ILMU PENGETAHUAN ALAM ( SAINS )

1. ILMU PENGETAHUAN ALAM( SAINS ) Oleh : Drs. I MADE WENA, M.Si.

2. PENDAHULUAN SCIENCE (SAINS) ILMU PENGETAHUAN ALAM BIDANG ILMU TERINTEGRASI ILMU ALAMIAH INTEGRASI ANTARA FISIKA, KIMIA, BIOLOGI, DAN IPBA (BUKAN PENJUMLAHAN)

3. PENDAHULUAN • Hal yang dipelajaridalamsainsadalahsebab-akibat, hubungankausaldarikejadian-kejadian yang terjadidialam. • Aktivitasdalamsainsselaluberhubungandenganpercobaan-percobaan yang membutuhkanketerampilandankerajinan. • Sainsbukanhanyakumpulanpengetahuantentangbendaataumakhlukhidup, tetapijugamenyangkutcarakerja, caraberpikir, dancaramemecahkanmasalah. • Ilmuwansainsselalutertarikdanmemperhatikanperistiwaalam, selaluinginmengetahuiapa, bagaimana, danmengapatentangsuatugejalaalamdanhubungankausalnya.

4. MENGAPA MEMPELAJARI ALAM ? • ALAM SEBAGAI SUMBER ILMU PENGETAHUAN • ALAM SEBAGAI SUMBER KEHIDUPAN MANUSIA • ALAM MEMPENGARUHI CARA BERFIKIR DAN BEKERJA MANUSIA • ALAM MENDORONG PENGEMBANGAN TEKNOLOGI DAN PENDAYAGUNAANNYA • ALAM MEMPENGARUHI BUDAYA MANUSIA • MANUSIA MEMPENGARUHI PERUBAHAN ALAM

5. PENGERTIAN SAINS BEBERAPA PENDAPAT TENTANG SAINS : • Sainspengetahuanteoritis yang diperolehdenganmetodekhusus • MenurutPowler, sainsadalahilmu yang sistematisdandirumuskandenganmengamatigejala-gejalakebendaan, dandidasarkanterutamaataspengamataninduksi. • CarindanSund (1993) mendefinisikansainssebagaipengetahuan yang sistematisatautersusunsecarateratur, berlakuumum, danberupakumpulan data hasilobservasidaneksperimen

6. PENGERTIAN SAINS • DARI PENDAPAT DIATAS MAKA : • IPA ADALAH SUATU ILMU TEORITIS • TEORI DIDASARI ATAS PENGAMATAN DAN PERCOBAAN TERHADAP GEJALA ALAM • SAINS ADALAH SUATU PENGETAHUAN TEORITIS YANG DIPEROLEH ATAU DISUSUN DENGAN METODE ILMIAH • BETAPAPUN INDAHNYA SUATU TEORI DIRUMUSKAN TIDAKLAH DAPAT DIPERTAHANKAN KALAU TIDAK SESUAI DENGAN HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI ATAU TIDAK DAPAT DIPERTAHANKAN SECARA ILMIAH

7. UNSUR UTAMA SAINS Hakekatsainsmeliputiempatunsurutamayaitu: • Sikap, • Proses • Produk • Aplikasi • Keempatunsuritumerupakancirisains yang utuhdantidakdapatdipisahkansatusama lain. • Dalamprosespembelajaransainskeempatunsuritudiharapkandapatmuncul, sehinggapesertadidikdapatmengalamiprosespembelajaransecarautuh, memahamifenomenaalammelaluikegiatanpemecahanmasalah, metodeilmiah, danmenirucarailmuwanbekerjadalammenemukanfaktabaru.

