A TESTÜLETI VEZETŐK ÉS TESTÜLETI TAGOK PROAKTIVITÁSÁNAK FEJLESZTÉSE

1. A TESTÜLETI VEZETŐK ÉS TESTÜLETI TAGOK PROAKTIVITÁSÁNAK FEJLESZTÉSE (A FLOW ELMÉLET GYAKORLATI ALKALMAZÁSA A TESTÜLETI MUNKÁBAN) FLOW AKTIVITÁS KÉPZŐ TRÉNING EURÓPAI TANÁCSADÓK SZÖVETSÉGE (ETSZ), European Consultants Unit (ECU) Magyar Tagozat

2. A TESTÜLETI VEZETŐK ÉS TESTÜLETI TAGOK PROAKTIVITÁSÁNAK FEJLESZTÉSE (A FLOW ELMÉLET GYAKORLATI ALKALMAZÁSA A TESTÜLETI MUNKÁBAN) FLOW AKTIVITÁS 3. RÉSZ KÉPZŐ TRÉNING EURÓPAI TANÁCSADÓK SZÖVETSÉGE (ETSZ), European Consultants Unit (ECU) Magyar Tagozat „A FLOW, MINT TUDOMÁNYOS KATEGÓRIA”

3. „A FLOW, MINT TUDOMÁNYOS KATEGÓRIA” Az 1990-es évek elején Csíkszentmihályi Mihály magyar származású, abban az időben a Chicago-i egyetem professzoraként dolgozó tudós a boldogság kutatás során megfigyelte, és minden korábbinál pontosabban leírta azt a jelenséget, amit az emberek akkor élnek át, amikor belefeledkeznek munkájukba. A professzor ezt a jelenséget az áramlás szó angol megfelelőjével, flow-nak nevezte el. A flow nagyon rövid idő alatt tudományos fogalommá vált a világ szakirodalmában.

4. AZ OPTIMÁLIS ÉLMÉNY; A FLOW LÉNYEGE • Flow-ban nem az okoz optimális élményt amit csinálunk, hanem az ahogy csináljuk, a flow az út pozitív élménye, nem a célba érés mámora. • Flow-ban nem fogyasztunk, csak érzelmi tőkét fektetünk be, a flow-ban pszichológiai többlettőkét termelünk, pszichológiai erőforrásokat raktározunk a jövőre (érzelmi tőke kamatoztatása) • A flow mámora a pszichológiai növekedés pillanatainak megélése

5. Az élmény minősége a feladatok és a képesség függvényében. feladat Szorongás Optimális zóna Követelmény Unalom képesség Kompetencia CSÍKSZENTMIHÁLYI MIHÁLY A „FLOW” CÍMŰ KÖNYVE ALAPJÁN

6. Az élmény minősége a feladatok és a képesség függvényében. Áramlat/flow magas Arousal Szorongás Feladatok Aggódás Kontroll Apátia Relaxáció Unalom alacsony alacsony KÉPESSÉG magas CSÍKSZENTMIHÁLYI MIHÁLY A „FLOW” CÍMŰ KÖNYVE ALAPJÁN

7. AZ OPTIMÁLIS ÉLMÉNY; A FLOW • A tökéletes, optimális vagy áramlat (flow) élmény Csíkszentmihályi (1997) “flow” elmélete szerint, személyiségünk kiteljesedésének és képességeink fejlesztésének egyik központi mozgatója. • A modell szerint az optimális élmény az aktuálisan zajló cselekvésbe való teljes bevonódás vagy az abban való feloldódás. • Flow-élményt tehát akkor élünk át, amikor szárnyal a lelkünk.

8. A VÁLLALATI SIKEREK ÉS AZ ÁRAMLATÉLMÉNY KAPCSOLATA CSÍKSZENTMIHÁLYI MIHÁLY A „FLOW” CÍMŰ KÖNYVE ALAPJÁN LEHETŐSÉGEK SZINTJE (SOK) SZORONGÁS (SIKERTELENSÉG) ÜZLETI BOLDOGSÁG EMBERI LEHETŐSÉGEK A VÁLLALATI SIKER MEZŐJE(BUSINESS FLOW MEZŐ) : ÁRAMLAT-CSATORNA UNALOM(SIKERTELENSÉG) (KEVÉS) (ALACSONY) (MAGAS) KÉSZSÉGEK SZINTJE EMBERI KÉPESSÉGEK GTK

9. BUSINESS FLOW FLOW FELTÉTELEK EGYENSÚLY HIÁNYA FLOW EGYENSÚLYTSEGÍTŐ VEZETŐIMÓDSZEREK FLOW EGYENSÚLYTSEGÍTŐ FOLYAMATOK FLOW FELTÉTELEKEGYENSÚLYA KÉPESSÉGFEJLESZTŐVEZETÉSI MÓDSZEREK ÚJ KÉPESSÉG KÉPESSÉG MŰSZAKIGAZDASÁGI FOLYAMATOK SZERVEZETI HUMÁN FLOWTÉNYEZŐKET FORMÁLÓ MÓDSZEREK FLOWTÉNYEZŐK ÚJFLOWTÉNYEZŐK FLOW KÉSZSÉGFEJLESZTŐVEZETÉSI MÓDSZEREK KÉSZSÉG ÚJ KÉSZSÉG

10. A VÁLLALATI SIKEREK ÉS AZ ÁRAMLATÉLMÉNY KAPCSOLATA CSÍKSZENTMIHÁLYI MIHÁLY A „FLOW” CÍMŰ KÖNYVE ALAPJÁN LEHETŐSÉGEK SZINTJE (SOK) SZORONGÁS (SIKERTELENSÉG) ÜZLETI BOLDOGSÁG EMBERI LEHETŐSÉGEK A VÁLLALATI SIKER MEZŐJE(BUSINESS FLOW MEZŐ) : ÁRAMLAT-CSATORNA UNALOM(SIKERTELENSÉG) (KEVÉS) (ALACSONY) (MAGAS) KÉSZSÉGEK SZINTJE EMBERI KÉPESSÉGEK

11. A VÁLLALATI SIKEREK ÉS AZ ÁRAMLATÉLMÉNY KAPCSOLATA CSÍKSZENTMIHÁLYI MIHÁLY A „FLOW” CÍMŰ KÖNYVE ALAPJÁN LEHETŐSÉGEK SZINTJE (SOK) SZORONGÁS (SIKERTELENSÉG) ÜZLETI BOLDOGSÁG EMBERI LEHETŐSÉGEK A VÁLLALATI SIKER MEZŐJE(BUSINESS FLOW MEZŐ) : ÁRAMLAT-CSATORNA UNALOM(SIKERTELENSÉG) (KEVÉS) (ALACSONY) (MAGAS) KÉSZSÉGEK SZINTJE EMBERI KÉPESSÉGEK

12. A TESTÜLETI VEZETŐK ÉS TESTÜLETI TAGOK PROAKTIVITÁSÁNAK FEJLESZTÉSE (A FLOW ELMÉLET GYAKORLATI ALKALMAZÁSA A TESTÜLETI MUNKÁBAN) FLOW AKTIVITÁS 3. RÉSZ VÉGE KÉPZŐ-TRÉNING EURÓPAI TANÁCSADÓK SZÖVETSÉGE (ETSZ), European Consultants Unit (ECU) Magyar Tagozat „A FLOW, MINT TUDOMÁNYOS KATEGÓRIA”