ISTITUTO COMPRENSIVO TORREGROTTA

1. ISTITUTO COMPRENSIVO TORREGROTTA PIANO OFFERTA FORMATIVA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO A.S. 2013/2014

2. LA MISSION L’impegno di tutti gli operatori scolastici è indirizzato verso la realizzazione di una scuola che sia un centro di esperienze socio-culturali dinamico e aperto all’esterno. Il concetto di “ESPERIENZA”, colto nelle dimensioni sociale e culturale, raccoglie interamente il significato pedagogico della proposta formativa. La connotazione di “DINAMICO” spiega cosa si intende per flessibilità,: una risposta organizzativa adeguata, coerente, costantemente verificata e modificata in relazione ai bisogni formativi degli allievi e alle loro trasformazioni. Il termine “APERTO” esplicita il senso, la natura e la struttura di un rapporto con la cultura sociale del territorio, nei termini di una scuola pensata come luogo che produce cultura. Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Palma Rosa Legrottaglie

3. ORGANIGRAMMA D’ISTITUTO • Dirigente Scolastico • DSGA • Collaboratori del Dirigente Scolastico • Funzioni Strumentali • Responsabili di plesso • Coordinatori dei Consigli di Classe • Referenti • Commissioni • Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione • Personale ATA

4. SEDE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Scuola Secondaria di I grado “Dante Alighieri” – Via Silvio Pellico - Torregrotta

5. STRUTTURE I plessi scolastici sono dotati di: •  Biblioteca • Sala docenti • Aule dotate di lavagna interattiva multimediale (LIM) • Laboratori di informatica con lavagna interattiva multimediale • Laboratorio scientifico • Laboratorio linguistico • Laboratorio musicale • Aule polifunzionali • Spazi aperti • Campi sportivi polifunzionali • Archivio Scolastico

6. ORGANIZZAZIONE ORARIA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO L’articolazione dell’orario settimanale prevede 30 ore settimanali distribuite in 6 giorni Le classi I- II-III B a tempo prolungato prevedono 36 ore settimanali comprensive di mensa.

7. DISCIPLINE TEMPO NORMALE

8. DISCIPLINETEMPO PROLUNGATO(Corso B)

9. La nostra scuola, con i fondi strutturali europei – pon 2007/2013 - ha realizzato i seguenti laboratori: • Laboratorio musicale • Laboratorio linguistico mobile • Laboratorio scientifico • Laboratorio informatico multimediale Inoltre è dotata di: • Aula multimediale • Lavagne interattive (LIM) • Campo sportivo polifunzionale • Biblioteca

10. INAUGURAZIONE LABORATORIO SCIENTIFICO ANNO SCOLASTICO 2011/2012

11. DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO La nostra scuola è particolarmente attenta ai bisogni formativi speciali. In particolar modo, in questi anni ha investito nella formazione dei docenti per consentire l’individuazione precoce dei disturbi specifici di apprendimento e per aiutare gli alunni anche attraverso la possibilità di effettuare degli screening (con il consenso della famiglia) e l’intervento di esperti esterni. Per ogni alunno certificato la scuola: • Predispone il PDP; • Facilita il percorso scolastico e l’ampliamento delle conoscenze culturali dell’alunno; • Incoraggia e sostiene l’alunno emotivamente con gratificazioni che incrementano la sua autostima • Fornisce elementi significativi per attuare una didattica adeguata alla presenza di alunni dislessici • Fornisce la conoscenza della normativa vigente e delle strategie compensative e dispensative di intervento atte al raggiungimento del successo formativo.

12. PROGETTI MINISTERIALI

13. AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

14. CSS – GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI Il progetto sportivo nasce dall’esigenza di potenziare e rendere più varia l’offerta di attività sportiva per gli alunni dell’Istituto che si sono sempre dimostrati sensibili e attenti a questo tipo di stimolo educativo. Il gruppo sportivo (in collaborazione con il CSS), svolge l’attività sportiva in due rientri settimanali, in orario pomeridiano, che coinvolge tutti gli alunni e i genitori che ne vogliono fare parte. I ragazzi saranno preparati per affrontare i GSS (giochi sportivi studenteschi) nelle varie fasi: distrettuale, provinciale, regionale, nazionale.

15. 1° POSTO ALLA FINALE REGIONALE DI ORIENTEERING

16. PROGETTO DI EDUCAZIONE STRADALE:“PROGETTO PATENTINO” Nell’ambito dell’Educazione Stradale la Scuola organizza corsi con il personale insegnante e con l’eventuale collaborazione della Polizia Municipale per il rilascio di certificati d’idoneità al pedone e al ciclista consapevole ….

17. PROGETTO LEGALITà Il progetto legalità, intende far interiorizzare le regole per una convivenza democratica.

18. PROGETTO ORIENTAMENTO L’orientamento scolastico/professionale degli alunni al termine della scuola secondaria di primo grado si propone di analizzare gli interessi e le preferenze, le capacità e le attitudini per favorirne l’autovalutazione ed operare una scelta consapevole per la costruzione di un futuro di successo per ogni alunno.

19. PROGETTO DISPERSIONE SCOLASTICA Gli interventi educativi e didattici mirano a prevenire la dispersione scolastica, a promuovere il successo formativo per aiutare l'alunno a “svilupparsi intellettualmente, affettivamente, socialmente, al meglio delle sue possibilità", a intervenire nelle situazioni di disagio e di difficoltà di apprendimento, a mantenere coerenza fra lo statuto epistemologico delle discipline e le finalità della nostra Offerta Formativa

20. Progetto EDUCAZIONE ALLA Sicurezza L’educazione alla sicurezza è un aspetto fondamentale della programmazione educativa. Per la nostra scuola, la sicurezza rappresenta un diritto primario volto a sensibilizzare gli alunni sui problemi della sicurezza che più frequentemente devono e dovranno affrontare nella vita quotidiana.

