Carreras de Pre-Grado en Computación Perfiles Profesionales

1. 30Th Conferencia Latinoamericana de Informatica Carreras de Pre-Grado en Computación Perfiles Profesionales Daltro José Nunes (Brasil) Charla Plenaria 2

2. Ciência da Computação • Se os computadores fossem uma inutilidade, não existiria Ciência da Computação • Tudo que se pesquisa visa a solução de problemas com vistas a sua aplicação • A computação é uma ciência meio (e não fim) • Ciência da Computação é, portanto, uma ciência aplicada

3. Níveis de abstração

4. Denominação: Informática ou Computação? • Países de língua inglesa: Computação (Computer Science) • Outros países: variam entre Computação e Informática (França, Alemanha etc) • No Brasil usa-se as duas denominações com diferentes semânticas

5. Nas Universidades Brasileiras, oficialmente, do ponto de vista da formação de recursos humanos • Computação: Está relacionada ao desenvolvimento científico e tecnológico da computação • Informática: Está relacionada às aplicações das tecnologias da computação. A Informática, como verbo (informatizar) mostra bem isso: Informatizar uma Organização (seria esquisito dizer "computar uma organização").

6. Do ponto de vista da formação de recursos humanos: tipos de cursos • Profissionalizantes: Voltados para executar funções do mercado de trabalho (aplicar, usar ferramentas) • Acadêmicos: Voltados para desenvolver novas tecnologias (construir ferramentas) • Conseqüências • Mudar o estado do mercado de trabalho • Criar novas funções do mercado de trabalho

7. Características dos cursos profissionalizantes • São cursos de curta duração (2-3 anos); • São cursos voltados para o uso eficiente de ferramentas (tecnologias da computação); • São cursos em que a formação básica deve ser o suficiente para que os profissionais possam tirar o máximo proveito do uso das ferramentas; • São cursos com denominações coerentes com as funções que os profissionais vão exercer no mercado de trabalho;

8. Características dos cursos profissionalizantes • São cursos em que há demanda comprovada pelas ofertas de emprego nos meios de comunicação (jornais); • São cursos com intensa atividade prática (laboratórios); • São cursos onde o estágio profissional é importante; • São cursos que podem ser oferecidos tanto no turno diurno como noturno; • São cursos em que seus egressos devem sofrer "reciclagens" com vistas a introdução no mercado de novas tecnologias.

9. Características dos cursos profissionalizantes • Exemplos: • Curso Profissionalizante em Administrador de Redes de Computadores • Curso Profissionalizante em Administrador de Banco de Dados • Curso Profissionalizante em Desenvolvimento de Software, etc.

10. Características dos cursos acadêmicos • São cursos de longa duração (4-5 anos); • São cursos cujos currículos possuem uma base teórica profunda em computação; • São cursos nos quais os alunos têm uma intensa atividade de estudos e exercícios extra-classe (tempo integral); • São cursos de formação tecnológica que visam o desenvolvimento tecnológico e, portanto, pretendem ou devem estar cercados por um ambiente industrial/empresarial de computação;

11. Características dos cursos acadêmicos • São cursos voltados não apenas para o mercado de trabalho imediato mas, principalmente, para alavancar/transformar o mercado de trabalho, através da produção/geração de novas tecnologias; • São cursos em que os alunos são instados a participar dos projetos de pesquisas dos professores na qualidade de alunos de iniciação científica; • São cursos em que seus professores estão engajados efetivamente na pesquisa científica/tecnológica sendo, portanto, recomendável a inserção desses cursos em um ambiente de pós-graduação e/ou de pesquisa na área;

12. Características dos cursos acadêmicos • São cursos recomendados para incluírem nos seus currículos um Trabalho de Diplomação (Trabalho de Conclusão de Curso); • São cursos recomendados para serem oferecidos no turno diurno; • São cursos em que os melhores alunos devem ser estimulados a prosseguir estudos em nível de mestrado e doutorado; • São cursos em que a formação complementar visa conhecer um domínio de aplicação, fora da área de computação, com vistas ao desenvolvimento de tecnologias (ferramentas) para a solução dos problemas do domínio (música, educação, biologia, etc).

13. Características dos cursos acadêmicos • Exemplos: • Curso de Ciência da Computação • Curso de Engenharia de Computação • Curso de Sistemas de Informação

14. Como projetar um curso profissionalizante? • Detectadas as necessidades do mercado de trabalho: • Escrever as Habilidades e Competências dos futuros profissionais 1. Habilidades e Competências para fazer (o que sabem usar?) 2. Habilidades e Competências para resolver uma classe de problemas (que problemas?)

