Od pravěku po renesanci

1. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Od pravěku po renesanci Vývoj hudby Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

2. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Původ hudby • Hudba vzniká pravděpodobně již v pravěku • Snaha napodobit zpěv ptáků, odvození od rytmických pohybů, prostředek k promlouvání s bohy apod. • Hudbě byla připisována magická moc – obřady k zahnání dešťů, přivolání dobrého lovu apod. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

3. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. starověk • Vysoká hudební úroveň ve starověkých státech – Čína, Egypt, Mezopotámie, Řecko, Řím • ŘECKO - hudba má významné postavení - sborový i sólový zpěv - hudební nástroje: lyra, kithara, aulos, vodní varhany Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

4. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. • Nejstarší dochovaná hudební památka – Seikilova píseň • ŘÍM - převzal kulturu z Řecka - hudba užívána v divadle, v cirku - v době úpadku impéria upadá i kultura a hudba ztrácí své významné postavení Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

5. středověk • Románský a gotický sloh • Hudba ve středověku je převážně duchovní • Chorál- jednohlasý zpěv na latinské texty z bible - volné tempo, jednoduchá melodickálinka, vážnost • Konec 6. století – papež Řehoř (Gregor) – nechal sepsat křesťanské zpěvy – gregoriánské chorály Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

6. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. • V období gotiky se začíná hojně šířit i světský jednohlasý zpěv – hlavně rytířský • Žertéři – potulní pěvci s veselými písněmi • Truvéři, trubadúři –rytířský zpěv, oslava krásy žen, rytířských ctností – Francie 11. – 12. století • Minnesängři – rytířské zpěvy doprovázené jednoduchými nástroji – Německo 12. – 13. století Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

7. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. renesance • 14. – 16. století • Vznik v Itálii – Florencie • Renesance = znovuzrození • Hudba měla nejen bavit, ale i vzdělávat • Důraz na libozvučnost, soulad, harmonii • Rozvoj vícehlasé hudby – polyfonie (všechny hlasy jsou stejně důležité) Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

8. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. • Významní skladateté – Orlando di Lasso, Giovanni Pierluigi da Palestrina, Giovanni Gabrieli • Orlando di Lasso– Matona mia cara • Nástrojová hudba se začíná osamostatňovat • Mše získává podobu skladby o 5 či 6 částech – Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus, (Benedictus), Agnus Dei Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

9. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. • Použité nahrávky jsou z internetového serveru www.youtube.com Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.