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“La formazione linguistica: spunti per una riflessione comune Seregno, 23 novembre 2012. Ballabio Silvia. Perchè imparare le L2 oggi?.
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“La formazione linguistica: spunti per una riflessione comuneSeregno, 23 novembre 2012 Ballabio Silvia
Perchè imparare le L2 oggi? • “Le lingue definiscono le identità personali, ma fanno anche parte di un patrimonio comune. Possono servire da ponte verso altre persone e dare accesso ad altri paesi e culture promuovendo la comprensione reciproca. Una politica di multilinguismo positiva può migliorare le opportunità nella vita dei cittadini: può aumentarne l'occupabilità, facilitare l'accesso a servizi e diritti e accrescere la solidarietà, grazie a un maggior dialogo interculturale e una migliore coesione sociale. “ Dipartimento Politiche Europee, Presidenza del Consiglio dei Ministri
Costruire i nuovi Licei e i nuovi Professionali • lo sviluppo della competenza linguistico-comunicativa finalizzata al raggiungimento almeno del Livello B2 del Quadro Comune Europeo di riferimento • lo sviluppo di competenze relative all’universo culturale legato alla lingua di riferimento.
“Prof, cosa mette nel test?” WASHBACK EFFECT legato al testing • si studia per passare il test • manca autenticità, aspetto non diviso dalla scelta delle tematiche • si attesta un livello inferiore a quello dichiarato
La “novità” del CLIL • Nessuna separazione fra lingua e contenuto accade assieme • Si lavora in classe a progetto si cercano assieme le risposte ai problemi • Si progettano azioni idealmente comuni si costruisce assieme
Docente DNL e L2 • Dove interagire? • Con gli studenti e negli studenti, con i colleghi e nei colleghi….. • Perché interagire? • Per un bene; la mia crescita professionale ed un aiuto nel lavoro