21. PROGETTO LETTURA Il progetto lettura ha lo scopo di: • Far partecipare gli alunni a concorsi e iniziative indetti da enti e associazioni esterni ritenuti di particolare valore formativo. • Promuovere un atteggiamento positivo nei confronti della lettura • Favorire l'avvicinamento affettivo ed emozionale dell’alunno al libro e al quotidiano • Fornire le competenze necessarie per realizzare un rapporto attivo-creativo e costruttivo con il libro e con il quotidiano • Educare all'ascolto e alla comunicazione con gli altri

22. PROGETTO INTERCULTURA Educare alla interculturalità, ai diritti umani e alla pace, attraverso: • socializzazione • alfabetizzazione e potenziamento linguistico per alunni stranieri • attivazionedidocentifacilitatori • realizzazione di frequenti occasioni per scambi interculturali

23. PROGETTO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE • Promuovere atteggiamenti consapevoli e responsabili verso la tutela dell’ ambiente • Sensibilizzare gli alunni alle problematiche legate alla tutela dell’ambiente e allo sviluppo sostenibile • Educare al risparmio energetico ed alla raccolta differenziata dei rifiuti • Vigilare e intervenire sul territorio, in difesa del paesaggio e dei beni culturali italiani attraverso l’adesione ai progetti FAI e LEGA AMBIENTE.

24. FESTA DELL’ALBERO Festa dell’albero 21 novembre 2012 Nel giorno 21 novembre 2012 si è svolta la partecipazione alla manifestazione nazionale “Festa dell’albero 2012”, in collaborazione con i volontari di Legambiente del Tirreno. La manifestazione ,di alto valore formativo e riconosciuta dall’UNESCO per l’educazione allo sviluppo sostenibile, è stata rivolta agli alunni della scuola primaria “L. Sciascia” e della scuola secondariadi I grado “Dante Alighieri” dell’Istituto Comprensivo Torregrotta ; essa inoltre ha assunto un significato di particolare importanza poiché ,nel semplice gesto della piantumazione di un alberello di ulivo, si é voluto commemorare la maestra MelinaCondipodero , recentemente scomparsa nella logica di valorizzare la continuità del suo operato nel territorio, operato rivolto alle giovani generazioni che rappresentano la speranza della comunità. …“i vecchi piantano alberiche gioveranno in un altro tempo”… (Cicerone)

25. FESTA DEL TRICOLORE17 MARZO 2013

26. PROGETTO FESR Piano Integrato - inoltrato - FESR 2012, per la realizzazione del piano “Agenda Digitale”, riferito al bando 10621 del 5/07/2012 Gli interventi riguardano l’inserimento delle tecnologie nelle classi della scuola secondaria di I grado, nonché l’adozione di strumenti digitali ed e-book con la possibilità di far partecipare alle attività, attraverso collegamenti sincroni, anche i ragazzi assenti dalle lezioni; la realizzazione di classi ed installazione di Lavagne Interattive Multimediali. L’obiettivo/Azione previsto dal bando è Asse 1 – Obiettivo A/ Azione 1.

27. VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE Partecipazione a: • Giochi matematici del Mediterraneo • kangourou della matematica • Giochi Matematici organizzati dall’Università Bocconi

28. FINALE REGIONALE GIOCHI MATEMATICI UNIVERSITA’ BOCCONI

29. PREPARAZIONE AL CONCORSO KANGOUROU

30. PARTECIPAZIONE ALLA FINALE NAZIONALE DEL KANGOUROU MIRABILANDIA MAGGIO 2011

31. AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA • Progetto recupero: ITALIANO • Progetto recupero: MATEMATICA • Attività sportive • Drammatizzazione

32. La scuola comunica con le famiglie attraverso contatti telefonici, comunicazioni scritte e colloqui diretti con riferimento alla frequenza o al profitto degli alunni.Informa l’utenza sui servizi e sulle attività didattiche attraverso il costante aggiornamento del proprio sito internet: www.istitutocomprensivotorregrotta.it

33. COME CONTATTARCI CONTATTI: Direzione e segreteria amministrativa: Via Crocieri, 98040 Torregrotta (ME) DIRIGENZA Tel. 0909981200 SEGRETERIA Tel. 0909981200 Fax 0909981200 E-mail meic876009@istruzione.itmeic876009@pec.it Sito web dell’Istituto: www.istitutocomprensivotorregrotta.it COD. MECC. MEIC876009 - Codice Fiscale 82002820833 Orario di Ricevimento: SEGRETERIA: MARTEDÍ e VENERDÍ dalle 11:00 alle 13:00 MARTEDÍ dalle 15:00 alle 17:00 PRESIDENZA: MARTEDÍ e VENERDÍ dalle 11:30 alle 13:00 o per appuntamento

34. Iscrizioni a.s. 2013/14 Si informa che le iscrizioni alla prima classe della scuola primaria e alla prima classe della scuola secondaria di primo grado si potranno effettuare esclusivamente in modalità on-line tramite il sito ministeriale: www.iscrizioni.istruzione.it,  dal 21/01/2013 al 28/02/2013. Cliccare sul sito per avere maggiori informazioni in merito. Il personale della segreteria sarà a disposizione dei genitori per qualunque richiesta di supporto nei giorni di martedì e giovedì dalle 15,30 alle 17,00 e in orario antimeridiano e nei giorni di ricevimento. Il dirigente riceverà il martedì pomeriggio per ulteriori chiarimenti.