1 / 20

Řešení úloh v testech Scio z obecných studijních předpokladů zadaných ve školním roce 2011/2012

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice projekt EUškola pro život, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.1977. Řešení úloh v testech Scio z obecných studijních předpokladů zadaných ve školním roce 2011/2012 pro 9. ročník (1. – 14. úloha) VI.

Download Presentation

Řešení úloh v testech Scio z obecných studijních předpokladů zadaných ve školním roce 2011/2012

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice projekt EUškolapro život, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.1977 Řešení úloh v testech Scio z obecných studijních předpokladů zadaných ve školním roce 2011/2012 pro 9. ročník (1. – 14. úloha) VI. označení digitálního učebního materiálu: VY_32_INOVACE_OSP.9.056

  2. Metodické pokyny • Autor: Mgr. Roman Kotlář • Vytvořeno: říjen 2012 • Určeno pro 9. ročník • Sumář učiva za 2. stupeň • Téma: řešení úloh testů Scio • Očekávané výstupy: aplikuje logickou úvahu a znalosti dosud osvojeného učiva při řešení úloh testů Scio • Forma: žáci pracují samostatně • Pomůcky: počítač, dataprojektor • Zdroje: zadání testů Scio, obrázky – zdroj uveden přímo v daném slidu • Další pokyny: Při práci lze využít hlasovací zařízení a vyhodnotit nejrychlejšího řešitele, který získá nejvíce z možného zisku bodů (Lze pracovat i ve skupinách, kdy můžeme aktivně pracovat s odlišnými pozicemi členů skupiny.). Za podstatnou skutečnost lze považovat odůvodnění zvoleného řešení a pro kontrolu ukázat správné řešení. Hra může mít i více vítězů v případě rovnosti získaných bodů.

  3. Test Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) Společné zadání pro úlohu č. 1 - 2 V každé z následujících úloh vyberte slovo, které nejlépe odpovídá popisu v zadání. Společné zadání pro úlohu č. 3-8 V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání. Úloha č. 1 Takový, po jehož požití nepřijde lidské zdraví k újmě. A) poživačný B) vyzkoušený C) jedovatý D) stravitelný E) testovaný Úloha č. 2 pohnout rukou za účelem pozdravu A) pozdravit B) poplácat C) mávat D) pokynout E) podržet Úloha č. 3 OHRANIČENÝ A) zakázaný B) svobodný C) nekonečný D) rozšířený E) propuštěný Úloha č. 4 KROTKÝ A) vášnivý B) divoký C) prudký D) veselý E) rozjařený

  4. Úloha č. 1 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) Společné zadání pro úlohu č. 1 - 2 V každé z následujících úloh vyberte slovo, které nejlépe odpovídá popisu v zadání. Takový, po jehož požití nepřijde lidské zdraví k újmě. A) poživačný B) vyzkoušený C) jedovatý D) stravitelný E) testovaný Řešení: Nejvhodnějším slovem je slovo „stravitelný“. Správnou odpovědí je varianta D).

  5. Úloha č. 2 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) Společné zadání pro úlohu č. 1 - 2 V každé z následujících úloh vyberte slovo, které nejlépe odpovídá popisu v zadání. pohnout rukou za účelem pozdravu A) pozdravit B) poplácat C) mávat D) pokynout E) podržet Řešení: Nejvhodnějším slovem je slovo „pokynout“. Správnou odpovědí je varianta D).

  6. Úloha č. 3 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání. OHRANIČENÝ A) zakázaný B) svobodný C) nekonečný D) rozšířený E) propuštěný Řešení: Nejbližším slovem opačného významu je slovo „nekonečný“. Správnou odpovědí je varianta C).

  7. Úloha č. 4 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání. KROTKÝ A) vášnivý B) divoký C) prudký D) veselý E) rozjařený Řešení: Nejbližším slovem opačného významu je slovo „divoký“. Správnou odpovědí je varianta B).

  8. Test Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) Společné zadání úloh č. 5-8 V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání. Úloha č. 5 DOVEDNÝ A) neomalený B) odbytý C) neplatný D) nešikovný E) líný Úloha č. 6 POVRCHOVÝ A) hloubkový B) dolní C) závažný D) speciální E) promyšlený Úloha č. 7 ZRANITELNÝ A) mrtvý B) silný C) ozbrojený D) statečný E) odolný Úloha č. 8 VZKVÉTAT A) umírat B) slábnout C) zmenšovat se D) upadat E) odvádět

  9. Úloha č. 5 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání. DOVEDNÝ A) neomalený B) odbytý C) neplatný D) nešikovný E) líný Řešení: Nejbližším slovem opačného významu je slovo „nešikovný“. Správnou odpovědí je varianta D).