8. SIKAP SEBAGAI UNSUR SAINS • Adapandanganbahwabelajarsainsitusulit ? • Pembelajaransainsharusdiawalidenganpembentukansikap • Rasa ingintahutentangbenda, fenomenaalam, makhlukhidup, sertahubungansebabakibat yang menimbulkanmasalahbaru yang dapatdipecahkanmelaluiprosedur yang benar; • Sainsbersifatopen ended;

9. PROSES SEBAGAI UNSUR SAINS • Prosesmerupakanunsurutamasains yang kedua • Pembelajaransainsadalahpembelajaranmelaluiproses; • Prosesdilakukandilakukandengansuatuprosedurpemecahanmasalahmelaluimetodeilmiah; • Metodeilmiahmeliputipenyusunanhipotesis, perancanganeksperimenataupercobaan, evaluasi, pengukuran, danpenarikankesimpulan;

10. PRODUK SEBAGAI UNSUR SAINS • Produksainsmerupakanhasildariprosessains yang didapatkanmelaluiobservasi • Produksainsdapatdiwujudkandalamberbagaibentuk, diantaranya : • Fakta • Konsep • Prinsip • Teori • Hukum

11. PRODUK SEBAGAI UNSUR SAINS FAKTA : adalahsesuatu yang dapatdiamatisecaralangsung KONSEP: adalahsuatuide/gagasan yang digeneralisasikandaripengalaman-pengalamantertentu yang relevan. Misalnyakonseptentanglistrik, magnet, sel, cahayadsb PRINSIP: adalahgeneralisasi yang meliputikonsep-konsep yang berkaitan. Misal, logambiladipanasiakanmemuai. TEORI: adalahsuatugeneralisasiprinsip-prinsipilmiah yang berkaitandan yang menjelaskangejala-gejalailmiah. Teorimenghubungkan, menerangkandanmeramalkanberbagaimacamhasileksperimendanobservasimelaluicara-cara yang sederhanasampaipada yang paling efisien. Misalteorigravitasi, teorisel, teorievolusidsb. HUKUM : adalahsuatugeneralisasidariteori-teori yang telahterujikebenarannya

12. APLIKASI SEBAGAI UNSUR SAINS • Produksainsmestidapatdiaplikasikan / diimplementasikandalamkehidupansehari-hari. • Misalnya : • Hukum Archimedes • Hukum Pascal • HukumKelembaman • TeoriRelativitas • Konsepvektor • KonsepGerakdanPerpindahan

13. PERINTIS SAINS MODERN • Galileo Galilei (1564 – 1642) • Isaac Newton (1642 – 1727) • Robert Boyle (1626 – 1691) • Lavaoisier (1743 – 1793)

14. SIFAT SAINS SIFAT SAINS RELATIVITAS SAINS SAINS DINAMIS

15. SAINS YANG DINAMIS • Bahwaproduksainsbersifatdinanamis • ProsesSainstidakberhenti, bersifatterbukauntukdapatdiujikembali, danbersifatkumulatif • Teoridapatgugurbilamunculteoribaruatautidaksesuaidenganfaktalapangan • Prosessainsdinamiskarenamenggunakanmetodekeilmuandimanaperananteoridaneksperimensalingkomplementer

16. SAINS YANG DINAMIS • Misal : Denganmenggunakanteorioptikmemungkinkandiciptakannyaalat-alatoptikberpresisitinggi. Dari alatoptikberpresisitinggimemungkinkandiciptakanteoriataufaktabaru. • Sains yang dinamismenyebabkanperkembangansainsmenjadisangatpesat • Kemajuansainsmendukungperkembanganteknologiuntukmencapaikesejahteraan

17. SAINS YANG DINAMIS • Produksains yang tidakdiarahkanpemanfaatannyajustrudapatmerugikanmasusiasendiri • Produkssainsbersifatnetral, namunpenggunaan yang tidakterarahdantidakterkendaliolehnilai-nilaikemanusiaanadalahsangatberbahaya. • Sains yang dinamisdisampingmemberikankeuntunganjugadapatmengakibatkankerugian

18. RELATIVITAS SAINS • Produksainsdapatbersifatrelatif, tergantungpadasudutpandang, acuanataucaraperumusproduk. • Relativitastimbulapabilasipengamatsedikitbanyakterlibatdalamfenomenaituataukalausipengamathanyadapatmengamatisebagiandarifenomenatersebut. • Misalnya : • Fenomenatentanggerakbenda • Fenomenatentangterbitdanterbenamnyamatahari

19. TO BE CONTINU