Partnerības kā pārmaiņu iespēja

1. Sorosa fonda – Latvija (SFL) iniciatīva „Pārmaiņu iespēja skolām” Partnerības kā pārmaiņu iespēja Liesma Ose, SFL Cilvēktiesību un sociālās integrācijas programmas direktore

2. Sorosa fonds – Latvija (SFL) ir neatkarīgs resursu avots cilvēkiem un organizācijām, kas vēlas darbināt demokrātiju, stiprināt tiesiskumu un vairot toleranci Latvijā. • Ārkārtas palīdzības Fonds – Atvērtās sabiedrības fondu iespēja palīdzēt krīzes skartajām valstīm Eiropā kopš 2009. gada. • SFL tā ir iespēja darboties sociālo tiesību jomā, piesaistot līdzekļus konkrētām sociālām inovācijām – risinājumu pilotprojektiem vai arī aizstājot uz laiku valsts vai pašvaldību iespējamu līdzfinansējumu struktūrfondiem (līdz 2012.g.) noteiktu problēmu risināšanai.

3. Ārkārtas palīdzības fonda apstiprinātās SFL iniciatīvas 2009/2010. gadā • Paēdušai Latvijai! – līdzfinansējums projekta administrēšanai/69800 EUR • Pārmaiņu iespēja skolām/ 1388000 EUR • Atbalsts SOS ciematu asociācijai darbam ar riska ģimenēm/141180 EUR • Mobilās kultūras brigādes (sociālās uzņēmējdarbības projekts)/140580 EUR • Atbalsts 9 krīzes centru projektiem (Māras centrs, Skalbes, Dardedze u.c.) krīzes intervencei ( individuāliem klientiem un ģimenēm)/139 540 EUR • Atbalsts 5 kopienu fondiem / 69 770 EUR

4. Pārmaiņu iespēja skolāmkā sociāla inovācija • Jau esošu elementu ( sektoru, stratēģiju, pakalpojumu utt.) jaunaskombinācijasvaihibrīdi; • Ieviešanaprasaorganizācijuvainozarusavstarpējusadarbību; • Ietekmes rezultātā veidojasjaunassociālāsattiecībasstarpiepriekšnesaistītiemcilvēkiemvaigrupām, un rodasjaunasiespējasdinamiskaiturpmākuinovācijuattīstībai. (Mulgan, 2006).

5. Inovāciju “barība” • Inovācijuieviešanavarētubūtveiksmīga, jatāsietvertu dažus nosacījumus: - Partnerībasstarpvalsti un nevalstiskosektoru; - Decentralizētasintervences - reģionālajā un dažosgadījumosnozarugriezumā ( vietējokopienusociālāsattīstībasplānošana, mākslaspotenciālaizmantošanaradošosbiznesarisinājumos utt.); - Izmantotesošosresursus un metodoloģijas, lainodrošinātuefektīvu un ilgtspējīgupārmaiņuīstenošanupersonu un kopienudzīvē (piemēram, izmantotesošoskopienucentruskāmikrobiznesainkubatoruinfrastruktūru). Ose, 2010

6. Kopienas attīstība • 2009.gadā Sorosafonds - Latvijaatbalstījainiciatīvumazoskolupārveidei par kopienasizglītības un kultūrascentriem, sauktuPārmaiņuiespējaskolām. • Skolām, kurasbijaslēgtasvaikurāmdraudējaslēgšana, SFL piedāvājaotruiespēju, laimazāsskolasgalvenokārtsaimnieciskidepresīvosnovadosatdzimtu par kopienucentriem. • Pārveidesdarbāiesaistītas visas ieinteresētāspuses - vecāki, skolotāji, skolēni, pašvaldību un NVO, kultūras, biznesapārstāvji. • Rezultātā 2010. gadadecembrīaratšķirīgujaududarbojas 53 kopienucentri, piedāvājotizglītības, apmācības, sociālāatbalstapakalpojumusvietējākopienā.

7. Partnerības pārmaiņām

8. Partnerību jēga • Spēja radīt, pielāgot un ieviest jaunas idejas, darba formas, partnerības vairo reģiona pievilcību gan nacionālā, gan starptautiskā mērogā! • Cilvēku sociālās prasmes: sarunāties, uzklausīt (!), vienoties un veidot partnerības kļūst arvien nozīmīgākas! • Protams, demogrāfiskie izaicinājumi ( novecošana, emigrācija, imigrācija, dzimstības negatīvā dinamika) prasa partnerattiecības kā risinājumus!

9. Pārmaiņu skolas atbalsta aktīvas vecumdienas

10. Pārmaiņu skolas – ģimenēm un bērniem

11. Bezdarbnieku apmācība un pārkvalificēšana

12. Pamatvajadzību nodrošinājums

13. Darbojošās personas/organizācijas • Pašvaldība: mērs, deputāti, izpildvara, sociālais dienests, izglītības pārvalde; • Pārmaiņu skola un citas izglītības iestādes kopienā; • reģionālās augstskolas; • kultūras iestādes; • biedrības un nodibinājumi; • uzņēmēji, • Skolēnu vecāki, brāļi, māsas un vecvecāki.

14. Rezultāts

15. Paldies par uzmanību!