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Agregando valor no Amazonas com o Design de Superfície. Ana Maria Braga, Luciana Freitas e Larissa Braga / DGT01S1. Introdução
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Agregando valor no Amazonas com o Design de Superfície Ana Maria Braga, Luciana Freitas e Larissa Braga / DGT01S1 Introdução Esta atividade tem como intuito despertar nos discentes que estão ingressando no Curso de Design da UNINORTE o senso crítico e a prática da observação, possibilitando aos mesmos a relação teórico-prática entre os conhecimentos aprendidos em sala de aula e a realidade em que estão inseridos. Através da visita técnica ao centro histórico da cidade de Manaus, buscaremos estabelecer relações com a realidade, debruçando-nos sobre ela através dos temas trabalhados nas disciplinas e apresentando possibilidades de interferência na/da mesma a partir de uma perspectiva de projeto de design. Objetivos Objetivo Geral Esta atividade tem como intuito despertar nos discentes que estão ingressando no Curso de Design da UNINORTE. Objetivos específicos Despertar nos discentes que estão ingressando no Curso de Design. Despertar nos discentes que estão ingressando no Curso de Design. Despertar nos discentes que estão ingressando no Curso de Design. Despertar nos discentes que estão ingressando no Curso de Design. Materiais e técnicas Através da visita técnica ao centro histórico da cidade de Manaus, buscaremos estabelecer relações com a centro histórico da cidade de Manaus, buscaremos estabelecer relações com a. centro histórico da cidade de Manaus, buscaremos estabelecer relações com a. Através da visita técnica ao centro histórico. Esta atividade tem como intuito despertar nos discentes que estão ingressando no Curso de Design da UNINORTE o senso crítico e a prática da observação, possibilitando aos mesmos a relação teórico-prática entre os. Levantamento e análise de dados Esta atividade tem como intuito despertar nos discentes que estão ingressando no Curso de Design da UNINORTE o senso crítico e a prática da observação, possibilitando aos mesmos a relação teórico-prática entre os conhecimentos aprendidos em sala de aula e a realidade em que estão inseridos. Através da visita técnica ao centro histórico da cidade de Manaus, buscaremos estabelecer relações com a realidade, debruçando-nos sobre ela através dos temas trabalhados nas disciplinas e apresentando possibilidades de interferência na/da mesma a partir de uma perspectiva de projeto de design. Através da visita técnica ao centro histórico da cidade de Manaus, buscaremos estabelecer relações com a realidade, debruçando-nos sobre ela através dos temas trabalhados nas disciplinas e apresentando possibilidades de interferência na/da mesma a partir de uma perspectiva de projeto de design. Resultado Esta atividade tem como intuito despertar nos discentes que estão ingressando no Curso de Design da UNINORTE o senso crítico e a prática da observação, possibilitando aos mesmos a relação teórico-prática entre os. Colocar aqui o produto Referências BOENTE, A.; BRAGA, G. P. Metodologia Científica Contemporânea – para universitários e pesquisadores. Rio de Janeiro: Brasport, 2004. p. 79-98. / BOENTE, A.; BRAGA, G. P. Metodologia Científica Contemporânea – para universitários e pesquisadores. Rio de Janeiro: Brasport, 2004. p. 79-98. / BOENTE, A.; BRAGA, G. P. Metodologia Científica Contemporânea – para universitários e pesquisadores. Rio de Janeiro: Brasport, 2004. p. 79-98. / BOENTE, A.; BRAGA, G. P. Metodologia Científica Contemporânea – para universitários e pesquisadores. Rio de Janeiro: Brasport, 2004. p. 79-98.