Szakiskola Erkel Ferenc Általános Iskolai Tagintézmény • Újfehértói Általános, Művészeti Iskola, Pedagógiai Szakszolgálat és Szakiskola Vasvári Pál Általános Iskolai Tagintézmény • Újfehértói Általános, Művészeti Iskola, Pedagógiai Szakszolgálat és Szakiskola Mályváskerti Általános Iskolai Tagintézmény

  7. A KEZDETEK… • Komplex intézményi és IKT helyzetelemzés- • Körtvélyesi Ildikó és Vargáné Szabó Györgyi • komplex intézményi tanácsadók • Közoktatási esélyegyenlőségi helyzetelemzés és intézkedési terv- Erdőháti Imréné, közoktatási esélyegyenlőségi szakértő • Szakmai feladatterv- szolgáltatói kosár összeállítása • Pályázati dokumentáció összeállítása

  8. Június 16.- a pályázat befogadása Június- július- szerződéskötéshez szükséges dokumentáció összeállítása Július 30.- a szerződés hatályba lépése Július közbeszerzési eljárás megindítása: Továbbképzés Tanácsadói szolgáltatás Eszközbeszerzés SZERZŐDÉSKÖTÉS, KÖZBESZERZÉSI ELJÁRÁS

  9. ITT TARTUNK MOST • Augusztus • Közbeszerzési felhívás megjelenése- dokumentáció összeállítása • Egyeztetés- tankönyv, programcsomag rendelések • Tantestületi felkészítő nap szervezése • Szakmai vezetőknek felkészítő a pénzügyi-szakmai elszámoláshoz

  10. ÖSSZESÍTETT KÖLTSÉGVETÉS

  11. PROJEKTSZERVEZET FELÁLLÍTÁSA • Projektmenedzsment – fenntartó alkalmazásában • • projekt menedzser • • pénzügyi vezető • • projekt asszisztens • Szakmai megvalósítók – feladatellátási helyeken • intézményvezetők • szakmai vezető • • megvalósító pedagógusok

  12. PROJEKTMENEDZSMENT TAGJAI • Projekt menedzser • • irányítás • • ellenőrzés (folyamatkövetés) • • koordinálás • • kommunikációs rendszer működtetése • • kapcsolattartás • • elszámolások készítése

  13. PROJEKTMENEDZSMENT TAGJAI • Pénzügyi vezető • • költségvetés ismerete • • költségvetés nyomon követése • • felhasználások követése, göngyölítése • • számlák ellenőrzése • • számlák besorolása • • pénzügyi elszámolás elkészítése (EMIR) • Elkülönített nyilvántartás kezelése

  14. PROJEKTMENEDZSMENT TAGJAI • Projekt asszisztens • • pénzügyi és szakmai dokumentumok kezelése • • dokumentumok rendezése • • kommunikáció segítése • • kapcsolattartás segítése • • adminisztrációs rendszer működtetése • • projektnapló vezetése

  15. SZAKMAI VEZETŐ • FELADATAI KÖZÖTT SZEREPEL: • • szakmai feladatterv ismerete • • szakmai irányítás • • szakmai feladatok koordinálása • • szakmai tevékenység nyomon követése • • szakmai tevékenységnapló vezetése • • szakmai tevékenység ellenőrzése • a pénzügyi és szakmai dokumentumok gyűjtése, rendezése, információk továbbítása

  16. MEGVALÓSÍTÓ PEDAGÓGUSOK • • továbbképzés • • kötelezően megvalósítandó feladatok • • innovációk megvalósítása

  17. Köszönöm a figyelmüket!

More Related