  10. Úloha č. 6 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání. POVRCHOVÝ A) hloubkový B) dolní C) závažný D) speciální E) promyšlený Řešení: Nejbližším slovem opačného významu je slovo „hloubkový“. Správnou odpovědí je varianta A).

  11. Úloha č. 7 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání. ZRANITELNÝ A) mrtvý B) silný C) ozbrojený D) statečný E) odolný Řešení: Nejbližším slovem opačného významu je slovo „odolný“. Správnou odpovědí je varianta E).

  12. Úloha č. 8 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání. VZKVÉTAT A) umírat B) slábnout C) zmenšovat se D) upadat E) odvádět Řešení: Nejbližším slovem opačného významu je slovo „upadat“. Správnou odpovědí je varianta D).

  13. Test Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) Společné zadání úloh č. 9 - 14 V každé z následujících úloh vyberte slovo, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité. Úloha č. 9 IDOL : OBDIV A) přátelství : kamarád B) nepřítel : nenávist C) soutěž : výsledek D) student : učivo E) chuť : požitek Úloha č. 10 ČLOVĚK : SPOLEČNOST A) mraveniště : jehličí B) síť : počítač C) mýdlo : hygiena D) strom : les E) látka : částice Úloha č. 11 NÁDVOŘÍ : HRAD A) dům : místnost B) dlažba : kostka C) náměstí : město D) moře : ostrov E) zahrada : altánek

  14. Úloha č. 9 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité. IDOL : OBDIV A) přátelství : kamarád B) nepřítel : nenávist C) soutěž : výsledek D) student : učivo E) chuť : požitek Řešení: Stejně jako obdivujeme idoly, tak nenávidíme nepřítele. Správnou odpovědí je varianta B).

  15. Úloha č. 10 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité. ČLOVĚK : SPOLEČNOST A) mraveniště : jehličí B) síť : počítač C) mýdlo : hygiena D) strom : les E) látka : částice Řešení: Stejně jako je člověk součástí společnosti, tak je strom součástí lesa. Správnou odpovědí je varianta D).

  16. Úloha č. 11 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité. NÁDVOŘÍ : HRAD A) dům : místnost B) dlažba : kostka C) náměstí : město D) moře : ostrov E) zahrada : altánek Řešení: Stejně jako je na hradě nádvoří, tak je ve městě náměstí. Správnou odpovědí je varianta C).

  17. Test Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) Společné zadání úloh č. 9 - 14 V každé z následujících úloh vyberte slovo, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité. Úloha č. 12 CITRON : SLUPKA A) lev : hříva B) ořech : skořápka C) dřevo : chata D) pampeliška : list E) pouzdro : zip Úloha č. 13 ÚSMĚV : SMÍCH A) zápletka : rozuzlení B) smrt : pohřeb C) párty: zábava D) slza : pláč E) atrakce : zážitek Úloha č. 14 BOJ : PROTIVNÍK A) sok : závod B) tanec : pár C) soud : viník D) útok : zbraň E) utkání : soupeř

  18. Úloha č. 12 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité. CITRON : SLUPKA A) lev : hříva B) ořech : skořápka C) dřevo : chata D) pampeliška : list E) pouzdro : zip Řešení: Stejně jako má citron na sobě slupku, tak má ořech skořápku. Správnou odpovědí je varianta B).

  19. Úloha č. 13 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité. ÚSMĚV : SMÍCH A) zápletka : rozuzlení B) smrt : pohřeb C) párty : zábava D) slza : pláč E) atrakce : zážitek Řešení: Stejně jako k úsměvu patří smích, tak patří k párty zábava. Správnou odpovědí je varianta D).

  20. Úloha č. 14 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2011) V každé z následujících úloh vyberte slovo, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité. BOJ : PROTIVNÍK A) sok : závod B) tanec : pár C) soud : viník D) útok : zbraň E) utkání : soupeř Řešení: Stejně jako v boji proti nám stojí protivník, tak v utkání soupeř. Správnou odpovědí je varianta E).

More Related