15. Estrutura de um Curso Profissionalizante Formação Tecnológica (Ferramentas)

16. Estrutura de um Curso Profissionalizante Formação Básica Formação Tecnológica

17. Estrutura de um Curso Profissionalizante Formação Básica Formação Tecnológica Formação Humanística

18. Estrutura de um Curso Profissionalizante Prática Teoria Ferram. de Banco de Dados Formação Básica Formação Tecnológica Formação Humanística

19. Estrutura de um Curso Profissionalizante Prática Teoria Ferram. de Banco de Dados Ferram. de Redes de Computadores Formação Básica Formação Tecnológica Formação Humanística

20. Estrutura de um Curso Profissionalizante Prática Teoria Ferram. de Banco de Dados Ferram. de Redes de Computadores Ferram. de Engenharia de Software Formação Básica Formação Tecnológica Formação Humanística

21. Estrutura de um Curso Profissionalizante Prática Teoria Ferram. de Banco de Dados Ferram. de Redes de Computadores Ferram. de Engenharia de Software Ferram. de Computação Gráfica Outras ferramentas Formação Básica Formação Tecnológica Formação Humanística

22. Estrutura de um Curso Profissionalizante Prática Teoria Ferram. de Banco de Dados Ferram. de Redes de Computadores Algoritmos Programação OO (?) Estrutura de Dados Ordenação e Pesquisa Organização de Arquivos Mod. de Ling. de Program. Progr. in the small (UML) Arquitetura de Computa dores Ferram. de Engenharia de Software Ferram. de Computação Gráfica Outras ferramentas Formação Básica Formação Tecnológica Formação Humanística

23. Estrutura de um Curso Profissionalizante Prática Teoria Ma t emá t i c a Ne c e s s á r i a Ferram. de Banco de Dados Ferram. de Redes de Computadores Algoritmos Programação OO (?) Estrutura de Dados Ordenação e Pesquisa Organização de Arquivos Mod. de Ling. de Program. Progr. in the small (UML) Arquitetura Ferram. de Engenharia de Software Ferram. de Computação Gráfica Outras ferramentas Formação Básica Formação Tecnológica Formação Humanística

24. Estrutura de um Curso Profissionalizante Prática Teoria Ma t emá t i c a Ne c e s s á r i a Ferram. de Banco de Dados Ferram. de Redes de Computadores Algoritmos Programação OO (?) Estrutura de Dados Ordenação e Pesquisa Organização de Arquivos Mod. de Ling. de Program. Progr. in the small (UML) Arquitetura Ferram. de Engenharia de Software Ética Sociologia História da Computação Empreendedorismo Filosofia… Ferram. de Computação Gráfica Outras ferramentas Formação Básica Formação Tecnológica Formação Humanística

25. Estrutura de um Curso AcadêmicoCiência da Computação CC) e Engenharia de Computação (EC)

26. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Formação Básica

27. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Formação Básica Formação Tecnológica

28. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Formação Básica Formação Tecnológica Form. Comple- mentar

29. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Formação Básica Formação Tecnológica Form. Comple- mentar Form. Humanís- tica

30. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Programação Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

31. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Programação Computação e Algoritmos Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

32. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Programação Computação e Algoritmos Arquitetura de Computadores Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

33. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Banco de Dados Programação Computação e Algoritmos Arquitetura de Computadores Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

34. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Banco de Dados Engenharia de Software Programação Computação e Algoritmos Arquitetura de Computadores Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

35. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Banco de Dados Engenharia de Software Programação Sistemas Operacionais, Redes de computadores eSistemas Distribuídos Computação e Algoritmos Arquitetura de Computadores Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

36. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Banco de Dados Engenharia de Software Programação Sistemas Operacionais, Redes de computadores eSistemas Distribuídos Computação e Algoritmos Compiladores Arquitetura de Computadores Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

37. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Banco de Dados Engenharia de Software Programação Sistemas Operacionais, Redes de computadores eSistemas Distribuídos Computação e Algoritmos Compiladores Inteligência Artificial Arquitetura de Computadores Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

38. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Banco de Dados Engenharia de Software Programação Sistemas Operacionais, Redes de computadores eSistemas Distribuídos Computação e Algoritmos Compiladores Inteligência Artificial Computação Gráfica e Processam. de Imagens Arquitetura de Computadores Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

39. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Banco de Dados Engenharia de Software Programação Sistemas Operacionais, Redes de computadores eSistemas Distribuídos Computação e Algoritmos Compiladores Inteligência Artificial Computação Gráfica e Processam. de Imagens Sistemas Multimídia, Int. Homem-Máquina e Realidade Virtual Arquitetura de Computadores Outras Tecnologias Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

40. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Banco de Dados Engenharia de Software Programação Sistemas Operacionais, Redes de computadores eSistemas Distribuídos Conhecime-nto de um domínio de aplicação Computação e Algoritmos Compiladores Inteligência Artificial Computação Gráfica e Processam. de Imagens Sistemas Multimídia, Int. Homem-Máquina e Realidade Virtual Arquitetura de Computadores Outras Tecnologias Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

41. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Banco de Dados Engenharia de Software Programação Sistemas Operacionais, Redes de computadores eSistemas Distribuídos Conhecime-nto de um domínio de aplicação Ética, Trab. Coop., Solidar.etc Computação e Algoritmos Compiladores Inteligência Artificial Computação Gráfica e Processam. de Imagens Sistemas Multimídia, Int. Homem-Máquina e Realidade Virtual Arquitetura de Computadores Outras Tecnologias Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

42. Estrutura Curricular dos Cursos de Computação (CC, EC) Banco de Dados Ma t emá t i c a Ne c e s s á r i a Engenharia de Software Programação Sistemas Operacionais, Redes de computadores eSistemas Distribuídos Conhecime-nto de um domínio de aplicação Ética, Trab. Coop., Solidar.etc Computação e Algoritmos Compiladores Inteligência Artificial Computação Gráfica e Processam. de Imagens Sistemas Multimídia, Int. Homem-Máquina e Realidade Virtual Arquitetura de Computadores Outras Tecnologias Formação Básica Formação Tecnológica Formação Complementar Formação Humanística

43. Formação complementar • Ciência da Computação: • Música • Educação • Biologia • Administração • …

44. Formação complementar • Engenharia de Computação: • Automação e Controle (exemplos) • Controle de Processos Contínuos • Automação da Manufatura e Controle Discreto • Noções de Instrumentação • Sistemas de Tempo Real • Sistemas Industriais Críticos • Controle Distribuído • Projeto de Sistemas Embutidos • Introdução à Robótica • Estudos de Casos

45. Curso de Sistemas de Informação Prática Teoria • Algoritmos • Programação OO (?) • Estrutura de Dados • Ordenação e Pesquisa • Organização de Arquivos • Mod. de Ling. de Program. • Progr. in the small (UML) • Arquitetura Ma t emá t i c a Ne c e s s á r i a Ferram. de Banco de Dados Ferram. de Redes de Computadores Ferram. de Engenharia de Software • Teoria Geral dos Sistemas • Fundamentos de Sistemas de Informação • Gestão da Informação • Gestão da Tecnologia da Informação • Segurança e Auditoria de Sistemas de Informação • Sistemas de Apoio à Decisão • Sistemas de Informações Gerenciais • Fundamentos de Estratégia Competitiva • Análise Organizacional e de Processos Ferram. de Sistemas Distribuídos Ética Sociologia História da Computação Empreendedorismo Filosofia… • Introdução à Contabilidade • Fundamentos de Custos e Gestão Financeira • Fundamentos de Marketing • Fundamentos de Gestão de Pessoas • Fundamentos de Operações e Logística • Administração de Operações e SI • Teoria Geral da Administração • Teoria Geral da Economia Formação Básica Formação Tecnológica Formação Humanística

46. Situação Brasileira (antes de 1995) • Cursos de Curta Duração • Cursos de Tecnologia (2-3 anos) • Cursos Acadêmicos (4-5 anos) • Tecnologia em Processamento de Dados • Bacharelado em Informática • Engenharia de Produção de Software • Bacharelado em Processamento de Dados • Bacharelado em Computação • Bacharelado em Ciências em Informática • Bacharelado em Análise de Sistemas • Bachrelado em Ciências da/de Computação • Tecnologia em Informática • Licenciatura em Informática • Engenharia de Informação • Engenharia de Processamento de Dados • Engenharia de Software • Informática Biológica

47. Situação Brasileira • Cursos Profissionalizantes (2-3 anos): • Cursos de Tecnologia com inúmeras denominações • Cursos Seqüenciais de Formação Específica • Cursos Acadêmicos (4-5 anos): • Cursos de Ciência da Computação • Cursos de Engenharia de Computação • Sistemas de Informacão • Cursos de Licenciatura de Computação

48. Situação Brasileira (2002)