T ô i y ê u em - P us kin -

1. Tôi yêu em- Puskin - Phần mộ Puskin

2. Tóm tắt những nét chính về Puskin qua phần tiểu dẫn?

3. 1. Puskin: - Là người đặt nền móng cho ngôn ngữ văn học Nga phong phú, đậm đà tính dân tộc. - Ông là ca sĩ của tự do, ca sĩ của tuổi trẻ - Là tác giả của nhiều tập thơ trữ tình, truyện ngắn, tiểu thuyết lịch sử, trường ca... Mặt trời của thơ ca Nga. Tượng đài Puskin

4. Ký ho¹ 1833 2. Bài thơ: • Là một trong những bài thơ tình nổi tiếng của Puskin. • Bài thơ có liên quan đến người con gái là Ana Ôlênhina, con gái chủ tịch Viện Hàn lâm nghệ thuật Nga ở Pêtecpua. Ana Ôlênhina

5. II. Đọc - hiểu: Bài thơ có kết cấu như thế nào? Kết cấu ấy có ý nghĩa gì? Vợ Puskin – Natalia Gônsarôva

6. *Cụm từ “Tôi yêu em”: Điệp khúc nào làm nổi bật cảm xúc chủ đạo của bài thơ? Nhà thơ đã lựa chọn kiểu xưng hô như thế nào? Mối quan hệ qua kiểu xưng hô ấy?

7. Mối quan hệ vừa gần, vừa xa, vừa đằm thắm, vừa dang dở. - “Tôi yêu em”: Cụm từ “Tôi yêu em” nhắc lại mấy lần? Nó có ý nghĩa gì trong việc bộc lộ cảm xúc của nhân vật trữ tình? - “Tôi yêu em” lặp lại 3 lần + Chiều dọc: là điệp khúc của trái tim say mê đắm đuối. gắn với những cấp độ tình cảm khác nhau. + Chiều ngang: Có vai trò là chiếc chìa khoá mở ra sắc điệu tình cảm của bài thơ. -

8. - Câu 1,2: “ Tôi yêu em: đến nay chừng có thể Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;” Nhận xét về lời thơ, giọng thơ, cảm xúc câu 1,2 ? Nhân vật trữ tình muốn nói điều gì qua cụm từ “Tôi yêu em”?

9. - Câu 1,2: Lời thơ chậm rãi, giọng thơ thâm trầm, cảm xúc dàn trải. + Tôi yêu em: Lời bộc bạch chân thành, tha thiết. Các từ “chừng có thể”, “chưa hẳn tàn phai” cho biết điều gì? + “Chừng có thể, chưa hẳn tàn phai”: Tình yêu được trải nghiệm qua thời gian Khẳng định 1 tình yêu không phai, 1 tình yêu say mê, âm thầm sâu sắc, bất chấp thời gian

10. - Câu 3, 4: “Nhưngkhông để em bận lòng thêm nữa;Hay hồn em phải gợn bóng u hoài”. Giọngđiệu trữ tình chuyển đổi như thế nào từ câu 1,2 sang câu 3,4

11. - Câu 3, 4: Mạch thơ chuyển đổiđột ngột - tiếng nói của lí trí Trong 2 câu thơ em thấy từ nào thể hiện rõ nhất cảm xúc của nhân vật trữ tình? Nó có ý nghĩa gì? + “Nhưng” Khép lại tình cảm chân thành, đằm thắm – câu 1,2 Mở ra 1 thế giới của suy tư, lí trí – câu 3,4 + “Không”: quyết định dứt khoát - tự nguyện dứt bỏ tình yêu của mình Tại sao nhân vật trữ tình lại tự nguyện dứt bỏ tình yêu của mình? Vượt lên nỗi đau, dành niềm vui cho em.  Sự chối bỏ tình yêu

12. - Câu 5, 6: “Tôi yêu emâm thầm, không hi vọng, Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen;” + Nhịp thơ nhanh, gấp gáp diễn tả những biến thái vô cùng, sắc thái đa dạng của tình yêu Nhận xét về nhịp thơ? Nhịp thơ ấy biểu hiện điều gì? Nhân vật trữ tình bộc bạch điều gì qua cụm từ “Tôi yêu em” và 2 từ “lúc”, “khi”? + “Tôi yêu em” tự thú nhận lòng mình – yêu em: âm thầm, không hi vọng, ghen tuông, rụt rè + “Lúc”, “khi”: biến động sóng gió trong tâm hồn Mở ra những lớp tình cảm phức tạp rất con người của nhân vật trữ tình.

13. - Câu 7,8:  “Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.” Cảm nhận của em khi đọc 2 câu cuối? Nhân vật trữ tình muốn nói gì qua cụm từ “Tôi yêu em” + Câu 7 – “Tôi yêu em”: khẳng định bản chất tình yêu của mình – chân thành, đằm thắm. + Câu 8: * Hình thức: Em có nhận xét gì về cách nói và cách dùng từ ở câu 8? Lời cầu chúc chân thành Là sự khép lại 1 mối tình, 1 lời giã biệt. * Lời so sánh “như tôi”: Khẳngđịnh tình yêu Lời nhắn nhủ Một tình yêu mãnh liệt, trong sáng và cao thượng  Sự vun đắp cho tình yêu.

14. III. Tổng kết: - Ca ngợi vẻ đẹp của tình yêu chân thành, đằm thắm, đức hi sinh cao thượng  Dạy con người biết yêu 1 cách cao thượng. Bài thơ gợi cho em những cảm nghĩ gì về tâm hồn Puskin nói riêng và tình yêu nói chung? - Ngôn ngữ giản dị trong sáng, chất thơ của bài thơ chính là sự thành thực của người làm thơ

15. * Kiểm tra, đánh giá: - Là 1 lời tỏ tình thông minh. Bài thơ là 1 lời tỏ tình tha thiết, hay là 1 lời chia tay? • Là lời chia tay của 1 người có văn hoá, • có tình yêu cao thượng .