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ALUMNADO. REPETIDOR. PENDIENTES. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. DIRIGIDAS A:. ALUMNOADO NEAE. DIS. DIA. DES. Necesidad apoyo terapéutico. ATENDIDOS POR:. DIA GRAVES. Horas Maestros ref. Educadora Integración. PT Integración. CAR. ATRAVÉS DE.
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ALUMNADO REPETIDOR PENDIENTES MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DIRIGIDAS A: ALUMNOADO NEAE DIS DIA DES Necesidad apoyo terapéutico ATENDIDOS POR: DIA GRAVES Horas Maestros ref Educadora Integración PT Integración CAR ATRAVÉS DE PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES NO ADQUIRIDOS PROGRAMA DE REFUERZO DE INSTRUMENTALES BÁSICAS ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS ADAPTACIONES CURRICULARES NO SIGNIFICATIVAS ORGANIZADOS: APOYO DENTRO AULA AGRUPAMIENTO FLEXIBLE DESDOBLES APOYO DENTRO AULA MODELO FLEXIBLE DE HORARIO LECTIVO