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MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR Sociología de la Educación Portafolio Virtual. DOCENTE: Inga. MA. Claudia Esmeralda Villela Autor de Portafolio Fidel Alonzo Primero. No. De Carné: 4275-07-16029. INTROCUCCIÓN.
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MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIORSociología de la EducaciónPortafolio Virtual DOCENTE:Inga. MA. Claudia Esmeralda Villela Autor de Portafolio Fidel Alonzo Primero. No. De Carné: 4275-07-16029
INTROCUCCIÓN Un portafolio es un registro del aprendizaje que se concentra en el trabajo del alumno y su reflexión sobre esa tarea. Mediante un esfuerzo cooperativo entre el alumno y el personal docente se reúne un material que es indicativo del progreso hacia los resultados esenciales.
Actividades Realizadas en el Curso • Presentación (Nombre, nivel académico, institución laboral, experiencia profesional, situación familiar y metas para este año. • Lineamientos del Curso (Programa del Curso) • Perfil del Docente en Maestría y Perfil del Estudiante • Clases (como se llevaran a cabo) • Foros (la forma de participar) • Lineamientos para Ensayos usando normas APA 6 edit. • Creación de Cuenta FB y Agregarse al Grupo Sociología. • Participación del primer foro y segundo foro en FB. • Uso de herramientas virtuales para la enseñanza. • Classtools.net (tómbola y otras herramientas) • Cmap.ihmc.us (mapas mentales) • SampleMindMap (mapas mentales) • Spiderscribe.net (mapas mentales) • Wordle.net (nube de palabras) • Definición y Discusión sobre el Tema “Derechos Humanos”. • Factores relevantes para que un docente sea relevante. • Cultura General • Liderazgo • Tecnología • Espiritualidad.
Tareas Asignadas • Presentación de cada Estudiante en el Curso de Sociología de la Educación • Creación de cuenta en FB y asignación al grupo de Sociología Cobán • Práctica de Bubbl.us • Resumen Ejecutivo de Ciencias Sociales • Glosario • Metamorfosis de la Educación • Guía 2 de Preguntas de Ensayo • Organizador Gráfico sobre la Educación Superior • Ensayo Subdesarrollo y de como esto afecta
conclusión El ejercicio de reunir los trabajos realizados es de beneficio para el afianzamiento de los conocimientos porque se puede tener un panorama general de los temas que se desarrollaron durante el curso.