260 likes | 518 Views
Filsapat Ilmu Unit 1: Kebenaran. Masri Kudrat Umar. Identitas Mata Kuliah. Nama Mata Kuliah : Filsapat Ilmu Unit 1 : 1. Kebenaran
E N D
Filsapat IlmuUnit 1: Kebenaran Masri Kudrat Umar
Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Filsapat Ilmu Unit 1 : 1. Kebenaran Tujuan : : Setelah melalui kegiatan pembelajaran, mahasiswa dapat (1) membuat definisi kebenaran, (2) menjelaskan tingkatan kebenaran, (3) mmembedakan teori-teori kebenaran, (4) membuat diagram kerja pilar-pilar penguji kebenaran, dan (5) menuliskan 10 kegiatan di kampus yang memenuhi kriteria kebenaran.
Manfaat & Relevansi • Kepada mahasiswa dapat memahami hakikat kebenaran sehingga dapat melakukan aktivitas dalam kampus sebagaimana mestinya. • Mahasiswa dapat merefleksi kegiatan-kegiatannya yang dalam pandangan “kebenaran” cenderung tidak benar. • Kebenaran mengalami pengaburan makna sehingga dapat saja terjadi saat ini tindakan-tindakan yang mengatasnamakan “kebenaran” yang hakikatnya malah bernegasi dengan kebenaran.
Pokok Materi Kegiatan Belajar 1 1.1 Tahukah Anda akan Kebenaran 1.2 Adakah yang paling benar 1.3 Ada berapa Teori Kebenaran 1.4 Rangkuman 1.5 Evalusi Kegiatan Belajar 2 1.6 Siapa yang Menjadi Penentu Penguji Kebenaran 1.7 Kegiatan-Kegiatan yang Benar di Kampus? 1.8 Rangkuman 1.9 Evaluasi
Hirarkhi Kebenaran , Kebenaran Wahyu Kebenaran Filsapat Kebenaran Ilmiah Kebenaran Pengetahuan Biasa
Skema Pilar Penguji Kebenaran . Otoriter Ilmiah Mistik Logika Rasional
Otoritas Kekuasaan cenderung menjadi penentu kebenaran tetapi bukan satu-satunya penentu kebenaran. Back
Mistik Mistik, Telah banyak kali terbukti dapat menunjukkan sesuatu secara tepat. Back
Logika Rasional Logika rasional, dimiliki oleh mereka yang mampu mendayagunakan potensi pikirnya, Jangan biarkan ada sel-sel otak yang menanggur. Back
Ilmiah • Ilmiah: • Dapat di ukur • Dapat dibuktikan. • Bermanfaat. • Sesuai dengan teori kebenaran. Back
Format Penyesalan Beck
Format Penyesalan 2 Back
Pelaksanaan Evaluasi Butir-Butir Soal: 1. Jelaskan menurut pendapatmu sendiri apa yang dimaksud dengan kebenaran.
Soal Lanjutan 2. Tuliskan pandanganmu tentang tingkatan kebenaran
Soal Lanjutan 3. Apa yang harus dilakukan agar setiap mahasiswa dapat berperilaku yang benar.
Soal Lanjutan 4. Tuliskan enam teori kebenaran
Soal Lanjutan 5. Jelaskan enam teori kebenaran
Soal Lanjutan 6. Jelaskan peran dari empat pilar penguji kebenaran
Soal Lanjutan 7. Buatlah diagram yang menggambarkan keterpaduan pilar-pilar penguji kebenaran dalam menguji kebenaran.
Soal Lanjutan 8. Isilah Tabel Berikut ini Format Penyesalan 9. Lanjutkan Tabel sebagaimana pada soal 8 dengan menunjukkan komitmen terhadap kegiatan tersebutFormat Penyesalan
Soal Lanjutan 10. Apa yang harus dilakukan agar pencanagan “hari kebenaran” dapat dilakukan di kampus?